문어문의 확장

1. 언어 < P >' 가을바람이 초당을 깨뜨린다' 와' 백설가 송별전 서기 오귀집' 은 모두 형식이 자유롭고, 언어가 유창하며, 스타일이 분방한' 가행체' 시이다. 문장 구조, 서사, 서정 등에서 두 편의 시의 유사점과 차이점을 이야기해 주세요. < P > A: 이 두 시의 유사점은 고정식, 확실한 문장, 시의 수가 표현할 내용에 달려 있다는 것입니다. 모두 기후경물을 쓰는 것부터 시작하여, 모두 경물 묘사와 서사를 융합하였다. 그들은 모두 시인의 독특한 감정을 표현했다. < P > 차이점은' 초가집이 가을바람에 부서진다' 는 7 개 문장 위주로 중간에 9 구와 2 개 문장이 있어 문장이 엇갈린다는 점이다. 이야기성이 강하다 가사가 강렬하고 심오하다. 그리고 \ "송별전 비서관 우 홈 \" 중 한 곡 \ "백설공주 \" 는 모두 칠언율시, 문장이 가지런하다. 서술 지점; 가사는 함축적이고 우아하다.

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(1)' 양산백과 축영대' 서풍이 어젯밤 푸른 나무를 떨어뜨려 고층 빌딩에 홀로 올라가 천지를 바라보았다. 저자: 북송: 연 슈.

(2) 황주 빠른 애버딘 스타일은 남녀 차이가 없고, 뜻밖에 변한다. 작가: 북송 작가: 소철

3' 취화음' 은 매력적이지 않고 서풍이 휘몰아쳐 노란 꽃보다 날씬하다. 작가: 남송: 이청조

1, 바람이 없을 때 유리가 수면 위로 미끄러지며 배가 움직이며 살짝 출렁이며 모래새가 해안을 날아가게 했다. (북송 구양수' 뽕나무 따기')

2. 손으로 당전 버드나무를 심으면 몇 도 봄바람이 불지 않는다. (북송 구양수' 종초초')

3, 인생은 타고난 치정이다. 이 증오는 풍월과 무관하다. (북송 구양수' 옥루춘')

4. 서호는 북쪽에서 남쪽으로 연기가 자욱하고 바람이 만사춘이다. (북송 구양수' 옥루춘')

5, 심야, 풍죽들이 가을운을 두드리며 지엽한을 품고 있다. (북송 구양수' 옥루춘')

6. 남원 중춘 때 바람이 세서 말 쉿 냄새가 났다. (북송 구양수' 낭랑귀')

7, 바람이 따뜻하고 매력적이며, 이슬이 짙고, 날씨가 따뜻하다. (북송' 영어악' 의 해석)

8, 한마는 쉿하는 바람, 변홍은 명월, 간쑤 철의한은 일찍 부른다. (북송 채팅' Xi 돈영')

9. 류흔들대, 동풍이 부드럽고 커튼이 그윽하고 새가 혀를 조절한다. (북송 응우옌의 딸' 바람둥이')

11, 당무가 우연히 만났고, 바람은 호운룡이었다. (북송 왕안석' 파도사령')

11, 아쉽게도 바람은 항상 한가하다. (북송 왕안석' 천년개론')

12, 홍궁이 오염으로 뒤덮여 남방공원은 어젯밤 비바람이 몰아쳤다. (북송 왕안국' 청평악')

13, 낮은 류루심월을 춤추며 복숭아꽃 선풍기를 부른다. ('천천천' 북송안작)

14, 서풍이 동쪽으로 흘러가는 명나라라면 주연은 가을을 참을 수 없을 것이다. ('천천천' 북송안작)

15, 지난 일을 돌이켜보면 마음이 시큰한데, 가을달과 봄바람을 어떻게 알 수 있겠어! ('천천천' 북송안작)

16, 벽면꽃, 바깥 청양. (북송안작' 백옥란')

17, 2 월, 미풍이 필성에 도착하자, 수많은 청사가 맞닥뜨리며 함께 춤을 추며 잠을 잤다. (북송안' 라쿤계사')

18, 동풍조, 만록으로 미산을 불다. (북송 왕관' 청천한')

19, 바람이 파도 위에, 배에 밝은 달을 그린다. (북송 위부인' 작은 누빔')

21, 바람이 불고 비가 올까 봐 서로 가로막는다. (북송 수시' 만방정')

21, 이 방과 풍경은 얼마나 무정한가? 예의 바르게 말하다. (북송 수시' 만강홍')

22 (북송 수시 소년투어)

23. 동풍이 온종일 푸른 나무를 불다. (남송 조딩 \ "사화련 \")

24, 분명히 화서몽을 느끼고 동풍의 눈물을 회상한다. ('천천천' 남송조정)

25. 나는 매일 봄바람을 기다리며 복숭아꽃이 피면 나는 황급히 갈 것이다. 남송진의' 우미인')

26. 풍경이 급해서 3 월 러시아 31 일이다. (남송주' 청평악')

2. 언어 < P >' 가을바람이 초당을 깨뜨리다' 와' 백설가 송별전 서기 오집' 은 모두 형식이 자유롭고 언어가 유창하며 스타일이 분방한' 가행체' 시이다. 문장 구조, 서사, 서정 등에서 두 편의 시의 유사점과 차이점을 이야기해 주세요. < P > A: 이 두 시의 유사점은 고정식, 확실한 문장, 시의 수가 표현할 내용에 달려 있다는 것입니다. 모두 기후경물을 쓰는 것부터 시작하여, 모두 경물 묘사와 서사를 융합하였다. 그들은 모두 시인의 독특한 감정을 표현했다. 차이점은' 초가집이 가을바람에 깨졌다' 는 7 개 문장 위주로 중간에 9 개와 2 개, 문장이 엇갈렸다는 점이다. (윌리엄 셰익스피어, 초가집, 초가집, 초가집, 초가집, 초가집) 이야기성이 강하다 가사가 강렬하고 심오하다. < P > 와' 전 서기 오집에 배웅' 중 한 곡' 백설공주' 는 모두 칠언율시, 문장이 가지런하다. 서술 지점; 가사는 함축적이고 우아하다. ----------------- "바람" 이 포함된 송대 명문 세 곡을 쓰고 저자를 밝히다.

(1)' 양산백과 축영대' 서풍이 어젯밤에 푸른 나무를 떨어뜨렸고, 나는 고층 빌딩에서 홀로 하늘을 바라보았다. 저자: 북송 작가: 연수 (2) 황주 속재각의 스타일은 남녀구분이 없지만 돌발 상황에 부딪히면 달라진다. < P > 작가: 북송 작가: 소정 (3)' 취화음' 은 매력적이지 않고 서풍이 휘몰아쳐 노란 꽃보다 날씬하다. 작가: 남송 작가: 이청조 1, 바람이 없는 수면이 유리처럼 매끄럽고, 배는 무의식적으로 움직이며 잔물결을 일으켜 모래새가 해안을 날아가게 한다.

(북송 구양수' 뽕나무 따기') 2. 직접 당 앞에 버드나무를 심었으니, 봄바람 몇 그루가 따로 있다. (북송 구양수 "중 실수") 3. 인생의 천연 치정, 이 원망은 풍월과 무관하다.

(북송 구양수' 옥루춘') 4. 서호 연파가 아득하여 바람이 온통 맑고 맑다. (북송 구양수' 루우순') 5. 한밤중에 풍대나무가 가을운을 두드리고, 지엽이 미워한다.

(북송 구양수' 옥루춘') 6. 남원의 봄은 이미 과반수, 바람과 말의 쉿 냄새가 난다. (북송 구양수' 응우옌랑 귀비') 7. 바람은 따뜻하고 매력적이며, 이슬은 짙고, 날씨는 따뜻하다.

(북송 《영어악》의 해석) 8. 바람은 한마에서 불고, 달은 변홍에서 부르고, 긴 상철옷은 일찍 일어난다. (북송 채팅' Xi 키안 잉') 9. 버드나무 흔들대, 동풍이 부드럽고 커튼이 고요하며 새가 혀를 조절한다. < P > (북송 응우옌의녀' 바람둥이') 11, 당무가 우연히 만났고, 바람은 호운룡이었다. (북송 왕 안시 "파도 모래 순서") 11. 애석하게도 바람은 늘 한가하다.

(북송 왕안석' 천년인론') 12, 홍궁이 온통 더럽고 남원은 어젯밤 비바람이 불었다. (북송 왕안국' 청평악') 13, 춤류루의 마음이 낮고 복숭아꽃 부채를 부른다.

(자천북송안) 14. 서풍이 동쪽으로 점차 변하는 명나라라면, 주연은 가을을 용납하지 않을 것이다. (자천북송연) 15. 지난 일을 돌이켜 보면 가을달과 봄바람을 알 수 없다! (북송안' 천천' 16, 벽에 꽃이 비단처럼 피었고, 겉은 푸른 양으로 뒤덮였다.

(북송연' 목련화') 17. 2 월, 미풍이 피성에게 왔고, 수천 가닥의 녹색은 서로 안부를 묻고, 춤을 추고, 잠을 잤다. 18, 동풍조, 만록색, 미산에 불다. < P > (북송 왕관이 천천히 경청) 19, 파도가 습습해 배에 밝은 달이 그려져 있다. (북송 위부인' 작은 누빔') 21. 바람이 불고 비가 올까 봐 반은 서로 방해했다.

(북송 수시의 만방정) 21. 이 방과 풍경은 얼마나 무정하고 부지런한가? (북송 수시 "만강홍") 22. 밝은 달을 주렴에 초대하니, 바람이 사창을 꿰뚫어 보인다.

(북송 수시 청소년 여행) 23. 동풍이 온종일 푸른 나무를 불다. (남송 조 딩 "나비 사랑 꽃") 24. 나는 분명히 화서의 꿈을 느꼈고, 동풍을 돌아보며 눈물을 글썽였다.

(남송 조정' 자천천') 25. 시의 날, 봄바람이 기다리고 있고, 복숭아꽃이 피었을 때, 황급히 가버렸다. 남송진 \ "백위령 미인 \") 26. 풍경이 급해서 3 월 러시아 31 일이다.

("청평악" 남송주). < P > 3.' 14' 7 대 문어문 확장 읽기와 훈련 답안. 화죽' < P > 물고기 도리깨 집에는 오두막이 두 개 있고 대나무는 남쪽에 심어져 있다. 여름날 새 초에는 그늘이 사람을 비추었다. 안에 작은 소파를 놓아서 매우 시원하고 편안합니다. 정섭은 가을겨울에 대나무를 그릴 때 울타리를 내려 양쪽을 모두 잘라서 문설주를 가로로 가로지르며 얇은 백지로 발랐다. 날씨가 따뜻하고 맑고, 얼어붙은 파리가 종이에 부딪쳐 그것을 작은 드럼으로 만들었다. 내가 대나무를 그리는 곳은 참고할 것이 없고, 종이창가루 벽은 더 많이 얻는다. 우리 집에는 초가집이 두 개 있고, 집 남쪽에는 대나무를 심었다. 여름에는 신죽에서 막 연한 잎이 돋아나고, 푸르고, 밝고, 안에 작은 침대가 하나 놓여 있어 매우 시원하고 편안하다. 가을과 겨울이 바뀌는 계절, 나는 병풍의 선반을 들고 양끝을 제거하고 가로로 한 개의 창에 놓고 균일한 흰색을 사용했다. 내가 대나무를 그리는 것은 선생님의 지도가 없다. 영감은 대부분 종이창, 벽, 햇빛, 달빛에서 나온다. 참고: Hu baing: 대나무 소파 (tà): 시원한 침대: 시원한 편안한 화면 프레임: 스크린 프레임 문설주 (l 峟 ng): 창 나무 막대. 과거에는 창문에 새겨진 격자가 파리를 얼어붙게 했다: 꽁꽁 얼어붙은 파리. 그렇지 않습니까: 선생님은 저자를 가르치셨습니다. 선생님은 그를 가르치셨습니다. 사람마다 다른 계시를 받아야 한다. 나의 이해는 내가 성공의 지름길을 찾는 데 능숙하다는 것이다. 작가의 집 앞에는 일년 내내 대나무가 있어서, 화죽으로 대나무를 팔아 생계를 유지한다. 화죽' 은 저자가 할 수 있다는 것을 정확히 보여준다. 종이 창문의 분말 벽뿐만 아니라 햇빛 달빛도 있다. "사실 지름길은 바로 우리 곁에 있고, 많이 관찰하고, 더 많은 관심을 기울이고, 많이 생각하는 것이 지름길을 얻는 가장 좋은 방법이다.

4.' 중학교 문어문 확장 독서' 62 편 읽기와 해답 < P

공 (gong) 은 "이것은 내 아기 다. 클릭합니다 그는 "말이 위태롭다면 여전히 집 밖에 있다" 고 말했다 < P > 대중은 "공식적인 이상한 것이 존재한다" 고 말했다. 고 말했다: "대중은 감히 충고할 수 없고, 군주가 될 수 없다. 성실하면 듣지 않는다. "

Xun 은 "그렇지 않으면 3 관문을 접을 수 있다. 병이 났는데도 군자일 뿐이다. < P > 오늘 내가 하는 일은 모두 옳지 않다. 그래서 나는 뒤로 물러서서 우리 성남을 침범하지 않도록 자신을 보호할 수 있다. 감히 곽에게 휴가를 얻어 죄를 인정하다. \ "

공작 윤, 먼저 잘라 주세요. 공 진 충고, 하지만 듣지 않아, 그래서 시작했다. < P > 여름, 김릭과 대장군, 상의와 구오 절단 하양. 진 후는 나쁜 길을 다시 걷고 적을 공격했다.

공공 충고는 말했다: "Guo 는 위험에 처할 것입니다. 죽으면 따라 죽는다. < P > 김찬은 선발할 수 없고 너도 출전할 수 없다. 이게 뭐야? 이게 뭐야? 속담에도 있듯이, 소위 "보조 자동차 의존, 입술 죽은 이빨 감기", 또한 위험과 어 색 이라고 합니다.

공 (gong) 은 "김, 나는 견습생이다. 네가 나를 해쳤니? " 그는 "아저씨, 여종, 폐하의 조도. 숙부가 따르지 않아서 상속하지 않는다. < P > 곽충, 곽추, 왕적의' 목야' 는 모두 왕문의 걸출한 학자로 황실을 존중하고 연가에 숨어 있다. 만약 당신이 그것을 파괴한다면, 왜 그것을 사랑해야 합니까! 그리고 만약 당신이 환화장에 접근할 수 있다면, 당신의 사랑은 무엇입니까? Huan 의, zhuangyi 범죄, 학살 은 단지 강제 가 아니라고 생각? 애완동물에게 강요당하면 상처를 받을 수 있다. 나라는요? "나는 많은 실수를 하는 것을 좋아한다. 신은 나에게 복종할 것이다." "< P > 네, 제가 말했어요." 귀신은 진짜 친척이 아니라고 들었는데 덕행은 기본이에요. " 그래서' 주수' 는' 신은 친척이 없고 덕은 보배다' 고 말했다. < P > 그는 또' 샤오미는 향이 없고 미덕은 향기롭다' 고 말했다. 그는 또' 사람은 물건을 얻기가 쉽지 않지만 덕은 빡빡하다' 고 말했다. < P > 만약 그렇다면, 덕과 국민이 불화하지 않는 한 신은 즐기지 않을 것이다. 하나님의 축복은 독일에 있을 것이다. < P > 만약 금괴가 위험을 무릅쓰면 명덕이 향을 추천한다면 신이 내뱉을까? \ "들어 봐. 서진 대사. < P > 공은 가족들의 모습을 배우며 "걱정도 그리 어렵지 않다. 여기서 승진하는 것만으로는 충분하지 않다" 고 말했다. 겨울에는 김멸곽. < P > 선생님이 돌아오시자 박물관이 위태로워져서 공격이 파괴되었다. (\ "주오 주안 \" 공개 5 년 에서 발췌, 삭제) 1. 다음 문장에서 고딕체의 해석은 정확하지 않다: () A. 도가 위태롭다면 여전히 양옥이다-양방: 고대 각국이 서류나 재물을 징수한 곳 B. 김찬은 열 수 없지만 놀 수는 없다-놀이: 처리. 다음 문장에서 굵은 글자의 의미와 용법은 같다. () A, 금도희는 승세를 타고 굴복하고 가시덤불을 떨어뜨리고 위난척하며 적을 넘어뜨리는 척하고/의사가 너무 많아 왕명을 모은다. B, 공 은 듣지 않아, 충고 하고, 그의 교사/huanhou 의 죽음 을 시작했다. C, 김, 우리 집도 나를 해친 적이 있습니까? 모두 단념을 듣지 않는다는 것을 설명하고, 혼자 고집을 부리는 그 무리는 () ① 허락이니, 먼저 곽 ② 이상한 간언을 잘라서 듣지 않으면 너를 배우기 시작한다. 그는 ④ 금을 듣지 말라고 충고했지만, 우리 집도 내 마음을 아프게 할 것이다.

서진사 ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ B. 진국 의사는 준마를 구걸하고, 보옥을 현찰에 탐토하고, 우국의 길로 곽을 공격한다. 듀크 는 기꺼이 동의, 기쁘게 약속했다. 점령 이후 중화민족은 줄곧' 점잖고 예의 바르다' 는 것을 알 수 있다. < P > C. 공익을 두려워하고, 권고를 무시하고, 제멋대로 늑대를 방으로 끌어들이고, 나라를 자기 파괴로 끌어들이는 것은 정말 자업자득이다. 그는 탐욕스럽고 어리석고 비열한 군주이다. < P > D. 위선과 교활함, 보물을 미끼로 유인하여 속고, 대외적으로 확장하고, 곽을 소멸하고, 소멸한다. 그는 끝없이 욕심을 부리는 군주여서 비판할 만하다. 무술은 "보조차가 서로 의지하고, 입술이 죽고 이가 차갑다" 는 것을 정성껏 비유하며, 충고는 교묘하지만, 결코 듣지 않는다. < P > 비록 하늘로 돌아갈 수는 없지만, 그는 여전히 충직하고 능력이 있고, 사물을 예지하며, 학식이 뛰어난 대신이다. 5. 밑줄 친 문장을 현대한어로 번역합니다.

(1) 대중도 사람이고, 겁이 많아 감히 충고할 수 없고, 군보다 못하다. 충고해도 듣지 않는다. 번역은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다 김찬은 선발할 수 없고 너도 출전할 수 없다.

이게 뭐야? 이게 뭐야? 속담에' 보조차가 서로 의지하고, 입술이 죽어서 이가 춥다' 는 말이 있는데, 이것은 위험과 난처함이라고도 한다. 번역: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 참조 답변: 1. B2 a3. D4. bd5

(2) 곽생은 우의 이웃이며, 곽이 죽으면 우도 반드시 함께 죽는다. 김의 탐욕스러운 야망은 그를 개방시킬 수 없고, 외적의 침입도 무시할 수 없다.

한 번 잘못하면 충분하다. 다시 할 수 있어요? 잇몸과 광대뼈가 상호 의존적이라는 말이 있어 입술이 없으면 이가 식는다. 이것이 곽옥과 과과의 관계다.

5. 중학교 문어문 확장 읽기 25 페이지 < P > 이게 맞나요? 나는 오랫동안 찾았다.

25. 길을 받지 않으면 밤에는 문을 닫지 않는다.

1.b2.a3. 사치하고, 검소하게 먹고, 얇은 세금을 소홀히 하고, 유권자이자 관원으로 백성들의 식량과 의복을 남긴다. 4.' 도난 중지' 는 효과가 있고, 백성들은 풍족하고 의복이 풍부하며, 해상은 태평하다.

26. 삼계는 뻔뻔스럽다

1.a2.' 삼고':' 고생' 은 지식이든 진리든 "쓴" 지식과 진실은 배울 수 없다. 지식이나 진리를 실천에 옮길 수 없다. "뻔뻔스럽다": 무능해서 "손해를 보다"; 자신의 언행에 대해 "부끄러움을 느끼다"; "수치" 는 자기가 일을 중도에 그만두었다. "수치심" 은 공식적인 측면이지만 사람들은 식량이 부족합니다. "수치" 는 자기가 많이 먹고 많이 가져간다.

27 을 생략하고 지도자를 따라가다.

1.c2.ab3.

두 마리의 호랑이가 싸우다 ... (나는 조금