"우리도 오성홍기가 있다" 라는 이 시는 누가 쓴 것입니까?

우리도 별 다섯 개짜리 붉은 깃발이 있다' 는 이 시는 나광빈과 백궁관 평아실의 친구들이 쓴 것이다. 우리는 또 나광빈이 쓴 오성홍기도 있는데, 나광빈 혼자 쓴 것이 아니라 백공관 평아방의 친구가 쓴 것이다.

한쪽 오성홍기에 작가는 오성홍기를 두 번 썼다. 오성홍기를 처음 쓰는 것은 국기에 대한 사랑에서 나온 것이고, 두 번째로 국기를 쓰는 것은 애국정신이 조국의 존엄성을 수호했기 때문에 외국인 친구들의 존경을 받았다고 표현했다.

한쪽 별 다섯 개짜리 붉은 깃발' 은 저자가 중국에 있는 유학생으로서 방학 동안 표류할 때 또 다른 사고가 발생했다는 내용을 담고 있다. 극히 어려운 상황에서 작가는 빵집 주인이 빵으로 국기를 바꾸라는 요구를 거절했다. 작가는 자신의 애국정신으로 국기와 조국의 존엄성을 수호하여 외국 친구들의 존경을 받았다.

시를 이해하는 법

중국은 시의 나라이며, 그 아름답고 깊은 당송시는 세인들의 경앙과 존경을 받는다. 시는 슬픔, 기쁨, 침묵, 우아함, 그리움, 만남, 시공간을 가로질러 한 시대에서 다른 시대로 나아가는 고대의 희로애락을 독특한 방식으로 우리에게 보여 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

모든 말은 일종의 심정이고, 모든 시는 하나의 영혼이다. 따라서 독서 과정에서 시의 감정을 해석하는 것이 특히 중요하다. 시를 읽는 사상 감정도 하나의 열점 시험점이다.

우리는 핵심 요소를 파악함으로써 시의 감정 유형을 추론할 수 있다. 이러한 요소들은 시의 주제를 잡고, 키워드와 구를 잡고, 이미지 특징을 파악하는 것이다. 넷째, 시에서 주어진 평론에 주의해라. 이러한 요소들을 종합하여 우리는 시의 감정 유형을 총결했다.