가장 인상 깊었던 것은 많은 교장들이 문명예의에 대한 견해를 표현했다는 것이다. 이것은 우리에게 문명의 예의의 중요성을 느끼게 한다.
이 영화는 나로 하여금 자신을 반성하게 한다. 내가 정말 해냈는가, 내가 정말 초등학생이 마땅히 받아야 할 도덕관을 해냈는가? 예전에는 여기저기 말을 하다가 선생님을 만나도' 선생님 안녕하세요' 라고 말하지 않았다. 이것들은 모두 나의 나쁜 표현이다. 이 영화를 본 후, 나는 문명적이고 예의 바른 초등학생이 되기로 결정했다. 그저께 우리는 예의에 관한 영화를 보았다.
첫 번째 디스크는 학교 예절에 관한 것이다. 처음엔 모 명교 교장이 예의를 차렸다. 명문 학교 교장은 모두 문명예절에 대한 자신의 견해를 이야기했다. 그런 다음 화면에 유명한 말이 나타났습니다. 학교 예절영화는 이미 본격적으로 촬영을 시작했으며, 학교 예절은 (1) 학교 문으로 드나드는 예절의 다섯 가지로 나눌 수 있다. (2) 교실 예절. (3) gfd 에티켓. (4) 학교 생활 예절. (5) 캠퍼스 교제 예절. 캠퍼스에 들어가면 선생님께 경례를 해야지, 교문에 들어가면 쫓지 마라. 교문 나갈 때 줄을 서서 선생님께 작별인사를 합니다. 수업 전에 책을 준비하고, 수업 끝나는 종이 울리면 바로 교실로 돌아가 수업시간에 노트를 많이 하고, 손을 많이 들고, 말할 때 고개를 들고 가슴을 펴세요. 수업시간에 음식을 먹으면 안 됩니다. 전문 교실을 사용할 때는 청결을 유지하고 선생님의 허락 없이 전용 교실에 가지 말아야 한다. 우리 초등학생들도 옷차림에 신경을 써야 한다. 우리는 깨끗하고 깨끗한 옷을 입어야 한다. 소매를 걷어 올리고 옷에 마구 바르는 것은 예의가 아니다. 똑바로 서서, 물건에 의지하지 말고, 움직이지 마라. 앉아 있을 때 다리를 꼬지 마라. 걷는 것은 두리번거리며 걸어야지, 걷는 것은 음식을 먹을 수 없다. 사람들과 이야기할 때 상대방의 눈을 똑바로 쳐다본다. 우리는 밥을 먹을 때 조용히 해야지, 서두르지 마라. 도서관에 들어갈 때는 옷차림이 깔끔하고 동작이 가벼워야 하며, 제때에 빌린 책을 돌려주어야 한다. 네가 선생님 사무실에 들어갈 때, 너는 큰소리로 보고해야 한다 ...
두 번째 시디는 소선대원의 예의에 관한 것이다. 처음에도 그랬습니다. 소선대 예의는 다음 세 가지로 나눌 수 있다: (1) 소선대 예절에 가입하다. (2) 소선대 예절. (3) 소선대가 예의를 모으다. 우리가 소선대에 합류할 때, 우리는 빨간 스카프를 아끼고 주머니에 넣지 말아야 한다. 빨간 스카프로 땀을 닦지 마라. 만약 네가 소선대에 가입하고 싶다면, 너는 사적인 대화를 하지 말고 신청해야 한다. 소선대원들이 집합할 때, 장소 안에서 걷거나, 머리를 맞대거나, 쓰레기를 함부로 버리면 안 된다. 행사 기간 중에는 일찍 퇴장해서는 안 된다 ...