나와 파트너는 시를 연습하고 또 동작을 연습하기 시작했다. \ "어, 아니! 내 생각에는 이렇다! " 한 시간이 지나고 두 시간이 지났는데 ... 우리는 땀이 비 오듯 땅에 누워 숨을 쉬지 않는다! < P > 앞으로 며칠 동안은 거의 다 됐어요. 마지막으로, 독서의 날이 왔다! < P > 저는 무대 아래 서 있었습니다. 손바닥은 땀이었고, 다리는 떨리고 있었습니다. 가슴이 튀어나올 것 같았습니다. 사회자가 "4 반이 우리에게' 목란어' 를 가져다 주세요" 라고 말할 때까지. " 이 말을 할 때, 나는 즉시 웃으며 침착한 표정을 지었다. 아무 일도 없었던 것 같아요. < P > 우리가 무대에 서 있을 때 스포트라이트가 우리를 비추었다. 우리는 즉시 전주곡으로 줄을 서서 출수를 시작했다. 우리는 잠시 후에 이곳으로 달려가 물건을 줍는 척할 것이다. 나는 반대편으로 뛰어가서 서서 고개를 저었다. 마지막으로, 나는 가운데로 가서 외우기 시작했다. < P > 나는 단지 간단하게 거꾸로 외울 뿐이다. "짹짹, 목란은 집에서 짜고." 그리고 우리는 다시 손짓을 하기 시작했다. 집단적으로 낭송할 차례가 되자 우리는 일렬로 늘어섰다. 한 사람은 쭈그리고 앉아 있고, 다른 한 사람은 쭈그리고 앉아 있다. 파도처럼 기복이 심하여,' 황하만 튀는 것' 이라는 시를 듣고 있다! < P > 마지막 문장을 읽었을 때 무대 아래에서 열파 같은 박수 소리가 울려 퍼졌고, 관중들은 모두 우리를 응원하고 있었다. 나는 우리 반의 베이스 캠프를 보고 학생들이 선생님의 핸드폰을 들고 뛰어다니는 것을 보고 사진 찍는 것을 도와주고 싶었다. 우리 반의 남학생과 여학생이 함께 소리쳤다. "4 반, 화이팅! 잘됐네! 힘내요! " 나는 무대에서 그들을 바라보았고, 그들의 얼굴은 마치 붉은 사과 같았다.
마지막으로, 노력에 대한 보답이 있으니, 우리는 많은 사람들의 기대를 저버리지 않는다. 일등상을 받았으니, 모든 노력과 땀은 그만한 가치가 있다! < P > 오늘은 구름 한 점 없이 가을비에 씻긴 하늘이 바다처럼 파랗다. 흰 구름은 돛을 올리는 카누처럼 천천히 물 위에 떠 있다. 햇빛이 찬란하다. 끝없이 펼쳐진 하늘을 붉은색으로 염색하다. 새가 재잘재잘 지저귀며 우리를 위해 환호하는 것 같다. < P > 오후 3 교시, 우리 학교는 잊을 수 없는' 경전 읽기, 농운 환영' 고시 낭송 대회를 열었다. 첫째, 유치원 아이들은 단독으로 낭독한다. 그들은 연이어 무대에서 공연한다. 나이는 어리지만 읽기는 조금도 손색이 없고 발음이 또렷하고 표준이 유창하다. 나는 그들에게 정말로 말하고 싶다: "당신은 굉장합니다! 클릭합니다 이어 6 학년 학생들은 장의' 춘강화월야' 를 단체로 낭독했다. 시는 길지만 연기를 잘한다. 시의 외로움과 우울감은 그들의 감정 낭송을 통해 표현된다. 미중 부족한 것은 그들 반의 일부 학우들이 말을 잊어버려서 암송이 들쭉날쭉해 보인다는 것이다. 정말 아깝다. 그리고 5 학년 팀은 두보의' 황군이 수복한 황하 양안' 을 외웠다. 그들은 유창하게 읽었지만 감정이 부족한 것 같다. 몇 과목의 암송을 들으니 정말 멋지다. 나와 학우들은 모두 암암리에 결심을 하고, 반드시 잘 표현해야 하며, 우리 4 년 반을 위해 명예를 다투어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 다음으로, 마침내 우리 4 학년 1 반의 차례가 되었다. 우리 반 친구들은 단정하고, 활기차고, 자신감이 넘치며, 가지런한 줄을 서서, 가지런한 발걸음으로 무대에 올랐다. 인솔자 나수는 앞으로 나아가서 그녀의 아름다운 목소리로 발표했다. "선생님들, 학우들! 나수의 말이 막 끝나자 우리 반 전체가 일제히 웃으며 정연하고 리드미컬하게 말했다. "화가 나서 왕관을 향해 달려가 난간에 기대어 빗속에서 쉬고 ..." 라고 우리의 낭송은 악비의 나라에 대한 적정성을 깊이 표현했다. 웅장하고, 힘차고, 격앙된 소리가 캠퍼스에 울려 퍼지며 캠퍼스 상공에 메아리쳤다. 우리의 멋진 낭송은 학생들의 열렬한 박수로 끝났다. 우리 반은 이번 집단 낭송에서 학년 1 위를 차지했다. < P > 이번 고시 낭송 대회는 우리에게 조국의 유구한 역사 문화를 전승하도록 가르쳐 주었다. 학급을 위해 빛을 다투고 영예를 쟁탈했을 뿐만 아니라 경기 준비 과정에서도 사람이 단결된 것을 깊이 체득했다. 태산이 감동했다. 실패는 성공의 어머니이다. 실패를 두려워하지 않고 교훈을 잘 배우는 사람만이 성공 등 인생 진리로 나아갈 수 있다. 이것은 정말 의미 있는 활동이다. 이득이 적지 않다. < P > 시 낭송 대회 작문 3 시랑 인생, 인생 시랑! 시 낭송은 아름다운 즐거움을 주고, 사람의 심신을 도야한다. 생활은 시를 읽음으로써 더욱 완벽하고 충실하다. < P > 이 화창한 화요일에 우리 학교는 일 년에 한 번의 대형 프로그램인 시 낭송 대회를 열었다. 우리 반은 악비의' 만강홍' 을 외웠다. 매일 수업이 끝날 때마다 어학 선생님은 그녀의 상쾌한 목소리로 우리를 이끌고 외웠다. "노여움, 기바." "주 선생님은 그녀가 정성껏 준비한 PPT 를 스크린에 올려놓으셨는데, 그 위의 영상은 마치 살아 있는 것 같았다. 우리는 주 선생님 같은 멘토, 이렇게 좋은 PPT, 외울수록 기세가 있다고 한탄했다. < P > 오후 2 시에 우리는 깔끔하게 줄을 서서 무대 뒤로 공연을 했다. 나는 흥분하고 긴장해서 다음에 우리 반이라고 부를까 봐 두려웠다. 나는 마음속으로 기도하고, 마지막은 우리 반이 될 것이다. 하지만 선생님이 일부러 우리를 난처하게 하는지 모르겠다. 넥스트라는 수업은 사실 우리 수업이다. < P > 저는 전전긍긍긍긍긍긍긍긍긍긍하며 학우를 따라 무대에 올라 무대 아래에 앉아 있는 선생님들과 학우들을 보았습니다. 이때 나의 심정은 마치 뜨거운 솥에 있는 개미와 같아서, 내가 실수할까 봐 매우 두려웠다. 내가 낮은 소리로 중얼거리고 있는데, 조심하지 않으면 바로 곡조를 바꿀까 봐 걱정이다. 내 발은 쉬지 않고 저절로 움직여서, 나는 감히 곧게 펴지 못한다. 내가 몸을 곧게 펴기만 하면 내 몸 전체가 떨릴 것이다. 맥이 빠진 풍선을 마주하고 있는데, 이때 나는 두 다리가 온몸을 지탱할 수 없을 것 같다. < P > 하지만 내 뒤에서, 내 기분은 점점 가라앉았고, 허리도 곧게 펴고, 더 이상 떨리지 않고, 목소리도 점점 커졌다. 어느새' 만강홍' 한 곡을 외웠다. 이때 나는 더할 나위 없이 자랑스러웠다. 내가 순위를 얻을 수 있든 없든, 적어도 나는 심리적으로 자신을 이겼다. < P > 내가 천사 극장을 나왔을 때, 나는 갑자기 온몸이 훨씬 홀가분하다는 것을 느꼈다. 정말' 긴장' 에서' 이완' 에 이르는 표현이다. 이런 행사에 많이 참가할 수 있기를 바랍니다! < P > 최근 신화서점이 조직한' 작은 사서 행사' 에 등록해 책에 대해 더 많이 알 수 있도록 했다. 다음날 선생님은 오후에 종이와 펜을 가져오라고 하셨는데 아무도 어떻게 해야 할지 몰랐습니다. < P > 오후 행사가 시작되자 선생님은 오후 행사의 내용을 다음과 같이 발표했다. 서점 고시서에 구름, 비, 꽃을 묘사한 시를 한 시간 동안 베껴 쓰면 많을수록 좋다. 마지막에는 누가 끝까지 견지할 수 있는지를 볼 수 있는 낭독대회가 열릴 것이다. 선생님이 명령을 내리자 모두들 바삐 움직였다. 어떤 사람은' 당시 311 곡' 을 찾고 있고, 어떤 사람은' 송시 311 곡' 을 찾고 있으며, 또 어떤 사람은' 당시를 배우다' 를 뒤져냈다. 다들 바빠요. 다른 사람이 책을 읽는 소리 말고는 우리만 시를 베끼고, 책을 넘기고, 가끔 토론하기도 하는데 ... < P > 한 시간이 금방 지나갔는데, 누군가 고개를 흔드는 걸 보니 충분한 준비가 된 것 같아요. 땀투성이가 되어 뺨을 긁는 것도 있는데 아직 충분한 준비가 되지 않은 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 땀명언) 하지만 어쨌든, 모두가 경기를 준비하고 있습니다 ... < P > 게임이 이미 시작되었습니다. 몇 라운드가 지났는데도 어떤 사람들은 여전히 자유분방해 보이는데, 스트레스를 많이 받지 않는 것 같고, 어떤 사람들은 달라졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 그들은 마치 자신의' 비축' 이 부족하고, 누군가 옆에서' 남의 불행을 기뻐하는 것' 처럼 초조해 보였다. 마지막 부분은 탈락했고, 나머지 사람들은 경쟁자가 부족해서 안도의 한숨을 내쉬며 기뻐했다. 하지만 탈락하는 사람이 많아지면서 분위기가 점점 긴장되기 시작했다. 나는 다른 사람이 내 시를 다 읽을까 봐 내가 베껴 쓴 시를 조심스럽게 바라보았다. < P > 마지막에는 나와 다른 두 사람과의 힘겨루기만 남았지만, 내가 베껴 쓴 시가 많기 때문에 내가 먼저 탈락하고, 여자 두 명의' 결투' 만 남았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 나는 그들 두 사람이 우리가 들어 본 적이 없는 노래를 읽는 것을 보았다. 그들은 세력이 엇비슷해서 누가 이길지 아무도 알 수 없다. < P > 수십 라운드 경기가 끝나자 한 여학생이 점차 발버둥치고 결국 졌다. 여학생을 이기는 비결을 묻자 그녀는 "나는 41 여 권을 베꼈다" 고 말했다. 우리를 놀라게 했다. < P > 이번 행사를 통해 시에 대한 우리의 이해가 부족하다는 것을 깨달았다. 앞으로 반드시 시를 많이 기억해야 한다. 네가 문채와 수양이 있음을 시사한다. < P > 시 낭송대회 작문 5 21xx 년 5 월, 제 3 회 시가대회가 여산국제실험초등학교 1616 반에서 열렸다. 이번 시 대회에는 11 명의 선수가 있습니다. 모두 지난 시 대회에서 눈에 띄어 이번 시 대회에 왔다. < P > 심사위원 류시원 선생님은 연사성시, 의경추측시, 중학생이 고시를 외우고' 플라워' 라는 네 가지 문제를 정성껏 내놨다. 첫 번째 큰 문제를 살펴 보겠습니다. 한 문제를 빠뜨리고 득점을 하지 못했고, 나머지 선수들은 5 점을 더했다. 의경이 그런대로 괜찮다. 중학생이 고시를 외우는 것을 보고, 어떤 사람이' 씨름' 을 시작하면서' 백인단' 이 나타났다. 플라잉 플라잉' PK 를 할 때, 많은 게이머들이 평소 축적이 부족해서 점수를 잃는다. 플라잉 플라잉 링 (Feihua Ling)' 이 첫 번째 대답을했을 때, 포인트 수가 적은 모상첸 (Moshang Chen) 은 반격하여 "꽃" 에 관한 7 편의 시를 연속적으로 말했고, 마지막 2 위를 차지했습니다. < P > 그리고 다들 궁금해요. 1 위는 누구죠? 호자성, 49 점 우승. < P > 시 낭송 대회 작문 6 고어: "세상에 어려운 일이 없다. 마음가짐이 있는 것 같다." 또 "산 밖에는 산이 있고 건물 밖에는 건물이 있다" 고 말했다 네, 이 게임은 이 두 문장이 진리라는 것을 충분히 설명할 것입니다. 이 승리는 누구의 머리에 떨어질 것인가? < P > 경기가 시작됐다. 지난 라운드에서 내가 2 등이었기 때문에 처음부터 8 점을 받았다. 첫 번째 문제는 단어를 골라 시를 짓는 것이다. 나는 "강릉천리, 하루도 갚는다", "콜리플라워로 날아가 찾을 곳이 없다" 고 말했다. < P > 앞의 몇 라운드에서 나는 말하지 않고, 주로' 플라잉 명령' 을 말한다. < P > 나의 상대는 던이고, 전 세계는 모두 잎이기 때문에 나는 그 잎을 만들 것이다! 우리가 날고 있는 글자는' 호수' 인데, 매우 어려운 날으는 꽃 명령이다. 아니요, 어렵다고 말할 수는 없습니다. 힘내요! 나는 너와 끝까지 싸울 것이다! 우승을 하지 않으면 나는 패배를 인정하지 않을 것이다.
우리 사이의 치열한' 플라잉 플라잉 명령' 전쟁이 시작됐다. 나는 먼저 말했다: "서호를 서호에 비유하는 것은 항상 적절하다." 그는 "서호의 가무는 언제 쉬나요? 클릭합니다 나는 말했다: "달이 내 그림자를 비추었다. 클릭합니다 그는 "호수 아래의 물을 보는 것은 하늘을 보는 것과 같다" 고 말했다. 나는 그가 한 말을 들었다. 나는 아직 생각이 나지 않았다. 나는 18 초를 생각했는데, 겨우 2 초밖에 안 남았다. 나는 마침내 생각났다. 나는 동정을 바라보는 첫 문장을 외웠다. 덩은 외울 수 없다. 나는 내 생각이 자랑스럽다. 마지막으로, 나는 이번 경기에서 이겼다. < P > 어느 날 내가 학교에 갔을 때 선생님은 곧 시 시합이 있을 것이라고 말했다. 우리는 반드시 한 사람을 골라서 시합에 참가해야 한다. 준걸 씨, 당신의 시는 더 잘 외워요. 경기하러 갑시다! 그래서 선생님은 시합이 그려질 시를 나에게 보내셨다. 나는 그들을 보면 어리석다. 그 시들은 대부분 외우지 않아서 매일 수도를 외우기에는 너무 늦었다. 어떻게 해야 할까요? 나는 잠시 망설이다가 각 시를 잘 외울 때까지 매일 시간이 있을 때마다 몇 곡을 더 외우기로 했다. 처음엔 막막해서 꼭 한 글자만 외워도 외울 수가 없다. 며칠 후, 여전히 약간 비틀거렸지만, 적어도 나는 외울 수 있었다. 나중에는 이미 유창하게 외웠지만 아직 문장에 대답하지 못했다. 요 며칠 반드시 문장 대답을 배워야 한다. 이 경기에서 가장 중요한 것은 답안이다. 마지막으로, 나는 문장을 외우고 각 시를 유창하게 외울 수 있다. 그러나 나는 여전히 매일 복습해야 한다, 그렇지 않으면 그때는 외울 수 없다. 나는 그때 꼭 좋은 순위를 시험하기로 결정했다. < P > 시간이 쏜살같이 흘러 며칠이 지나면 시 대회 시간이 되었다. 처음에 나는 매우 긴장했다. 나는 경기장에 들어가자마자 벌을 받을까 봐 두려웠지만, 팀원들이 모두 긴장할 줄은 생각지도 못하여, 나는 긴장을 풀고 묵묵히 시를 외웠다. 잠시 후, 우리는 경기장에 들어가 경기가 시작되었다. 1 게임에서 사회자는 우리에게 이 키워드에 따라 고시 한 수를 외울 수 있는 키워드를 주었다. 사회자가 제시한 키워드는 겨울이었고 우리 팀은 노옥아의 시' 눈의 통지' 를 낭송했다. 설매는 봄을 위해 내려오기를 원하지 않고, 시인 정자는 필비를 평가한다. 메이슨의 눈은 원래 삼분백이었는데, 눈은 향기를 잃었다. 몇 조는 외우지 않고 퇴장당했다. 두 번째 장면에서 사회자는 각 그룹의 시 제목을 주고 시의 내용을 암송해 달라고 요청했다. 4 명 그룹, 한 사람이 한 마디 외웠다. 주인이 우리에게 준 시는' 화원에 갈 가치가 없다' 였다. 창턱을 불쌍히 여겨야 했다. 장작이 오랫동안 열리지 않아 모든 사랑이 닫히지 않아 아몬드 하나가 담장 밖으로 나왔다. 우리는 시를 다 외웠는데, 이번에는 몇 조를 벌하여 세 조밖에 남지 않았다. 세 번째 경기에서 사회자가 시를 한 마디 말했는데, 우리 빨리 다음 문장이나 이전 문장을 이어주자. 잠시 후, 한 그룹은 이미 먼저 5 점을 받았고, 1 을 받았고, 다른 그룹은 우리와 마찬가지로 4 점만 받았다. 그리고 2 위와 3 등을 결정할 때가 되었다. 이번에 사회자는 한 편의 시를 썼다. 낡은 병 속에는 한 줄기의 녹색이 있고, 우리 조의 한 곡이다. 하지만 그때 나는 손을 좀 느리게 들고 잡지 못했다. 나는 본래 그에게 상기시키려 하였으나, 나와 그 사이에 두 명의 동료가 있었는데, 나는 그가 들을 수 없을까 봐 이 기회를 놓쳤다. 그래서 사회자가 또 와서 다른 그룹에 의해 강탈당했다. 그들은 이 질문에 대답하여 2 등을 했다. 그래서 우리는 3 등을 했다. < P > 경기가 끝나고 우리는 3 등을 했다. 1 과 2 등만 자격증을 가지고 있습니다. 3 위에는 증명서가 없다. 증명서를 받지는 못했지만 우리 일행은 마지막에 남아서 괜찮았다. 나중에 선생님은 우리에게 이 경기가 괜찮은데, 이미 시내의 몇 개 초등학교를 넘어섰다고 말했다. 이 소식을 듣고 나는 매우 흥분했다. 나의 이전의 노력은 헛되지 않았다. 잘됐네요.