시 감상 및 독해력의 답안 단계

시 감상 문제를 해결하는 가장 근본적인 방법은 감성 (다독시) 과 이성 (이해시론) 두 방면에서 시 감상 수준을 높이는 것이다. 또한 문제 해결 실습에서 문제 해결 기술을 끊임없이 요약하는 것도 중요하다. 필자는 다년간의 수능 복습에서 시 감상에 관한 간단하고 실행 가능한 몇 가지 문제 해결 기교를 모색해' 5 가지 독서법' 이라는 이름으로 이곳의 동료들과 교류했다. 첫째, "5 독서 법" 의 기본 문제 해결 링크. 1, 저자를 보세요. 평소 쌓아온 작가의 사상, 시대, 스타일, 유파에 관한 배경 자료를 이용해 시를 이해하는 것이다. 예를 들어, 우리가 매우 잘 아는 이백, 두보의 시. 전자는 열정이 분방하고 상상력이 풍부하며, 언어가 신선하고 낭만주의 색채가 충만하다. 후자의 격률이 엄격하고, 감정이 내성적이며, 침울하고 현실주의 풍격이 충만하며, 두 시인의 사상 내용과 풍격상의 차이는 분명하다. 2. 제목을 보세요. 무계현의' 두보' 는 "당대인들이 시를 짓는데, 문제를 소홀히 해서는 안 된다" 고 말했다. 。 예를 들어 두보의 오율' 피곤한 밤' 처럼 이 시의 제목은 매우 이상하다. 이치대로 말하면 피로는 긴장된 일 이후에만 나타난다. 사람이 밤에 쉬고 자면 어떻게' 피곤' 할 수 있습니까? 이것은 어떤 밤입니까? 시인은 왜 피곤합니까? 이 문제들은 시의 내용과 밀접한 관련이 있다. 만약 독자들이 이런 문제들을 가지고 시를 읽을 수 있다면, 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있을 것이다. 3. 서문을 보세요. 어떤 시의 제목에는 서문이 첨부되어 있다. 그 역할은 단지 시가 창작의 배경, 시가 집필의 목적 등을 지적하는 것이다. , 그리고 어느 정도 시의 내용을 드러냈다. 이 서문을 읽으면 시에 대한 우리의 이해가 깊어질 수 있다. 예를 들어, 수시는 시' 남향자' 를 가지고 있는데, 아래에는' 매화어와 양소' 라는 작은 순서가 있다. 서문에서 이것이 화음사라는 것을 알 수 있고, 내용은 매화로 쓰여져 있어 우리가 시의 내용을 이해하는 데 매우 도움이 된다. 4. 노트를 읽어 보세요. 고전시의 감상은 반드시 언어의 관문을 통과해야 한다. 시의 내용을 이해할 수 없다면, 이른바 감상도 빈말이 된다. 수능 시 감상 문제에서 수험생들이 시를 전면적으로 이해할 수 있도록 시 뒷면에 몇 가지 주석을 첨부하는 경우가 많다. 우리는 이러한 평론에 대해 가볍게 생각해서는 안 되며, 시의 함축적 의미를 헤아려 시를 더 깊이 분석하기 위해 주의 깊이 읽어야 한다. 5. 문제를 보세요. NMET 의시 감상 문제는 시험 지점을 단단히 둘러 쌉니다. 일반적으로 시가의 이미지, 언어, 표현 기교, 사상 내용 등 다각적인 시가 지식을 감상하는 경우가 많다. 이 단계는 질문부터 시작하고, 문제 조사의 지식점을 정확히 파악한 다음, 관련 자료를 수집하여 답안을 준비해야 한다. 둘째, 사례 분석: 2003 년 전국 수능 시 감상 문제. 계절상사, 왕위, 어떻게 향사를 쌓아야 할지 모르겠다. 나는 몇 마일 떨어진 산운을 헤매고 있다. 고목이 하늘을 찌르지만 행인의 오솔길, 사내산 중종이 없다. 산속의 샘물이 위험한 바위에 부딪치고 소나무 숲의 태양도 춥다. 저녁 무렵, 빈 연못에 와서 조용히 선좌하고, 심룡을 제압했다. 참고: 안선 (): 불어 () 는 눈을 감고 가만히 앉아 있는 것을 가리키며 잡념이 없다. 용: 세속적인 욕망을 일컫는 말. 고대인들은 시를 논평할 때 흔히 "시안" 이라는 단어를 사용했다. 이른바' 시안' 이란 종종 시 중 가장 간결하고 전승된 글자를 가리킨다. 너는 이 시의 두 문장에서' 시안' 이 무슨 뜻이라고 생각하니? 왜요 시 전체를 간단히 감상해 주세요. 분석: 1, 저자 읽기. 성당 시인 왕위는 산수전원시파에 속하며 만년에 불문에 귀의한다. 그의 시는 대부분 산수를 쓴 것으로, 쓴 풍경은 시적인 그림으로 가득 차 있다. 스시는 "시에는 그림이 있어 매혹적이다" 고 평가했다. 시가 신선하고 단아할 때 왕왕 의경이 높고, 시인의 고상한 정서와 이상 경지에 대한 추구를 유지하고 있다. 2. 제목을 보세요. 제목은' 계절비상사 횡단' 이고,' 교차' 는 산속의 고사를 참관하는 것을 의미한다. 시는 산수시입니다. 3. 노트를 읽어 보세요. 주석의 두 글자는 불교 용어에 속한다. 주석을 통해 우리는 시인의 세속적 욕망에 대한 초탈과 그윽한 생활에 대한 동경을 읽을 수 있다. 4. 문제를 보세요. 두 가지 문제가 있습니다. 첫 번째 질문은 시와 문자에 관한 것이다. 두 번째 문제는 표현 기교의 문제뿐만 아니라 사상 내용의 문제이며 둘 중 하나가 없어서는 안 된다. 참고 답변: "시적인 눈" 은 각각 "삼키다" 와 "차갑다" 입니다. 산속에서 흐르는 샘물이 바위에 막혀 흐느끼듯 낮게 읊조리고 있다. 소나무에 햇빛이 비치는 색은 산의 어둠 때문에 어둡게 보인다. 삼키다' 와' 차갑다' 라는 두 글자는 생동감 있고, 간결하며, 활기차게 산 속의 고요한 분위기를 표현했다. 연습: 1. 아래의 일곱 마디 절구를 읽고 시 뒤에 제목을 완성하다. 여름의 소순친별원 여름은 깊고 석류꽃은 커튼으로 가득 차 있다. 빽빽한 그늘이 더위를 가로막았는데, 바로 점심때, 내가 깨어났을 때, 귓가에 황달이 간간이 우는 소리가 들렸다. [주] 소순친; 북송 시인, 개혁을 주장하고 민간을 비하하며 쑤저우에 창랑정을 짓고 은거하다. 하읍은 이때 썼다. 어떤 사람들은 이 시가' 여름 뜻' 이라는 제목이 붙어 있고, 시 전체가' 여름 뜻을 놓치지 않는다' 고 말한다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요? 너는 이 시가 작가의 어떤 심정을 표현했다고 생각하니? 칭찬의 말을 써 주세요. 2. 다음 노래시를 읽고 시를 완성한 후의 제목. 금릉첩 ① 문천상초 이궁 ② 황혼, 고독한 구름이 흩날리다. 그것은 무엇에 달려 있습니까? 산천 풍경이 같고, 도시 사람들은 다르다. 온 땅의 갈대꽃이 나를 따라 늙어가는데, 누가 고향의 제비 곁을 날고 있는가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이제부터 나는 강남길을 떠나 피 묻은 까마귀로 변할 것이다. [주] ① 이 시는 전문상이 광저우에서 연경으로 호송되어 금릉을 지나갈 때 지은 것이다. ② 출궁: 황제가 순찰할 때의 거처는 남송을 가리킨다. 작가가 어떤 경물 묘사와 전고를 사용하여 사상 감정을 표현했는지 상세히 분석해 주세요. 참고 답변: 1. 이 시의 제목은' 샤이' 로 조용하고 평화로운 환경을 보여 주며 내면의 고통을 억누르는 한가함과 평온함을 표현했다. "아니오", "깊음", "맑음", 시는 처음부터 조용하고 시원한 분위기를 형성하고, "석류가 도처에 열리다", "나무 그늘이 가득 찼다" 는 "렌더링" 은 모두 시원하고 평화로운 느낌을 준다. 은둔한 시인의 내면은 고통스럽지만 불평하지 않고, 득실에 대한 영욕은 무관심한 것 같지만, 불평이 고통이 없는 것은 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그윽한 환경은 시인의 내면이 억눌린 욱신거림을 부각시키고 있다.' 샤이' 와' 오리올스 연어' 는 독자들의 세밀한 추측을 받을 만하다. 2. 이궁, 황혼, 고운 등 색채를 잃은 경물을 통해 작가의 외롭고 우울한 사상감정을 표현했다.