마르크스주의 우량학풍을 발양하고 콘텐츠 형식 방법의 혁신을 추진해 학습의 어떤 성을 강화해야 하는가?

마르크스주의의 우량한 학풍을 발양하고, 학습 요구, 학습 임무를 명확히 하고, 내용, 형식, 방법의 혁신을 추진하며, 학습의 목표성과 실효성을 지속적으로 강화해야 한다. < P > 현 처급 이상 지도 간부를 중점적으로 집중 학습과 자율 학습의 결합을 견지하고 규정 동작과 자택 동작을 결합하여 특색이 뚜렷하고 다양한 형태의 학습교육을 실시해야 한다. 사회 전체에서 당사, 신중국사, 개혁개방사, 사회주의 발전사 선전교육을 광범위하게 전개하고, 당사 지식을 보급하고, 당사 학습교육을 대중에 깊이 파고들고, 기층에 깊이 들어가 인심을 깊이 파고들어야 한다. < P > 당사 제재를 창작하는 문예작품, 특히 영화작품을 장려하고, 청소년 학습교육을 잘 잡고, 붉은 유전자, 혁명 월급불이 대대로 전승하도록 장려해야 한다. 형식주의와 관료주의를 단호히 극복하고, 기층 부담을 줄이는 데 주의해야 한다. < P > 당사 학습교육 실시 < P > 올바른 당사관을 세워야 한다. 우리 당의 역사 문제에 관한 두 가지 결의와 당 중앙 관련 정신을 근거로 당의 역사 발전의 주제 본선과 주류 본질을 정확하게 파악해야 한다. < P > 당사의 중대 사건, 중요한 회의, 중요한 인물을 정확하게 인식하고 과학적으로 평가하다. 역사적 허무주의를 뚜렷하게 반대하고, 사상지도와 이론 분별 분석을 강화하고, 정본청원과 고본배원을 더 잘 해야 한다.