어휘 사전: 심각한 동의어 및 관련 확장

중국어 발음: 심각 [[y 嗶 n s 욕망]]

단어 설명: 1, 엄숙함은 여러 가지 의미가 있어 사람의 상태와 분위기를 묘사할 수 있기 때문에 그에 상응하는 동의어도 다르다. 2. 엄숙함은 태도가 때때로 주어의 속성 (예: 법률) 을 표현하고 정어로 사용하는 것을 가리킨다.

동의어: 엄숙하고, 숙연하고, 엄하고, 엄하고, 숙연하고, 숙연하다.

문장을 진지하게 짓다

내가 실수를 할 때마다 선생님은 나를 진지하게 비판한다.

2. 당신은 그녀가 일을 그렇게 열심히 하는 것을 보고, 영리한 손 한 켤레가 초막을 가지런히 치웠다.

그의 얼굴은 단정하고, 사지가 고르고, 행동거지가 우아하며, 태도가 엄숙하다.

4. 그녀는 말을 하지 않고 웃지 않는 척하고 얼굴을 석조처럼 엄숙하게 하려고 노력했다.

내가 실수를 할 때마다 언제나 상냥한 아버지는 매우 엄숙해졌다.

그는 확실히 엄숙한 얼굴을 가지고 있지만, 그는 마음속으로 유머 감각이 있다.

7. 아버지는 엄숙한 분이십니다.

8. 샤오밍은 거짓말을 했고, 그의 어머니는 샤오밍을 진지하게 교육했다.

9. 선생님은 나에게 "숙제 다 끝냈어?" 라고 진지하게 말했다

10, 조 선생님은 나를 진지하게 바라보며 여러 가지 문제를 진지하게 설명해 주셨다.

우리 반 선생님은 수업이 매우 진지하다.

12. 학급회에서 선생님은 학생들의 빈둥빈둥 노는 습관을 엄숙히 다루셨다.

13, 그의 얼굴에 엄숙한 표정이 나타났다.

14, 반드시 엄중한 상황에 직면하고, 엄중한 수단으로 해적판을 타격해야 한다.

15, 수업시간에 우리 반 왕 선생님은 매우 진지합니다.

16, 아빠는 시간을 아끼고 열심히 공부하라고 진지하게 말씀하셨다.

17, 그는 나를 바라보며 엄숙하게 물었다. 왜 수업을 빼먹었니?

18, 얼굴이 단정하고, 몸매가 고르고, 행동거지가 우아하고, 태도가 진지하다.

19, 부하 직원을 대하는 그녀의 태도는 엄숙하고 진지하다. 그는 확실히 엄숙한 얼굴을 가지고 있지만, 그는 마음속으로 유머 감각이 있다.

20. 교실은 조용해서 선생님만 엄숙하게 교실로 들어간다.

엄숙한 동의어로 문장을 짓다

장엄: 중국은 줄곧 세계 평화를 수호하는 엄숙한 입장에 서 있다.

장엄: 그의 아름답고 엄숙한 이미지는 이때부터 역사와 모든 사람의 마음속에 정해져 있다.

그는 급우들과의 싸움으로 선생님께 심하게 비판을 받았다.

심각한: 모카와 지진과 같은 심각한 문제에 직면하여 중국 국민들은 움츠러들지 않았다.

장엄: 만리장성을 보고 엄숙한 기운을 느끼다.

장엄: 별 다섯 개짜리 붉은 깃발이 천안문 광장에서 떠오르자 모든 사람의 얼굴에는 엄숙한 표정이 드러났다.

확장된 읽기: 동의어의 차별화 및 분석

1, 동의어 해석: 동의어는 비슷한 의미나 같은 의미를 가진 단어를 가리킨다. 동의어의 뜻은 비슷하고 동의어의 뜻은 같다. ) 을 참조하십시오

2. 많은 동의어 표현의 뜻은 비슷해 보이지만 실제 표현의 뜻은 다르다. 예를 들어' 교환' 과' 교류' 는 쌍방이 자신의 물건을 상대방에게 주는 것을 의미하며, 단지 코디 대상만 다를 뿐이다. "교환" 은 일반적으로 "선물, 의미, 재료, 제품" 과 조화를 이룹니다. "소통" 은 "사상, 경험, 문화, 물질" 과 일치한다. "교환" 과 어울리는 대상은 더 구체적이거나 범위가 작은 단어가 많다. "교제" 와 어울리는 대상은 대부분 의미 추상이나 범위가 큰 단어이다.

3. 감정색에서 구분: 존경과 존중은 중국어에서 동의어이며 동사로 사용될 때 존경을 표시하므로 사람들은 사용시 별로 주의하지 않는다. 차이점은 주로' 존중' 과' 중시' 라는 단어에 있다. 존중은 존경과 존경이고, 존중은 중요하고 엄숙하다. 존중: 일반적으로 어른과 상급자, 존중: 모든 사람 (동배 사이).

4. 많은 동의어들이 공통된 특징을 가지고 있는데, 바로 그것들 사이에 왕왕 같은 어소가 있다는 것이다. 예: 피곤, 피곤, 피곤. 이 동의어들 중 같은 어소는 그들의 기본 의미가 동일하다는 것을 결정한다. 서로 다른 어소는 그들의 의미상의 차이를 반영한다. 따라서 학생은 한 단어의 동의어를 찾을 때 그 단어의 기본 의미를 표현하는 어소를 잡고 그것으로 단어를 구성함으로써 동의어를 찾을 수 있다. 동의어를 찾는 방법을 익히고 단어 축적에도 주의해야 한다. 단어가 많이 쌓이면 동의어를 쉽게 찾을 수 있다.

5. 한자의 표의성이 어의교육의 본질을 결정하는 것은 어의교육이다. 한 단어도 한 단어일 때만 의미가 있기 때문이다. 어의의 가르침은 학생들이 서체를 파악하는 데 매우 도움이 되며, 기계적 기억을 줄이고 어의기억을 증가시킬 수 있다. 학생의 읽기 능력을 키우는 것도 중요하다. 본문을 이해하려면 먼저 각 단어의 뜻을 이해해야 하기 때문이다.

6. 사전을 찾아보면 학생들에게 동의어의 유형을 이해하도록 훈련시킬 수 있다. 어떤 단어들은 문맥과 연결되어야만 정확하게 해석할 수 있기 때문에 반드시 선생님이 인도해야 한다. 책을 읽는 양을 늘리면 학생들의 어휘 능력도 향상될 수 있다. 비교 단어를 많이 분석하고, 아이들에게 단어의 의미를 정확하게 이해하고, 구체적인 사물의 미묘한 차이를 분별하고, 언어를 이해하고 운용하는 능력을 향상시키고, 동의어를 올바르게 사용하는 데 큰 도움이 될 것이다.