교사의 우수한 자질에 관한 시는 1 이다. 교사의 자질을 묘사하는 명문.
1. 선생님은 인간의 영혼의 엔지니어입니다. -스탈린
2, 크레인 머리 실버 실크 태양과 달, 심장 전체 피가 새로운 꽃을 엽니 다.
3. 10 년 나무, 10 년 바람, 10 년 비, 10 만 기둥.
4, 세계 모델, 교사 테이블. -선생님의 명언을 찬미하다
5. 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. 저자: Li shangyin-선생님을 찬양하는시
태양 아래에서 가장 영광스러운 직업; 인간 영혼의 엔지니어.
7. 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추신다.
8. 3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아.
9. 매년 첫 봄하고 연하장을 드립니다. 나의 사랑하는 선생님, 봄이 영원히 당신과 함께 있기를 바랍니다!
10, 당신의 직업은 오늘이지만 조국을 건설하는 내일입니다. 너의 수업은 교실에 있지만, 너의 성적은 오히려 조국의 사방팔방에 있다.
1 1, 당신은 정원사입니다. 조국의 산하에 아름다움을 더했습니다. 너는 봄비와 같고, 복숭아를 촉촉하게 적시고, 신주 대지는 향기가 넘친다. 이 경축의 순간에, 내가 마음 한 송이의 꽃을 바치고, 당신에게 나의 진심어린 축복을 표합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)
12, 당신의 직업은 오늘이지만 조국을 건설하는 내일입니다. 너의 수업은 교실에 있지만, 너의 성적은 오히려 조국의 사방팔방에 있다.
13, 당신의 위치는 영원히 변하지 않지만, 당신의 발자국은 어디에나 있습니다. 너의 귀밑머리는 언젠가는 하얗게 될 것이지만, 너의 청춘은 영원할 것이다.
14. 우리가 유치에서 성숙으로, 무지에서 문명으로 가는 길에, 당신은 생명의 횃불로 우리를 위해 길을 열어 주셨습니다.
15, 선생님의 봄바람이 매일 내 마음을 목욕하고 있다.
2. 교사의 우수한 자질을 찬양하는 시
봄누에속
당대의 대시인 이상은의' 봄누에는 죽을 때까지, 밤촛불은 심지를 다한다' 는 시구는 봄누에의 오래 참음, 충실함, 헌신을 극치로 발휘해 천고에 전해지는 좋은 문장이 되었다. 사람들은 교사를' 춘잠' 에 비유하는데, 이는 교사의 사심없는 헌신과 고상한 자질에 대한 높은 평가이다. 교사들은 봄누에처럼 "마음속의 모든 실을 뱉고, 생명에 무한한 사랑을 쏟고, 아무것도 모르는 채 찬란하고 따뜻한 세상을 짜낸다" 고 칭찬했다. 춘잠' 은 선생님들이 더할 나위 없이 영광스럽게 여기는 칭호이다. 저명한 교육자 주광잠은 이렇게 말한다. "내가 살아 있는 한, 하루 실을 잣아야 한다. 내가 침을 뱉은 실크가 이 세상에 약간의 따뜻함을 더해 봄을 더욱 짙게 해 주길 바란다. "
봄누에는 순결하고 흠이 없고 기질이 고귀하다. 봄에 푸른 잎 몇 조각을 먹고 찬란한 두루마리를 뱉었다. 영광스런 인민 교사만이 이 칭호를 받을 자격이 있다. 봄누에의 우수한 자질이 끊이지 않고, 실크가 그치지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)
양초—가장 따뜻하고 감동적인 칭호
양초
이 명언은 당대 시인 이상은은 나왔다. 사람들이 촛불을 찬양하는 것은 촛불이 묵묵히 자신을 태우고, 자신의 빛으로 다른 사람을 비추고, 자신을 태울 때까지. 촛불의 질에 대해 말하자면, 사람들은 그들의 경애하는 선생님을 연상하게 된다. 선생님은 학생들에게 지식을 전수하고, 지혜와 품격의 빛으로 그들의 항로를 밝게 비춘다. 이렇게' 다른 사람을 위해 길을 밝히고, 다른 사람에게 빛을 보여 주고, 자신을 태워 버리게 한다' 는 사심없는 헌신이 인민 교사에 대한 가장 생생한 비유가 아닌가? "붉은 촛불이 빛나고 열이 나면, 나라의 우수한 물자를 정성껏 키우는 것은 마치 봄누에는 원망도 후회도 없이 교육에 헌신하는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 선생님이 격려하신 이 대련은' 촛불' 이라는 칭호에 대한 인정과 자랑이다.
달갑게 키잡이를 하다
현대 대작가 노신은' 머리를 숙여 유자우로 삼다' 라는 명언을 가지고 있으며, 유자우의 정신을 승화하고 발양하였다. 나중에 사람들은' 기꺼이 유자소를 위해' 를 사용하여 한 사람이 국민을 위해 봉사하고 공평하고 사심이 없다는 것을 비유했다. 사람들이 선생님을 간우라고 부르는 이유는 부끄럽지 않고 가장 적절한 비유이기 때문이다. 우리나라는 예로부터 스승과 학생이' 아버지와 아들처럼 친하다' 는 전통적 미덕을 가지고 있다. 선생님은 자신의 아이를 사랑하는 것처럼 자신의 학생을 사랑하며, 기꺼이 하는 소처럼 열심히 일하며, 헌신을 하고, 모든 노력을 기울여 기꺼이 아이를 키우고, 아무런 보답도 바라지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 유자우상' 을 수상한 중국 우수 교사 유장현은 수십 년 동안 하루처럼 청해고원 농촌에 뿌리를 내리고 소처럼 성실하고 헌신적으로 아이들에게 자신의 사랑을 바쳤다. 유장현은 많은 교사의 걸출한 대표이며,' 유자소' 정신의 생동감 있는 표현이다. 유자우' 정신의 특징은' 사랑, 묵묵히 경작하고, 고된 분투, 사심없는 헌신' 과' 풀을 뜯어 젖을 짜는 것' 이다. 이런 우수한 자질들은 모두 우리나라의 많은 교사들에게 나타난다. 그래서 선생님을' 유우' 라고 부르는 것은 중국에서 가장 특색 있는 칭찬이다.
10 년 나무, 100 년 나무 사람.
가르침은 봄바람과 같고, 스승은 바다 깊은 것 같다.
교사의 영적 질을 설명하는 문장
1, 당신의 직업은 오늘이지만 조국을 건설하는 내일입니다. 너의 수업은 교실에 있지만, 너의 성적은 오히려 조국의 사방팔방에 있다.
2. 당신의 위치는 영원히 변하지 않지만, 당신의 발자취는 어디에나 있습니다. 너의 귀밑머리는 언젠가는 하얗게 될 것이지만, 너의 청춘은 영원할 것이다. 3. 우리가 유치에서 성숙으로, 무지에서 문명으로 가는 길에, 당신은 생명의 횃불로 우리를 위해 길을 열어 주셨습니다.
4. 선생님의 봄바람이 매일 내 마음을 씻는다. 좋은 선생님은 천만 권의 책보다 낫다.
6. 사랑하는 선생님, 당신의 진실한 사랑은 많은 혼란을 깨우고, 많은 자신감을 키우고, 많은 청춘에 불을 붙이고, 많은 돛을 무너뜨렸습니다. 결석, 침착함, 상냥함, 세심함, 무명, 지칠 줄 모르고, 책임감 있고, 겁이 많고, 접근하기 쉽고, 정력이 넘치고, 진실하고, 재능이 넘치고, 조심스레 자화자찬한다. 질문에 답하고, 부드럽고, 사려 깊고, 미소를 짓고, 후회하지 않고, 침식을 잊고, 열심히 일하고, 최선을 다하고, 세심하고, 민첩하고, 총명하다. "너에게 비춰" 라는 소리가 사람을 놀라게 한다. 후계자가 없어 지칠 줄 모른다. 그들은 덕과 재능을 겸비하고 있다. 그들은 침묵, 설득력, 미묘하다. 그들은 상냥하고, 조금도 빈틈이 없고, 근면하고 배우기를 좋아하며, 좋은 스승과 좋은 친구이다. 복숭아와 매리는 향기를 잘 가르치고, 기꺼이 하고, 무상한 스승을 가르치며, 스승이 될 수 있다. 네가 존엄성을 가르치고, 뽕나무를 배우고, 스승을 존경하고, 노고를 마다하지 않는다. 매일 밤 촛불은 좋은 실천을 따르고 그들의 심지를 울린다. 지칠 줄 모르고 사람들을 유혹하고, 복숭아와 리가 천하에 가득하고, 곳곳에 좋은 일과 고된 노동이 가득하다. 문벽은 소리 없이 전용으로 되어 있다. 너는 착하고 열심히 하고, 너는 착하고 노력한다. 너는 더하기와 빼기를 원한다. 시사가부도 너를 칭찬하는 것을 멈출 수 없다! 너는 지식의 이슬로 우리의 이상적인 꽃에 물을 주었다. 너는 청천으로 우리 감정의 아름다운 열매를 촉촉하게 적셨다.
이 특이한 명절에 우리의 깊은 축복을 드립니다! 매년 첫 봄하고 연하장을 드립니다. 나의 사랑하는 선생님, 봄이 영원히 당신과 함께 있기를 바랍니다! 정원사-숭고한 칭호. 그 가지에 피는 꽃을 봐라, 네가 고생하는 땀에 물을 준 것이다.
축복해: 복숭아와 매화가 온 세상에 가득하고, 봄이 따뜻하고 꽃이 피네! 햇빛이 비치고 정원사의 마음이 따뜻하다. 비와 이슬이 촉촉하고 복숭아와 매리가 새빨갛다. 스승의 날 축하합니다.
너는 정원사로 조국의 산하에 아름다움을 더했다. 너는 봄비와 같고, 복숭아를 촉촉하게 적시고, 신주 대지는 향기가 넘친다. 이 경축의 순간에, 내가 마음 한 송이의 꽃을 바치고, 당신에게 나의 진심어린 축복을 표합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)
온 하늘에 노을이 송가를 쓰고, 곳곳에 꽃이 시를 지어서 스승의 날을 축하할 수 없습니다! 복숭아와 이만천하' 는 교사의 영광이다. 이 바람이 화창하고 가을열매가 많은 정원사 축제가 다가올 즈음에 선생님께서 영원히 행복하고 청춘이 영원히 계시길 기원합니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 너의 최고의 학생은 아니지만 너는 나의 가장 존경하는 선생님이다.
너의 명절에 나는 너에게 숭고한 경의를 표하고 싶다. 사랑하는 선생님, 당신의 간절한 가르침은 봄바람처럼, 서우처럼, 영원히 내 마음을 잊지 못할 것입니다.
진심으로 당신에게 행복을 기원합니다! 우리는 어린 모종에서 큰 나무로 성장했지만, 우리는 영원히 당신의 학생이 될 것입니다. 60 대, 생명의 나무가 늘 푸르기를 기원합니다.
너는 적성에 따라 가르치고, 마음을 계몽하는 데 능하다. 우리는 우수한 성적으로 당신의 승리를 축하합니다! 선생님, 양성한 학생과 인재가 배출되고 엘리트가 배출되기를 기원합니다.
선생님, 당신은 진실하고 착하고 아름답습니다. 모든 학생들의 마음이 너에게 열리기를 바란다.
내 시냇물의 음악이 영원히 너의 깊은 계곡에 메아리칠 수 있기를 바란다. 바닷물이 썰물 때, 모래사장에 가지각색의 조개껍데기를 남겼다.
우리가 졸업할 때, 우리는 선생님께 진심으로 축복을 드립니다. 나는 네가 불 같은 감정으로 모든 학우의 마음을 따뜻하게 해준 것에 감탄한다. 무수한 마음이 너에게 격동되고, 너의 뒷모습에도 뜨거운 눈빛이 응집되어 있다. 너는 배우가 아니지만, 너는 우리의 목마른 시선을 사로잡았다. 너는 가수가 아니라 지식의 맑은 샘을 딩동하게 하고 매혹적인 노랫소리를 불러라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 당신은 조각가가 아니지만, 당신은 젊은이의 영혼을 형성하고 있습니다 ... 선생님, 제가 어떻게 당신을 잊을 수 있습니까! 널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불후의 것은 아니다. 선생님, 당신의 이름이 우리의 마음속에 새겨져 있습니다. 이것은 진정한 영원입니다.
당신의 생각, 당신의 말, 시와 철학으로 가득 차 있습니다. 그들은 너무 신기합니다. 아, 그것들이 내 머릿속에 얼마나 기묘한 잔물결을 불러일으켰는지! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 너는 성실과 성실을 존중한다, 이것은 생활의 준칙으로 여겨진다. 너는 우리 학생들의 눈에는 본보기이다.
나는 위인을 숭배하고 유명인을 숭배하지만, 나는 나의 경의와 찬양을 평범한 사람, 즉 나의 선생님, 너에게 바치고 싶다. 너는 우리에게 엄격히 요구하고, 자신의 행동을 본보기로 삼는다.
당신의 제안, 요구, 심지어 명령이 제출되면 우리는 반드시 해야 하지만, 그것은 항상 우리를 확신시키고 의식적으로 행동하게 한다. (존 F. 케네디, 믿음명언) 이것이 바로 네가 내 마음속에 남긴 큰 이미지다.
내 마음속에서 너는 가장 엄한 아버지이자 가장 자상한 어머니이다. 너는 무명 영웅이고, 교학 명사이다. 너의 음용 웃음은 항상 내 눈앞에 번쩍인다. 너는 일종의 성격과 인격으로, 영원히 내 기억의 깊숙한 곳에 간직되어 있다.
아, 선생님-인간 영혼의 엔지니어, 이 영광스러운 이름만이 바다처럼 풍부하고 파랗고 깊은 의미를 가지고 있습니다! 선생님, 이 눈부신 이름은 찬란한 별처럼 영원히 우리 가슴에 매달릴 것입니다. 비록 내 귀밑머리가 희끗희끗해도, 나는 여전히 진심으로 당신을 선생님이라고 부를 것입니다! 이 신성하고 숭고한 단어 앞에서, 나는 영원히 계몽이 필요한 학생이 될 것이다! 인생의 바다에서, 선생님, 당신은 광대한 바다 위에 우뚝 솟아 있는 높은 표지등 같고, 영원히 우리를 인도하는 항로입니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 자신을 태우는 것을 망설이지 말고, 모든 열과 모든 빛과 모든 에너지를 방출한다.
선생님, 당신은 마치 붉은 촛불과 같고, 사랑받고, 존경을 받고 있습니다! 어떤 사람들은 선생님이 산과 같다고 말한다. 왜냐하면 산은 숭고하고 숭상하기 때문이다. 나는 또한 선생님이 바다와 같다고 말하고 싶다. 왜냐하면 바다는 광대하고 헤아릴 수 없기 때문이다.
학생의 눈에는, 당신은' 진정한 씨앗, 선한 사자, 아름다운 깃발' 입니다.
교사의 고귀한 자질을 찬양하는 시는 짧지도 길지도 않다.
짱 선생님의 시전 1, 선생님은 좋은 만남, 선생님은 어려운 만남입니다.
사마광 2, 봄누에는 죽을 때까지 실을 토해야 하고, 매일 밤 촛불은 심지를 말려야 한다. 리 shangyin 3, 낙홍은 무정한 것이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다.
--공 zizhen 4, 세상에 스승이 없으니, 옛 길은 유익하다. -류종원 5. 하루는 스승이고, 평생은 아버지다.
관한경 6. 고대 학자는 반드시 스승에 엄격해야 하고, 스승은 반드시 엄하고 후존해야 한다. -구양수 7. 학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 없어서는 안 된다.
-쳉 이순신 8, 바람 따라 밤 에 잠입하고, 윤물은 가늘고 조용하다. 두보 9, 선생님, 그래서 전파, 수료, 의혹을 풀다.
한유 10, 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 모두 늙은 간부가 버티고 있다. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지를 돌다.
-정섭 1 1, 신선무상사. 한유 12, 선생님이 되는 것이 공부보다 못하다.
양웅 13, 공부는 선생님도 비싸고 친구도 많이 얻는다. 당진 14, 고대 성왕, 선생님을 존중하지 않는다는 뜻은 없다.
루부웨이 15, 동궁 백잡종, 남사 선사. 멀리서 만나니 마음이 텅 비었다.
-바이 주이.
5. 교사의 자질을 찬양하는 격언과 시
1 선생님의 1 인치 분필을 찬양하고, 머리를 흰색으로 염색하고, 촛불로 다른 사람을 비추고, 상형문자를 당신의 발자국으로 만들고, 반짝이는 별들이 눈부신 빛을 발하며 마지막 여열을 다 써버렸다. 이것이 바로 선생님의 인생, 인간의 영혼의 엔지니어입니다! 세상에 얼마나 많은 아름다운 글이 교사 직업의 숭고함을 찬양하고, 얼마나 아름다운 시편이 교사 직업의 위대함을 찬양하며, 교사를 찬양하는 것은 햇빛 아래 가장 빛나는 직업이며, 교사를 찬양하는 것은 인간의 영혼의 엔지니어이다.
확실히 교사는 위대한 정원사이고, 조국의 꽃은 교사의 손에서 길러지고, 조국의 기둥은 교사들로부터 수송된다. 선생님은 평범한 사람이다. 다른 직업과는 달리, 그는 사회가 부여한 중책을 짊어지고, 우리 아이들이 유용한 사람으로 성장하도록 교육한다. 선생님은 어떤 분이세요? 선생님은 붉은 촛불처럼 지식의 길을 비추셨다.
선생님은 어떤 분이세요? 선생님은 봄비처럼 우리 마음속에 조금씩 지식을 뿌렸다. 선생님은 어떤 분이세요? 선생님은 정원사처럼 우리 젊은 가정을 지식을 아는 많은 사람들로 키웠다.
선생님은 어떤 분이세요? 선생님은 우리를 지식의 보고로 인도하는 황금 열쇠와 같다. 선생님은 어떤 분이세요? 선생님은 우리 어머니처럼 매일 우리와 함께 있으면서 우리에게 다채로운 지식을 이야기해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
선생님께서 우리에게 이렇게 많은 지식을 주셨다. 선생님들이 영원히 젊고 아름답기를 기원합니다. 선생님 안녕하세요, 당신은 근면한 정원사입니다. 지식으로 이슬을 만들고 조국의 꽃을 키웁니다. 너는 사심 없는 촛불이다. 평생을 바쳐 자신을 불태워 다른 사람을 밝게 비춘다. 너는 복숭아와 이만천하가 너의 숙원이라고 말했다. 3 피트 연단의 영기는 너의 영원한 미련이다. 칠판 위에 흩날리는 것은 너의 땀이고, 흐르는 것은 너의 기대다. 너는 자모의 두 손으로 너의 마음을 달래고, 모든 희망교사의 꿈을 이루는 수천을 지지한다. 선생님, 당신은 사랑과 집착으로 인민교사의 영광스러운 사업을 고수하고 있습니다. 당신은 숭고한 직업윤리와 절교로 인민교사의 신성한 의무를 이행하고 있습니다. 5. 선생님, 누가' 노력' 을 하고 있습니까? 누가 우리를 넓은 교실로 안내하고 풍부한 지식을 가르쳐 줍니까? 너야! 선생님! 너희는 근면한 땀으로 봄이 막 파낸 어린 묘목을 키웠다.
누가-누가 장난꾸러기 우리 교육을 이해심 있고 남을 잘 돕는 사람으로 만들었습니까? 너야! 선생님! 당신의 배려는 따뜻한 봄바람과 같고, 우리의 마음을 따뜻하게 합니다. 누가-젊은 우리를 성숙하고 철이 든 소년으로 키웠는가? 너야! 선생님! 너의 보호는 우리를 건강하게 자라게 한다.
가을철에는 열매가 주렁주렁하다. 수고하셨습니다! 선생님! 무더위 추위 속에서 열심히 일하는 사람.
수고하셨습니다! 선생님! 청춘을 허무한 사람에게 바치다. 우리는 너에게 숭고한 경의를 표한다! -수고하셨습니다, 선생님! 6 노교사에게 바치는 경애하는 선생님, 당신은 내 마음속의 등대이며, 동창들 사이의 우정의 다리입니다. 당신은 젊은 학생들을 위해 재능을 보여주는 무대를 만들었습니다.
친애하는 선생님, 당신은 우리를 보고 분투하고, 당신은 우리가 성장하는 것을 보고, 당신은 우리와 함께 수많은 슬픔과 이별을 경험했습니다. 운동장에서, 너는 우리의 씩씩한 몸짓을 보고, 수업시간에, 너는 우리의 지식탐구의 눈빛을 포착했다.
가느다란 꽃봉오리가 큰 나무로 자라는 것을 볼 때, 앳된 어깨가 푸른 하늘을 받치고, 너는 편안하게 웃는다. 그렇게 아름답고, 착하고, 친절하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 당신의 세심한 배려 속에서 우리는 따뜻함과 힘을 느낍니다.
너는 우리가 너의 호의에 보답할 수 없다는 것을 알고 있다. 나는 산선생님의 정을 빚지고 있어서, 나는 당신의 설득력 있고, 말의 중심이 긴 가르침을 잊을 수 없습니다. 나는 너의 인내심 있는 해석과 세심한 과외를 잊을 수 없다. 등불 아래에서 당신의 고심과 수고를 잊을 수 없습니다. 3 피트 연단 앞에서 당신의 목소리와 웃음과 희로애락을 잊을 수 없습니다.
너는 너의 근면한 노동으로 우리 마음속의 등불을 밝히고, 너는 너의 진심으로 우리의 잠재적 지혜를 불러일으켰고, 너는 우리 배의 등대, 너는 인간 영혼의 엔지니어이고, 너는 생명으로 생명의 위대한 내포를 해석했다. 저의 모교와 선생님들께 진심으로 감사드립니다. 사실, 우리는 물 한 방울만 있으면 되는데, 너는 오히려 우리에게 바다 전체를 주었다. 사실, 우리는 단지 햇빛 한 송이만 원했지만, 너는 오히려 우리에게 태양 한 바퀴를 주었다.
당신은 봄입니다. 조용히 이상적인 꽃봉오리를 재촉합니다. 당신은 여름입니다. 교사와 학생의 우정을 깊이 녹입니다. 당신은 가을입니다. 흑자는 풍성한 결실을 가져옵니다. 당신은 겨울입니다. 묵묵히 우리의 마음을 정화합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 뿌리가 단단히 학교, 향기에 뿌리를 내리고 있지만, 영원히 우리 마음 속에 뿌리를 내린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
나는 너에게 가장 아름다운 꽃을 줄 것이다. 나는 너에게 가장 아름다운 노래를 부를 것이다. 나는 가장 순수한 마음을 너에게 치켜세울 것이다. 너는 내 마음속의 태양이고, 너는 내 마음속의 봄이고, 너는 내 감정의 장하 중 영원한 물보라이다.
나의 사랑하는 선생님들-명절을 축하하고 선생님들을 찬양하세요! ! ! 선생님-당신은 봄날의 가랑비와 같고, 꽃을 촉촉하게 적시고, 땅을 관개하고 있지만, 우리는 가랑비를 빨아먹고 성장하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 선생님-당신은 가을의 미풍처럼 노란 땅을 불며 벼를 깨우셨고, 우리는 풍년이 들었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
선생님-제 어두운 인생길에서, 당신은 저를 위해 가장 밝은 불을 켰습니다. 선생님-당신은 나의 미혹된 인생의 길잡이입니다. 선생님-당신은 나의 거친 인생에서 나에게 방향을 가리켰다. 선생님-저에게 지식의 세계를 여행할 수 있는 강력한 날개를 주셨습니다.
교사의 전문성을 칭찬하는 문장.
1, 선생님, 연단에서의 당신의 이미지가 이렇게 위대하고 매력적이라는 것을 아십니까? 나는 네가 영원히 젊고, 얼굴이 환하고, 복숭아리가 천하에 가득하기를 바란다!
2. 당신이 수업시간에 핸드폰을 사용할 수 없다는 것을 알고 있지만, 나는 여전히 당신에게 감사를 드립니다. 당신은 꽃을 기르는 관리자이자 촛불을 켜는 헌신자입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 명절을 축하합니다. 수고하셨습니다!
3. 분필 두 소매의 맑은 바람, 3 피트 강단 사계절의 청우, 게다가 오장육부, 모든 9 사념은 조심스럽고, 땀은 진실하다. 친애하는 선생님, 스승의 날 축하합니다!
4. 선생님, 당신은 따뜻한 햇살입니다. 한 송이 또 한 송이 꽃을 비춰요. 선생님, 당신은 촛불입니다. 학생들의 휘황찬란한 길을 비춰줍니다. 학생들은 영원히 너의 호의를 잊지 않을 것이다. 스승의 날을 축하합니다!
친애하는 수학 선생님, 당신은 우리를 위해 아름다운 세상으로 가는 문을 열었습니다. 수학의 아름다움을 느끼고, 인생의 방향을 알려 주고, 내 어깨로 나를 높이 떠받치고, 세상의 풍경을 받아들이자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)
6. 풀을 뜯고 우유와 피를 짜냅니다. 아버지의 엄함도 있고 어머니의 선량함도 있다. 너의 햇빛과 이슬을 즐기니 어떻게 보답해야 할지 모르겠다.
7. 신앙의 불은 캠퍼스에서 무지와 우매를 태운다. 시간은 너의 수련이 신성하다는 것을 증명한다. 너는 봄도 있고, 햇빛도 있고, 꽃도 있다. 영원한 노랫소리 속에서 열매가 된다!
8. 나는 너의 가르침을 영원히 기억할 것이다. 나는 항상 너를 존경할 것이다. 너의 인생 궤적이 바로 나의 인생 목표이다. 스승의 날, 나는 너에게 나의 모든 학생들의 축복을 준다. 오늘의 나를 만들어 주셔서 감사합니다!
9. 춘잠은 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.
10, 반딧불이의 가치는 뒷면에 걸려 있는 등불로 다른 사람을 비추는 것이다. 너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.
7. 선생님의 소질을 칭찬하면
1, 아, 선생님-인간 영혼의 엔지니어, 이 빛나는 이름만이 바다처럼 풍부하고 푸른 하늘처럼 깊은 의미를 가지고 있습니다!
2. 선생님, 당신은 바다입니다. 저는 조개입니다. 당신이 저에게 오색찬란한 색깔을 주셨는데. 어떻게 감사해야 할까요!
선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!
4, 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 나눗셈, 나눗셈, 나눗셈 시사가부도 너를 칭찬하는 것을 멈출 수 없다! 너는 지식의 이슬로 우리의 이상적인 꽃에 물을 주었다. 너는 청천으로 우리 감정의 아름다운 열매를 촉촉하게 적셨다.
5, 만약 내가 푸른 하늘을 칠 수 있다면, 네가 나에게 날으는 날개를 준 것이다. 만약 내가 파도를 헤치는 용사라면, 네가 나에게 파도를 일으킬 힘을 준 것이다. 만약 내가 불멸의 횃불이라면, 네가 나에게 청춘의 빛을 준 것이다!
6. 강은 우리를 광대한 바다로 밀어내고, 여명 () 는 우리에게 밝은 아침을 가져다 준다. 친애하는 선생님, 당신은 우리를 휘황찬란한 삶으로 인도하셨습니다.
7. 널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불멸의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불멸의 것은 아니다. 선생님, 당신의 이름이 우리의 마음속에 새겨져 있습니다. 이것은 진정한 영원입니다.
8. 선생님, 모두들 당신이 조국의 기둥을 키우고 있다고 말합니다. 나는 너희들이 조국의 기둥이라고 말하고 싶다. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다!
9. 비록 내가 두 귀밑머리가 희끗희끗해도, 나는 여전히 진심으로 당신을-선생님! 이 신성하고 숭고한 단어 앞에서, 나는 영원히 계몽이 필요한 학생이 될 것이다!
10, 학은 은사로 해와 달을 비추고, 마음은 뜨거운 피꽃으로 가득 차 있다.
1 1, 아낌없이 자신을 태우고, 모든 열, 모든 빛, 모든 에너지를 방출한다. 선생님, 당신은 마치 붉은 촛불과 같고, 사랑받고, 존경을 받고 있습니다!
12 선생님, 사람들은 당신이 조국의 기둥이라고 말하는 것이 아니라, 당신이 조국의 기둥이라고 말하는 것이 아니라, 당신이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있다고 말합니다.
8. 선생님의 문예 기질이 높은 시사는 어떤 것이 있습니까?
봄누에속
당대의 대시인 이상은의' 봄누에는 죽을 때까지, 밤촛불은 심지를 다한다' 는 시구는 봄누에의 오래 참음, 충실함, 헌신을 극치로 발휘해 천고에 전해지는 좋은 문장이 되었다. 사람들은 교사를' 춘잠' 에 비유하는데, 이는 교사의 사심없는 헌신과 고상한 자질에 대한 높은 평가이다. 교사들은 봄누에처럼 "마음속의 모든 실을 뱉고, 생명에 무한한 사랑을 쏟고, 아무것도 모르는 채 찬란하고 따뜻한 세상을 짜낸다" 고 칭찬했다. 춘잠' 은 선생님들이 더할 나위 없이 영광스럽게 여기는 칭호이다. 저명한 교육자 주광잠은 이렇게 말한다. "내가 살아 있는 한, 하루 실을 잣아야 한다. 내가 침을 뱉은 실크가 이 세상에 약간의 따뜻함을 더해 봄을 더욱 짙게 해 주길 바란다. "
봄누에는 순결하고 흠이 없고 기질이 고귀하다. 봄에 푸른 잎 몇 조각을 먹고 찬란한 두루마리를 뱉었다. 영광스런 인민 교사만이 이 칭호를 받을 자격이 있다. 봄누에의 우수한 자질이 끊이지 않고, 실크가 그치지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)
양초—가장 따뜻하고 감동적인 칭호
양초
이 명언은 당대 시인 이상은은 나왔다. 사람들이 촛불을 찬양하는 것은 촛불이 묵묵히 자신을 태우고, 자신의 빛으로 다른 사람을 비추고, 자신을 태울 때까지. 촛불의 질에 대해 말하자면, 사람들은 그들의 경애하는 선생님을 연상하게 된다. 선생님은 학생들에게 지식을 전수하고, 지혜와 품격의 빛으로 그들의 항로를 밝게 비춘다. 이렇게' 다른 사람을 위해 길을 밝히고, 다른 사람에게 빛을 보여 주고, 자신을 태워 버리게 한다' 는 사심없는 헌신이 인민 교사에 대한 가장 생생한 비유가 아닌가? "붉은 촛불이 빛나고 열이 나면, 나라의 우수한 물자를 정성껏 키우는 것은 마치 봄누에는 원망도 후회도 없이 교육에 헌신하는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 선생님이 격려하신 이 대련은' 촛불' 이라는 칭호에 대한 인정과 자랑이다.
달갑게 키잡이를 하다
현대 대작가 노신은' 머리를 숙여 유자우로 삼다' 라는 명언을 가지고 있으며, 유자우의 정신을 승화하고 발양하였다. 나중에 사람들은' 기꺼이 유자소를 위해' 를 사용하여 한 사람이 국민을 위해 봉사하고 공평하고 사심이 없다는 것을 비유했다. 사람들이 선생님을 간우라고 부르는 이유는 부끄럽지 않고 가장 적절한 비유이기 때문이다. 우리나라는 예로부터 스승과 학생이' 아버지와 아들처럼 친하다' 는 전통적 미덕을 가지고 있다. 선생님은 자신의 아이를 사랑하는 것처럼 자신의 학생을 사랑하며, 기꺼이 하는 소처럼 열심히 일하며, 헌신을 하고, 모든 노력을 기울여 기꺼이 아이를 키우고, 아무런 보답도 바라지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 유자우상' 을 수상한 중국 우수 교사 유장현은 수십 년 동안 하루처럼 청해고원 농촌에 뿌리를 내리고 소처럼 성실하고 헌신적으로 아이들에게 자신의 사랑을 바쳤다. 유장현은 많은 교사의 걸출한 대표이며,' 유자소' 정신의 생동감 있는 표현이다. 유자우' 정신의 특징은' 사랑, 묵묵히 경작하고, 고된 분투, 사심없는 헌신' 과' 풀을 뜯어 젖을 짜는 것' 이다. 이런 우수한 자질들은 모두 우리나라의 많은 교사들에게 나타난다. 그래서 선생님을' 유우' 라고 부르는 것은 중국에서 가장 특색 있는 칭찬이다.
10 년 나무, 100 년 나무 사람.
가르침은 봄바람과 같고, 스승은 바다 깊은 것 같다.