설명문은 광고, 설명서, 요약, 힌트, 규칙, 정관, 평론, 과학스케치 등 실용성이 매우 강하다.
설명문은 일반적으로 사물의 모양, 구조, 범주, 관계 및 역할을 소개하고 사물의 원리, 의미, 특징 및 진화를 설명합니다.
문학 논술은 문학 형식을 통해 과학 지식을 소개하는 논술이다.
설명문의 특징은' 말하기' 로, 어느 정도의 지식성을 가지고 있다. 이런 지식은 관련 과학 연구 자료나 개인의 실천, 고찰, 조사에서 나온 것이 모두 엄격한 과학이다. 일을 분명히 하려면 사물의 특징을 파악해 사물의 본질적 특성을 밝혀야 한다. 즉' 무엇' 뿐만 아니라' 왜' 도 설명해야 한다. 일반적으로 설명문을 적용하는 것은 사물의 특징만 설명하기만 하면 되고, 설명문은 문제의 기원과 본질을 밝혀야 한다.
설명문은 사물을 객관적으로 설명하는 문체로, 지식을 주거나 사물의 상태, 성격, 역할을 설명하거나 사물을 밝히는 것을 목적으로 한다. 중국 석조 아치교는 전자에 속한다. 조주교와 노구교를 예로 들어 중국 돌아치교의 특징을 설명하는데, 조주교는 모양이 아름다울 뿐만 아니라 구조가 견고하다. 자연의 말' 은 후자에 속하며, 문장 과학은 현상학 지식을 과학적으로 설명했다. 사물의 특성을 설명하고 사물을 밝히는 것은 설명문의 두 가지 유형이다.
사물의 특징을 명확하게 해석하거나 사물을 명확하게 해석하려면 적절한 해석 방법이 있어야 한다. 일반적인 해석 방법에는 예, 분류, 데이터 열거, 비교, 차트 그리기, 정의, 설명, 아날로그, 모방 표현, 참조, 가정 등이 있습니다. 가장 좋은 방법은 해석의 대상과 글쓰기의 목적에 따라 선택해야 한다. 한편으로는 내용의 필요에 복종하고, 다른 한편으로는 작가는 선택의 자유가 있다. 어떤 해석 방법이든 여러 해석 방법이든, 이런 해석 방법이든 그런 해석 방법이든, 고정이 아니라 융통성이 있을 수 있다. (존 F. 케네디, 해석명언)
설명서는 순서가 있어야 하는데, 이것은 설명서 내용을 조리있게 하는 데 필요한 조건이다. 일반적인 해석 순서는 시간 순서, 공간 순서, 논리적 순서입니다. 설명의 시간 순서는 서술의 시간 순서와 비슷하다. 공간 질서는 공간의 위치를 파악하고 사물의 위치와 방향 (예: 내부 및 외부, 크기, 위/아래, 앞/뒤, 왼쪽, 남동쪽 북서쪽) 에 특별한주의를 기울여야합니다. 논리적 순서는 일반적으로 추론 과정을 통해 표현됩니다. 어떤 순서를 채택할지는 주로 작가가 서술한 대상의 특징에 달려 있다. 사물의 발전 변화를 설명하면, 연대순으로 쉽게 명확하게 표현할 수 있다. 건물의 구조를 쓰고 공간 질서가 없으면 독자들이 이해하기 어렵다. 논리적 순서에 따라 사물을 해석하여 사물의 내적 연계를 쉽게 반영할 수 있다.
해석적 언어의 정확성과 과학성은 해석적 언어의 전제이다. 시간, 공간, 수량, 범위, 정도, 피쳐, 특성, 절차 등. 모두 정확해야 합니다. 해석은 매우 실용적이다. 약간의 착오가 있어서, 모두 물 한 잔의 차급이다. 정확한 전제하에, 해설언어는 평실하고 생동감 있는 것으로 유명하다. 대상과 작가의 언어 스타일이 다르기 때문에 설명의 언어도 다양하다. 또는 일반적이거나 구체적이다. 간결하거나 풍만합니다. 간결하거나 상세합니다. 아니면 평실하고 소박하거나 유머러스하며, 요컨대 한 격식에 구애받지 않는다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 논술을 읽고 논술을 쓰는 것은 연계할 수 있다. 위에서 말한 네 가지 점은 파악해야 하고, 읽기와 쓰기 논술에 주의해야 하지만, 학생의 실제에 부합해야 한다.
분석과 해석은 다음과 같은 측면에 주의해야 한다.
설명문의 구조
1. 설명문의 구조는 일관성, 합계, 병렬, 전달 및 대비 (구조에 단락 포함) 입니다. 완전한 박람회는 종종 몇 가지 구조의 종합 운용이다.
구조의 의미를 파악하십시오.
설명 순서
1. 해석된 순서는 공간 순서 (사실 순서라고도 함), 시간 순서 (발전 순서 포함), 논리 순서 등이다.
2. 질서의 의미를 찾아내다.
해석 방법
1. 해석 방법은 정의, 해석, 예, 숫자 열거, 아날로그, 비교, 분류, 데이터 참조, 표상 모방, 차트 작성입니다.
다양한 방법의 역할을 이해하십시오.
예: 여기 예시적인 해석 방법으로 구체적으로 설명하겠습니다 ...
비교: 여기서. 비교, 구체적으로.
열번호: 여기에 열번호의 해석 방법을 사용했는데, 정확한 해석 ... (나열 ... 번호, 정확한 해석 ...).
3. 설명문은 때때로 다른 수사수단을 빌려 해석을 돕는다. 이러한 수단의 기능 분석은 해석 대상을 밀접하게 둘러싸고 설명문의 요구를 따라야 한다.
설명문의 언어
1. 해석언어의 기본 요구 사항은 과학적이고 정확하며 간결하며 명확합니다. 문학 논술도 생생한 전파를 요구한다.
2. 설명적 언어의 기본 요구 사항을 분석합니다. 하나는 사물의 특징과 본질을 설명하는 기능, 두 번째는 설명의 엄밀함과 과학성, 세 번째는 생동감과 이미지성입니다.
3, 언어 포인트 해석:
표 번호, 표 소스, 표도, 표 빈도, 표 범위.
문제 해결을 위한 사고와 기교
(a) 명확한 설명 대상: 사물에 관한 문장 읽기, 문장 전체든 문자 전체든, 먼저 문장 해석이 무엇인지, 즉 해석이 무엇인지 파악해야 한다.
대상이 무엇입니까? 설명 문장 한 편을 읽을 때, 너는 이 문장 이 무엇을 설명했는지 분명히 해야 한다.
어떻게 적절한 해석 대상을 찾을 수 있습니까?
1, 제목을 보세요. 많은 제목이 해설의 대상입니다. 예를 들면.
2. 첫 번째로 둘러싸인 문장과 중심구를 잡습니다. 좋은 설명문은 종종 이 말로 설명해야 할 사물과 특징을 강조한다.
(2) 사물의 특성을 파악한다: 사물의 특성은 주로 구조 (내부), 모양 (크기, 길이 등) 에 나타난다. ), 특성 (하드, 소프트, 콜드, 핫 등. ), 변화 (이동, 정적, 빠름, 느림), 원인 (단순, 복잡), 역할 (폭, 좁은, 양수, 음수) 등 일반적으로 설명문이 설명해야 할 요점은 종종 사물의 특징이다.
(3) 요약 해석 방법: 설명 문자를 읽을 때, 읽는 동안 문장 중에 사용된 해석 방법을 표기하고, 사용된 주요 방법을 총결하고, 이러한 해석 방법이 사물의 특징을 정확하게 해석하는 데 미치는 영향을 분석한다.
(4) 세그먼트별로 요점을 요약하고, 요점을 요약할 때, 첫 번째 폐쇄문, 마지막 결론문 또는 의문문의 역할, 개념을 정의하거나 해석하는 명령문의 역할에 주의를 기울여야 한다. 읽을 때 이 문장들을 그려낼 수 있다. 요점을 요약할 때는 완전한 문장을 사용하는 것이 가장 좋다. 뜻은 간단명료해야 한다. 세그먼트별로 요점을 요약하여' 유사 합병' 방식으로 전문을 상대적 독립 부분으로 나누고, 각 부분의 대의를 요약한 다음, 각 부분의 대의를 차례로 연결시켜 전체 텍스트의 해석 순서를 명확하게 표시할 수 있다. 사용되는 해석 순서는 해석된 객체에 따라 다릅니다. 일반적으로 사물의 진화를 연대순으로 설명하십시오. 우주 질서는 건물을 묘사하는 데 사용됩니다. 하이테크 제품을 소개하거나 사물 간의 관계를 설명하고 논리적 순서로 설명하다.
(5) 전반적인 인식, 파악 센터: 명확한 해석 순서를 바탕으로 단락과 부분 간의 관계를 분석하여 문장 기본 구조를 쉽게 볼 수 있습니다. 총점식 구조라면' 점수' 의 조합원칙, 병렬, 전달, 총점 관계 포함 여부도 중점적으로 고려해야 한다. 진보적인 구조는 각 층의 의미가 어떻게 계층별로 발전하는지, 현상에서 본질, 개인에서 일반으로, 또는 결과에서 원인으로 발전하는지에 초점을 맞춰야 한다. 구조를 파악한 후에는 구조도를 그리는 것이 가장 좋다. 해석의 중심은 해석된 것을 설명하기 위한 해석을 요약하는 것이다.
어떤 특징, 혹은 어떤 것을 설명할 수 있을까요? 해석 순서를 명확히 하고 문장 구조를 파악하는 기초 위에서 해석의 중심을 요약하기는 어렵지 않다.
(6) 언어의 정확성을 체험한다: 정확도는 언어의 특징이다. 설명문을 분석하는 언어는 글과 문장이 설명해야 할 사물의 특징을 어떻게 정확하게 설명하는지 보는 것이다.
키워드 분석의 역할을 주의해라.
이 방법의 기능과 의미를 설명하십시오.
1. 예: 문장 좀 더 구체적이고, 설득력 있고, 객관적으로 만듭니다.
2. 비교: 추상적이거나 익숙하지 않은 것들을 구체적이거나 익숙한 것과 비교해서 독자가 비교할 수 있도록 설명한다.
구체적이고 생동감 있는 인상을 얻다.
3. 정의: 간결한 언어로 한 개념의 본질적 특징에 대한 규정 해석을 정의라고 한다. 정의는 사물의 본질을 정확하게 밝힐 수 있는 과학 기술 논술의 통행 관행이다.
사용된 방법.
4. 차트를 그립니다. 복잡한 것을 명확하게 설명하기 위해, 단순한 글자의 부족을 메우기 위해 도표를 사용할 수도 있고, 어떤 것을 좀 더 직접적으로 구체적으로 설명할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
5. 해석을 하다. 한 측면에서 사물의 일부 특징을 설명하다. 이 방법을 해석학이라고 합니다.
예를 들면. 서로 다른 두 사물 사이의 유사성을 이용하여 비교하고, 사물의 특징을 강조하며, 해석의 생동감과 이미지성을 강화하는 것을 일컫는다
예를 들면.
해석적 텍스트의 은유를 해석하는 방법은 수사학의 은유와 일치한다. 이와는 달리 비유 수사에는 직유, 은유, 환유가 있으며, 직유는 종종 해석에 쓰인다.
그리고 비유도 적절하지 않다.
7. 모방. 해석된 대상을 더욱 생동감 있고 구체적으로 만들기 위해 우리는 외관을 모방할 수 있다. 이것이 바로 모방이라고 한다. {과 (와) 설명은 서로 구별해야 하는데, 비록 동일하긴 하지만, 그렇지 않다.
곽 풍격이 판이하다. }
8. 견적 정보. 해설의 내용을 더욱 충실하게 하기 위해 자료를 인용하여 해설할 수 있다. 인용한 재료의 범위는 매우 넓어서 고전 저작, 명언 경구, 공식 법칙이 될 수 있다.
전고, 속담 등.
9. 분류. 일정한 기준에 따라 해석된 대상을 여러 범주로 나누어 하나씩 해석한다. 이런 해석 방법을 분류라고 한다.
10. 열 번호. 설명해야 할 것을 구체화하기 위해, 데이터를 열하는 방법으로 독자에게 이해시킬 수도 있다. 인용한 숫자는 정확해야 하며, 절대 부정확한 숫자를 사용해서는 안 된다는 점에 유의해야 한다. 추정된 숫자라도 믿을 만한 근거가 있어야 하며, 근사화를 추구해야 한다.
설명문은 해석을 주요 표현으로 하여 사물과 사물을 소개하고 설명하는 문체이다.
해석적 텍스트에는 일반적으로 세 가지 특징이 있습니다.
첫째, 과학적 함량입니다. 설명문의 내용은 반드시 진실하고 정확해야 하며, 확실한 자료를 근거로 객관적인 사물의 특징, 본질, 법칙을 진실하게 반영하고 엄격한 과학성을 지녀야 한다.
둘째, 구조의 질서. 일과 사건은 때때로 복잡하다. 독자에게 명확한 인식을 주기 위해서는, 그들의 특징을 설명할 때 반드시 일정한 순서와 순서가 있어야 한다. 일반적인 해석 순서는 시간 순서 (절차 순서도 시간 순서의 일종), 공간 순서 및 논리적 순서입니다. 이러한 해석의 순서는 종종 문장 구조 수준에 반영되기 때문에 설명문을 읽을 때 구조 계층을 정리하고 해석 순서를 파악하는 것은 일관성이 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 설명명언)
셋째, 언어의 정확성. 설명문은 실용성이 매우 강하고, 언어는' 한 말 중' 을 표현하면 결과는' 천리 차이' 가 되기 때문에 설명문의 언어가 정확하고 독자에게 과학적 이해를 요구한다. 과학기술이 급속히 발전하는 오늘날 설명문의 응용은 갈수록 광범위해지고 있다. 각 학과의 교과서, 코프도서, 지식스케치, 해설, 설명은 모두 설명문이다. 설명문은 우리의 일상적인 학습, 생활, 일과 밀접한 관련이 있다고 할 수 있다.
설명문은 어떻게 읽습니까?
첫째, 묘사 대상과 특징을 파악하다. 설명문을 읽을 때는 먼저 설명문과 설명문을 구분하고 설명 내용을 더 잘 이해할 수 있도록 설명 대상을 정확하게 파악해야 한다. 그럼 대상의 특징에 초점을 맞춰야 합니다. 이것은 한 편의 설명문을 분석하는 관건이다. 해석 대상의 특징을 정확히 파악해야만 해석 대상을 깊이 이해하고 이를 돌파구로 문장 구조와 중심 내용을 정리할 수 있다. 해석 대상의 특징을 정확하게 파악하려면 본문의 내용을 자세히 읽고 이해해야 하며, 특히 키워드 (중심구, 전환문, 작가의 사상을 반영하는 문장, 문장 속 반복문) 를 주의 깊게 따져봐야 한다.
둘째, 구조, 분석 순서를 정리한다. 설명문의 구조는 결코 복잡하지 않다. 일반적인 구조 형태는 일반 (요약)-하위 (특정), 일반 (요약)-하위 (특정)-일반 (요약), 하위 (특정)-일반 (요약) 입니다 구조를 정리하면 저자의 생각을 이해하고 내용의 요점을 더 잘 이해할 수 있다. 해석의 순서는 다양하다. 어떤 해석 순서를 채택할지는 해석 대상의 특성과 해석 목적에 따라 달라집니다. 일반적으로 사용되는 해석 순서는 시간 순서, 공간 순서 및 논리 순서의 세 가지입니다. 때때로 문장 한 편은' 중국석아치 다리' 와 같은 몇 가지 설명 순서를 번갈아 사용할 수 있는데, 예컨대' 중국석아치 다리' 는 고대부터 현재까지 연대순뿐만 아니라 개괄에서 구체적, 전체에서 국지까지 논리적 순서를 가지고 있다. 각종 서열은 언어에 일정한 부호가 있다. 읽을 때 특정 기호 기능이 있는 언어를 익히면 순서를 보다 원활하게 분석하고 해석할 수 있다. 결론적으로 설명문의 구조와 순서는 분리할 수 없고, 상호 보완적이며, 분석은 동시에 진행될 수 있다.
셋째, 분석 설명 방법. 사물의 특징을 명확하게 설명하기 위해서는 반드시 적절한 해석 방법을 채택해야 한다. 일반적인 해석 방법에는 예, 숫자, 유추, 비교, 분류, 정의, 해석, 차트 등이 있습니다. 설명 텍스트를 읽고, 사용하는 설명 방법을 이해하고, 어떤 설명 방법을 사용하는지, 어떤 대상을 설명하는지, 어떤 역할을 하는지, 어떤 언어 형식으로 설명 방법을 표현하느냐에 따라 달라진다.
자, 이렇게 분석하는 것은 투철하고 착실하다.
넷째, 설명문의 언어 특징을 체험한다. 정확성과 간결함은 설명문의 주요 특징이다. 물론 설명문의 언어 스타일도 다양하다. 각각 특색이 있고, 평평하고, 생동감 있고 활발하다. 이를 바탕으로 간단명료한 설명과 생동감 있는 설명의 두 가지 방법으로 요약할 수 있다. 일반적으로 사물을 설명하는 위주의 설명문은 사물의 특징을 포착하고 간결한 언어로 설명하는 데 중점을 둔다.
과학 소품, 재미있고 문예, 생생한 이미지의 해설이 필요하다.
현지 입시에서 해석적 읽기 능력의 조사점은 주로 다음과 같다.
1. 해설 대상을 이해하고, 그 특징을 파악하며, 전문에 대한 전체적인 인식을 가질 수 있다.
2. 문장 구조와 단락 계층을 나누고, 순서를 명확하게 해석하고, 문장 레이아웃의 사고를 파악한다.
문장 분석 방법 및 기능;
4. 글에서 키워드 (중심 단어와 핵심 문장) 를 찾아 글에서의 역할 (표의와 구조상) 을 이해합니다.
5. 언어 표현의 특징을 이해하고 단어의 수식과 제한작용을 정확하게 평가한다.
개체와 그 특징에 대한 파악.
1. 설명문의 순서: 공간 순서, 시간 순서, 논리적 순서.
설명: 예, 비교, 분류, 설명, 은유, 정의, 모방, 숫자, 차트.
3. 설명문의 언어 요구 사항: 정확도.
4. 설명문: 해석적 표현으로 사물의 특징을 소개하고 사물의 본질과 특징을 파악한다.
설명문은 사물설명문과 사물설명문으로 나눌 수 있다.
6. 설명문은 간단명료한 설명과 문학 설명문 (생동감 있는 언어) 으로 나눌 수 있다.
7. 내용 텍스트의 구조: 합계-소계, 합계-소계, 소계.
문학 단어의 정확성을 해석하다
설명 내용 = 설명 객체+설명 객체 특성
다음은 몇 가지 예입니다.
우리 학교
우리 학교 조주시 실험학교는 마이크로기계실, 언어실험실, 다목적전교교실, 전자피아노 교실, 무용교실 등 새로운 학교입니다. 물리학, 화학 및 생물학 실험실은 우리의 교육과 학습을 위한 좋은 하드웨어 환경을 제공합니다. 캠퍼스 내에는 200m 6 링 플라스틱 육상장, 플라스틱 농구장, 싱글 더블 스포츠 구역, 실내 수영 코치 풀 등 경기장 및 시설도 건설되었다.
우리 학교는 우아한 학교이다. 그것은 푸안로 서쪽 부분의 남쪽에 위치해 있다. 학교 오른쪽은 적호촌, 왼쪽은 환경원 동네입니다. 교문 위에는 서예가 수화문제가 쓴 교명이 있다.
교문에 들어서자마자 정면은 바로 곧은 교도이다. 학교길 양쪽에는 작은 나무 두 줄이 있다. 미풍이 불자 작은 나무가 학생들을 향해 손짓하는 것 같았다. 학교 도로의 왼쪽에는 넓은 운동장이 있다. 운동장 북쪽 한가운데에 깃대 세 개가 서 있다. 월요일에 깃발을 올릴 때마다 우리는 밝은 빨간 스카프를 착용하고 여기서 국기에 경례를 한다. 학교길을 지나 초등학교 교원 아래층을 건너면 아름다운 칠판 신문을 볼 수 있다. 칠판 신문을 통해 우리는 학교의 상황을 이해할 수 있다. 교실의 밝은 유리창을 통해 안을 들여다보니 행복한 작은 얼굴이 활짝 핀 아름다운 꽃처럼 보였다. 낭랑한 독서 소리가 모든 교실에서 들려왔는데, 마치 감동적인 동음 합창처럼 아름다운 음표를 하늘로 뿌렸다. 벨 벨 ... 벨이 울리자 복도가 바로 끓었다. 어떤 학생들은 운동장에서 고무줄을 추고, 어떤 학생들은 제기를 차고, 어떤 학생들은 다른 활동을 한다.
아, 이런 학교에서 공부하면 우리가 얼마나 행복할까!