나는 연결할 것이다.
확인? Qu?
구성? L? N
사례 n
오류? W?
클립? Ji
비늘? L? N
과? K 슈
브레이크? Ch?
모두? J?
실린더? G ng
는 1 대 1 로, 다시 조어를 한다.
나무 한 그루 마음 천천히 질문 질문
교실 시도
본문 이해와 문장 읽기 연습
사고:
모든 일을 머리를 쓰고 스스로 해 봐, 과학자의 말이 옳다고 생각해서는 안 돼. 과학자의 결론에 용감하게 맞서야 해
< P > 읽어 보세요.
1, 아무도 금붕어가 항상 비늘을 펴고 있는 것을 본 적이 없습니다.
2, 네가 이왕 이해할 수 없는 이상 스스로 한번 해 봐야 한다.
3, 얘야, 과학자의 말이 모두 옳다고 생각해서는 안 돼.
4, 삼촌, 과학자들은 잘못된 질문을 해서는 안 된다. < P > 과외 독서 확장
1, 3
2, 나무 구멍에 손을 뻗어 나뭇가지 두 개를 꺼내
3, 그는 모두에게 물 한 대야를 때리라고 했다. 너 한 대야, 나 한 대야, 물을 나무 구멍에 부었다. 나무 구멍 안의 물이 가득 차서 고무공이 떠올랐다.