1. 환경이 좋지 않다: 이 중학교의 환경은 상당히 좋지 않다. 바닥 타일도 없고, 에어컨도 없지만, 한 번도 운전해본 적이 없다. 기숙사에는 난방이 없습니다. 겨울에는 머리를 감는 것을 허락하지 않는다. 1 층 기숙사에는 화장실이 여섯 개밖에 없고, 화장실에는 문이 없다. 화장실에 갈 때 최대 7 ~ 8 명이 본다.
2. 위생불량: 여기서 만든 밥은 맛없을 뿐만 아니라 비위생적입니다. 아침에는 보통 숟가락으로 쌀죽을 마신다. 점심에 밥을 먹을 때 숟가락에 쌀알이 있는 것을 자주 본다. 그들이 어떻게 씻었는지 정말 모르겠다. 그래서 여기 사람들은 자주 아프다. 위가 아파서, 나는 평균 2 주마다 반나절을 쉰다. 내가 검사를 받으러 갔을 때 의사는 내가 부정한 음식을 먹었다고 계속 말했다. 우리 학교에서는 간식도, 과일도, 우유도 허용되지 않기 때문에 식당에 문제가 있을 것이다. 과일을 먹을 수 없고 배변이 어렵기 때문이다. 이와 관련하여, 그들은 종종 식당 만족도 설문지를 만들어 우리를 세뇌시키고, 우리가 만족한다고 말하는 것은 아무 소용이 없다. 어차피 음식은 변하지 않을 거예요. 우리 담임 선생님이 우리한테 소리 지르고 맛있을 거예요. 이것은 너의 집도 아닌데, 잘 못 먹으면 어떨까? 당신은 3 년 동안 여기에 머무를 수 없습니까?
3. 항수의 생활은 없지만 항수의 병이 있다: 초이아침 5 시 40 분에 일어나고, 초삼오시 00 분에 교실에 있어야 한다. 아침 수업에 늦지 않기 위해 많은 사람들이 세수를 하지 않는다. 식사할 때 우리 반에는 13 분 식사 후 교실을 달리는 제한이 있습니다. 나는 보통 몇 입 먹고 버린다. 어쩔 수 없다. 그는 검사에 늦을 것이다. 이 말을 들으면, 너는 이곳의 선생님이 매우 희소하다고 생각할지도 모른다. 선생님이 8 개 반을 가르치는 것은 흔한 일이다. 우리 국어 선생님은 정말 게으르다. 한 학기에 항상 그렇게 많은 수업이 있어서 우리는 다 할 수 없다. 우리는 중요하지 않은 과정의 자료를 읽어야 한다. 그녀는 강단에 앉아 있거나 아예 교실에 오지 않는다. 그녀는 강의할 때 완전히 PPT 를 보고 전혀 초점이 없다. 그녀는 수업 시간에 헛소리를 하며 반 전체의 뒷다리를 질질 끌었다. 그녀는 그 PPT 를 주문하지 않으면 가지 않을 것이다. 하루는 해바라기처럼 내려온다.
4. 학생의 질이 낮다: 우리 그곳의 10 개 시험장은 모두 성적에 따라 분배된다. 시험장으로 갈수록 성적이 좋아진다. 123 모든 시험장에 가 봤는데, 하나를 제외한 다른 시험실에서는 분명히 부정행위를 했다. 부정행위가 얼마나 저급한지 아세요? 낮은 소리로 묻는 사람도 있고, 작은 베끼기를 들고 있는 사람도 있고, 책을 다리에 얹는 사람도 있고, 작은 쪽지를 던지는 사람도 있다. 맙소사, 우리 반 전 15 명도 부정행위자입니다. 한번은 그녀가 시험지를 다 쓰지 않았는데, 시험지를 받은 사람이 마침 그녀의 친구였다. 그녀를 접대할 때, 그녀는 받은 시험지를 눌렀지만 선생님은 눈을 멀게 했다. 큰 시험을 제외하고 다른 시험의 시험지는 대부분 학생들이 비준한 것이다. 어떤 사람들은 말하는 것이 매우 비천하고, 소질이 전혀 없고, 일찍 연애하는 사람이 많다. 많은 사람들이 서너 명의 전임자를 가지고 있다.
나는 정말 여기에 머무를 수 없다. 성적이 갈수록 나빠지고, 인간관계가 좋지 않고, 배불리 먹지 못하고, 사는 것이 따뜻하지 않고, 자주 아프고, 매일 독계탕을 듣고 세뇌를 하는데, 특히 우리 반장은 늘 혼동을 하는 발언을 한다. 예를 들면, 그는 빨리 먹으면 병이 나지 않을 것이라고 생각한다.