활동의 원활한 전개를 보장하기 위해 특정 조치 이행에 대한 상세한 규칙과 절차를 포함하여 하나의 활동에 대한 활동 계획을 미리 준비해야 하는 경우가 많습니다. 행사 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 제가 당신을 위해 정리한 성실한 주제반 행사 방안입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정직명언)
성실 주제 반회 행사 프로그램 1 1, 행사 주제
성실하게 사람을 대하고, 성실하게 일을 하고, 성실하게 공부하고, 성실한 입장을 취하다.
둘. 활동 배경
2 1 세기는 정보 사회로 정보화의 물결이 급증하고 있다. 정보화 과정을 가속화하는 것은 역사의 필연이며, 사회의 전면적인 정보화는 좋은 사회신용체계를 기초로 한다. 신용이 없으면 정보화는 불가능하다. 시대의 진보는 관념의 쇄신을 촉진시켰다. 사회주의 현대화 건설이 발전함에 따라 사회생활의 거대하고 심오한 변화가 성실이라는 전통적 미덕이 날로 풍부해지는 시대적 내포를 부여해 그 범위는 이미 제도 건설의 수준으로 높아졌다.
정직은 행동 일뿐만 아니라 책임입니다.
그리고 나서 그것은 명성일 뿐만 아니라 자원이기도 하다. 개인적으로 정직은 고귀한 인격의 힘이라고 생각한다. 기업에게 성실은 귀중한 무형 자산이다. 사회에 있어서, 성실은 정상적인 생산 생활 질서이다. 한 국가에 있어서, 성실은 좋은 국제적 이미지이다.
당대 대학생으로서 우리는 중화를 진흥시키는 중책을 짊어지고, 자신의 책임과 사명을 분명히 하고, 생활과 학습에서 성실한 사람이 된다. 우리 중화민족의 우수한 전통 미덕을
셋. 활동의 목적
이번 성실교육을 주제로 한 학급회는 학생들에게 성실이 도덕일 뿐만 아니라 정확하기 때문에 반드시 성실과 신용을 선양해야 한다는 것을 깨닫게 하기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정직명언) (윌리엄 셰익스피어, 정직명언) 또한 윤리도덕신뢰의 중요성과 학생들의 성실성 의식 양성이라는 두 가지 측면에서 성실성에 대한 인식을 촉진하고, 초보적으로 성실을 일상 생활의 모든 작은 일에 통합하는 법을 배워 성실하고 신용을 지키는 법을 배웠다. 모든 학생들이 삶에서 성실의 중요성을 인식하게 하다. 성실은 일종의 삶의 질이며, 직업도덕의 기초이자 개인의 성취의 기초이다. 성실성의 좋은 도덕적 자질을 키우려면 주변의 모든 작은 일부터 시작해야 한다. 당대 대학생으로서 우리는 성실하고 진실하며 실사구시, 중신용, 신용을 지켜야 한다.
넷. 활동 참가자:
Xx 전자 상거래 클래스 2, 모든 학생
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
20xx 년 6 월
자동사 위치 미만:
사각 108
일곱. 주요 책임자:
사검표, 이영
여덟. 행사 전 준비
1. 비즈니스 및 토론 활동을 상세히 계획하고 활동 계획을 파악합니다.
2. 활동 계획을 작성하여 활동의 세부 사항을 결정합니다.
3. 미리 한 교실을 점거하고 약속대로 교실을 꾸미는 사람. 1 1, 오후 4 시 30 분부터 오후 6 시 30 분까지:
4. 3 일 앞당겨 쪼그려 앉은 간부와 담임 선생님께 통지합니다.
5. 관련 설비를 준비하고 물품 (카메라, 연극 소품, 선물 등) 을 구매한다. ) 활동에 필요합니다.
6. 활동 기록 및 활동 요약 준비
아홉. 활동 프로세스
6 월 1 과 6 월 1 1 오후 4 시, 학생들이 제시간에 교실에 도착하고 사회자도 준비했다.
2, 4: 30 제 시간에 사회자가 개막사를 했다.
3. 성실에 관한 두 가지 이야기를 통해 왕혜와 문연조는 우리에게 성실에 관한 이야기를 가져왔다. 학우들은 편안하고 유쾌한 분위기 속에서 성실성에 대한 지식을 진정으로 배웠고, 모두들 많은 혜택을 받았다.
4. 이영, 유, 로미강 등 학우들이 공연한 연극' 판매 폭풍' 을 감상한다. 그들의 익살스러운 공연은 관중의 박수를 받았다.
5. 게임 [성어 접룡], 강립이 성어 접룡을 주재하며, 모두 참여해 활발한 분위기 속에서 중국 고대 문화의 심오함을 느꼈다.
6.,, 양기, 유 등 학우들이 공연한 연극' 성실시험' 을 감상한다. 이 연극은 유머러스하고 웃긴 분위기 속에서 시험은 반드시 성실해야 한다고 밝혔다. 그렇지 않으면 슬픈 결말을 얻을 수 있을 뿐이다.
7. 게임' 네가 맞혔다' 는 리용이 주관한다. 학생들의 분위기는 노는 과정에서 매우 활발하다. 맞히지 않은 학우들이 프로그램을 공연하기 때문이다. 이 프로그램은 확실히 모두의 적극성을 동원했다.
8. 만담 공연. 이나와 유에리는 만담을 나누었다. 그들의 북방 만담은 우리에게 다른 느낌을 주었다. 너무 멋져요!
9. 왕소조 선생님은 평론하셨다. 그녀는 그녀가 정말 충격적이라고 말했다. 우리는 그녀에게 많은 놀라움을 가져다 줄 것이다. 그녀는 우리가 정말 진보하고 있다고 말했다!
10, 간부가 의견을 제시하다. 고학년 장계명은 우리 반 회의를 높이 평가했다. 그는 이것이 그가 본 최고의 반회라고 해서 우리에게 만점을 주었다.
X. 활동 예산
소품과 작은 쪽지: 20 원, 예측할 수 없는 비용: 10 원.
열한 살. 활동의 의미
이번 학급회를 통해 학생들은 성실의 중요성을 충분히 인식하고 있으며, 앞으로의 일과 공부에서는 성실의 우량한 전통적 미덕으로 자신의 언행을 지도할 것이다. 예나 지금이나 품성이 고상한 사람은 모두 성실하고 신용을 지킨다. 공자는 "믿음이 없는 사람은 자신이 무엇을 할 수 있는지 모른다" 고 말했다. 성실해야 사회에 발붙일 수 있고, 다른 사람의 존경을 받을 수 있고, 다른 사람을 설득할 수 있다. 왜냐하면 아무도 속는 것을 좋아하지 않기 때문이다. (존 F. 케네디, 정직명언) 그러므로 정직한 사람이 되는 것은 우리의 책임과 의무이자 인간으로서의 최소한의 원칙입니다! 성실하려면 생활의 작은 부분부터 시작해야 한다.
오늘날, 우리는 우리의 우수한 도덕문화 전통을 되새기고, 이 풍부한 도덕자원 속에서 중화민족이 비약할 수 있는 지속적인 힘을 얻는다. 학우들이 앞으로의 학습 생활에서 모두 이 점을 명심하고 곳곳에서 솔직해지길 바랍니다. 앞으로의 삶의 길을 위한 든든한 기초를 다지다!
성실 주제반 행사 프로그램 2. 성실을 주제로 한 학급회의 목적:
성실은 우리의 존재의 기초이자 우리의 도덕적 자질의 척도이다. 만약 학우들 사이에 성실함이 없다면, 반은 응집력을 잃게 될 것이다. 대국이 만약 성실하지 않다면, 어떻게 법에 따라 나라를 다스릴 수 있습니까? 만약 사회가 이런 기본적인 성실성조차 부족하다면, 인류 문명은 어디로 갈 것인가? 그래서 학부모와 선생님으로서 학생을 제대로 인도하려면 성실하고 좋은 사람이 되는 법을 배워야 한다.
둘째, 주제 수업의 목적:
1. 실생활과 학습의 예시로 성실성의 중요성을 설명하다.
2. 우리의 미래 생활에서 성실교육을 논의할 필요가 있는가.
학생은 반드시 성실하고, 남을 위해, 자신을 위해 해야 한다.
4. 사람이 되는 법? 어떻게 사람이 되느냐?
사회자: 변성옥 (남자) 과 이창 (여자)
참가자: 모든 학생,
셋째, 깨끗한 교육 주제 수업 준비 과정:
1. 우선 담임 선생님은 반위원회에서 이번 반회를 전개하는 임무를 배치했습니다.
2. 반장 이창이 반위 회의를 조직하고 반회의 구체적인 절차 (내용, 진행자, 시간 등 포함) 를 작성한다. 결국 문예위원 변성옥과 반장 이창이 사회자로 확정됐다. ) 을 참조하십시오
3. 반회의 범위와 내용은 문예위원 변성옥과 반장 이창에 의해 결정된다.
4. 문예위원 변성옥은 관련 자료를 찾아 반에서 적당한 연기자를 짜는 데 착수했다.
5. 반장 이창은 배우에게 연락해서 리허설 시간을 마련하고 감독한다.
선생님은 문예위원 변성옥에게 반회에 초청되었다.
7. 반회가 본격적으로 시작되기 전에 모든 연기자를 소집하여 정식 리허설을 한다.
8. 반회 후 반장 이창은 반위원회를 조직하여 반회의 성과를 토론했다.
9. 반장 이창은 반회 총결산 보고서를 작성하여 담임 선생님께 건네주었습니다.
넷째, 주제 수업의 구체적인 과정:
1. 우선 이신방이 그의 시' 선택' 을 가져왔다. 그의 애틋하고 은은한 낭송에서 학우들은 흥미진진하게 들을 뿐만 아니라, 사람의 일생에는 여러 가지 선택이 있다는 것을 더 잘 알고 있다. 성실을 선택하는 것은 성공한 삶을 선택하는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정직명언)
2. 둘째, 활발하고 명랑한 국어수업은 이가흔 대표와 다재다능한 문예위원 변성우가 만담' 표절과 옥수수' 를 선보였다. 공연은 유머러스하고 재미있어서 표절을 자주 자랑스럽게 여기는 학생이 결국 자업자득을 하며 당초를 후회하는 이야기를 담고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 풍자로 가득 차서 학우들이 웃으면서 부정직의 심각한 결과를 이해하게 했다.
3. 그리고 반회의 참여도를 높이기 위해 두 가지 재미있는 게임을 마련했다. 게임에서 패배한 학우들이 성실성에 대한 자신의 견해를 발표하고 과거의 고지식한 발언 국면을 바꿔 공정하게 참여할 것을 요구했다. 디지털 테스트는 카운트 게임입니다. 학생들의 숫자에 대한 민감도와 반응 속도를 테스트하기 위해 그들의 적극성을 동원하기 위해 2 가 오리지널 게임' 조용히 알려줄게' 에 초점을 맞추었다. (게임의 규칙은 사회자가 처음 네 그룹의 학생들에게 한 명씩 전하도록 하는 것이다. 그러나 한 학생에게 말할 때마다 그 중 한 명을 수정해야 하기 때문에, 모든 사람이 성실성을 잃으면 사회 전체가 정체불명의 혼란에 빠지고, 성실의 중요성과 필요성을 충분히 설명하고, 성공적인 오락을 할 수 있다는 것을 알려주는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정직명언) (윌리엄 셰익스피어, 정직명언)
4. 이어 체육위원 유통훈과 학습위원 장명생은 기타로' 궤적' (유통훈 연주) 을 연주하며 이번 기회를 통해 우리 학우들의 다채로운 풍채가 드러났고, 반회는 학우들의 아름다운 합창 소리에 막을 내렸다.
5. 마지막으로 담임 선생님과 부반장 (초청 게스트) 이 성실에 대한 견해를 발표하고, 우리에 대한 성실교육을 실시하고, 반회를 평가한다. 이로써 청렴교육 주제반이 정식으로 끝날 것이다.
왜 성실한 교육을 해야 하는가? (모두 토론한다)
오늘날 사회에 입각한 모든 사람으로서, 우리는 부유하지 않을 수 있고, 우리는 존귀할 수 없고, 우리는 비범한 지혜를 가질 수 없지만, 우리는 결코 다른 사람에 대한 자신감을 잃어서는 안 된다. (존 F. 케네디, 자신감명언)
따라서, 오늘날 사회의 성실교육에 대한 중시와 학교에서 실시하는 일련의 성실교육 활동에 협조하기 위해, 학생들이 성실의 중요성과 필요성을 더욱 깊이 인식하게 하기 위해, 우리 반은 성실교육을 주제로 하는 반회를 전개하여, 학생들이 성실하게 사람을 대해야 비로소 반에 녹아들고, 학교에 녹아들고, 사회에 녹아들게 할 수 있다는 것을 깨닫게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
동사 (verb 의 약자) 반은 다음과 같이 요약할 것이다.
이번 성실교육을 주제로 한 학급회는 배우들의 리허설 노력에 힘입어 반 위원회의 세심한 감독하에 학생들의 적극적인 협조로 순조롭게 진행되었고, 배우들에게 자신을 단련할 수 있는 기회를 줄 뿐만 아니라 재능 있는 학우들에게 전시할 수 있는 무대를 주었고, 학생들이 성실하게 사람을 대하고 성실하게 사람을 대하는 것의 중요성과 필요성을 더욱 깊이 인식하게 했다고 할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)
오늘날의 사회에서는 성인이 법을 준수하고 성실하게 사람을 대해야 할 뿐만 아니라 청소년도 성실하고 견지하는 법을 배워야 한다. 성실은 인간으로서의 기본 원칙이며, 학생의 향후 학습과 업무 생활에서 없어서는 안 될 부분이다. 사람은 믿음이 없으면 설 수 없다. 청소년은 어려서부터 성실성을 배우고, 어려서부터 성실성을 지켜야 한다. 이것이 우리 반 회의의 주요 목적이다. 그리고 멋진 반회 행사에서 우리는 충분한 준비를 거쳐 완벽한 성공을 거두었다. 이번 반회를 거쳐 학생들은 성실성에 대해 더 잘 인식하고 자신을 위한 성실 기준을 세웠다.
성실 테마반회 활동 방안 3 성실, 즉 성실과 신용은 중화민족의 전통 미덕이며, 사람이 하는 일의 도덕적 핵심이며, 덕육과 자질교육의 중요한 내용이다. 성실은 인간으로서의 기본 원칙이다. 6 학년 학생들은' 성실은 금이다' 는 이치를 이해하고, 초보적으로 성실의 중요성을 느낄 수 있지만, 성실을 인간으로서의 기준으로 삼을 수는 없다. 성실은 사기 어렵다. 성실은 더 많은 친구를 얻을 수 있고, 더 많은 존중을 받을 수 있고, 더 많은 즐거움을 얻을 수 있다. 이것이 바로 사람이 사회에 입각한 근본이다. (조지 버나드 쇼, 정직명언) 이번 주제반은 학생들에게 젊었을 때는 성실하고 도덕적이어야 한다는 것을 알려야 한다. 성실은 인간으로서의 기본 준칙이다. 성실은 생명의 본, 인생의 보물, 입업의 본, 입국의 본본본으로, 신용을 지키는 것을 자랑스럽게 여기고, 신용을 잃는 것을 수치로 삼는 도덕이념을 확고히 확립한다.
활성 목표:
1. 지은투보는 중화민족의 전통 미덕이다.
2. 생활중의 구체적인 사례와 아이의 생활경험을 결합해 교제와 생활에서의 성실의 중요한 가치를 이해하고, 성실을 말하는 사람은 모두의 존경과 지지를 얻고, 성실을 말하지 않는 사람은 다른 사람의 신뢰를 잃게 된다는 것을 알고 있다.
3. 사회의 일부 불량 현상을 분석하여 사기가 자신과 사회에 미치는 해를 이해하고, 학생들이 성실하고 신용을 지키도록 고무하며, 학생들의 성실하고 신용을 지키는 행동을 배양한다.
활동의 초점과 어려움:
중점: 성실하고 신용을 지키는 좋은 습관을 길러라.
어려운 점: 학생들이 일상생활에서 성실성을 발견하고, 성실을 미덕으로, 외화를 행동으로 바꾸게 한다.
사전 이벤트 준비:
1. 학생들은 성실에 관한 이야기와 자료를 수집한다.
2. 당신의 생활 속의 일부 성실하고 성실하지 않은 현상을 조사해서 이해합니다.
3. 신문, 미디어, 인터넷을 통해 부정직한 행위와 사람들의 생활에 해로운 정보를 수집합니다.
활동 프로세스:
선생님 활동: 학생 여러분, 행사가 시작되기 전에 재미있는 이야기를 나누겠습니다. 한 젊은이가 긴 인생길을 걷다가 나루터에 도착했습니다. 그는 이미 건강, 아름다움, 성실, 기민함, 재능, 돈, 영예라는 일곱 개의 배낭을 가지고 있습니다. 배가 강 한가운데 도착했을 때 갑자기 광풍이 세차게 불어와 배가 위아래로 뛰었다. 뱃사공은 "이 배는 너무 작아서 너무 무겁다! 객관님, 배낭을 버리고 안전하게 난관을 극복해야 합니다. 클릭합니다 잠시 생각해 보니 젊은이들은 아무것도 잃고 싶지 않았다 ...
1, 젊은이들이 어떤 배낭을 버려야 하는지 생각해 보세요. 왜요
2. 성실은 버릴 수 있습니까? 왜요 이 젊은이가 자신의 성실함을 잃으면 어떤 일이 일어날지 상상해 보세요. 우리 생활에서 사람들은 때때로 부주의로 성실을 잃는다. 하지만 성실성이 상실되면 동시에 무엇을 잃게 될까요?
3. 당신은 어떤 행동이 성실하다고 생각합니까?
요약: 성실은 성실하고 신용을 지키는 것이고, 언행이 일치하며, 거짓말을 하지 않고, 남을 속이지 않는 것이다.
학생 활동: 이야기에 대한 자신의 이해에 대해 이야기하다.
1, 스토리 분석을 통해 학생들의 적극성을 불러일으키고 성실성의 중요성을 알 수 있습니다.
성실과 관련된 성어 전고를 말하다.
3. 당신은 무엇이 성실하다고 생각합니까?
정직에 대한 당신의 이해에 대해 이야기하십시오.
5. 우리 생활에서 어떤 사람이 성실하고, 어떤 사람이 성실하지 않습니까? 학생들에게 수업 전 조사에서 얻은 정보를 최대한 활용하고, 서로 교류하며, 교제 중의 성실성이 무엇인지 이해하도록 지도하다. 성실의 가치를 인식하다.
6. 당신의 성실함은 어떻습니까?
7. 다음과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 해야 합니까?
(1) 교실에 왔을 때 수학 수업 대표가 숙제를 받고 있었지만, 나는 여전히 몇 가지 문제를 할 수 없었다. 짝꿍의 숙제본이 바로 내 옆에 있었다 ...
(2) 쉬는 시간에 정말 체조를 하고 싶지 않아요. 지난 주 한 학생이 배가 아픈 척하며 선생님께 거짓말을 했던 기억이 납니다. ...
(3) 영어 시험, 한 학부모가 문을 두드리고, 선생님이 문을 열러 간다. 이것은 기회입니다. ...
내가 학교 도서관에서 빌린 과외 책 한 권이 내일 만기가 되는데, 나는 아직 다 읽지 못했다 ...
(5) 수업 중에 학생들에게 수학 문제를 물었다. 그는 이미 나에게 두 번이나 말했지만, 나는 여전히 이해하지 못한다 ...
(6) 방과 후, 내가 집으로 가는 길을 걷고 있는데, 한 낯선 사람이 나에게 물었다. "너희 반 장건네 집은 어디에 사느냐? 나 ...
선생님 요약: 네, 성실은 작은 일에서 길러집니다. 학생들이 작은 일부터 시작하여 어려서부터 성실하고 신용을 지키는 좋은 습관을 기르고 성실하고 신용을 지키며 인기 있는 좋은 아이가 되기를 바랍니다.
활동 확장:
1 .. 이번 주제반을 위해 당신의 경험을 적어 주세요.
2. 학생들이 일상생활에서 성실성을 발견하고, 성실을 미덕으로, 외화를 행동으로 바꾸게 한다.
정직 주제 수업 활동 프로그램 4 1, 활동 형태:
주제반회
둘째, 수업 주제:
마음은 진실하고 외신은 남에게 믿는다.
셋째, 이벤트 배경:
진실한 사람, 마음을 열고 진심을 보아라, 숨길 것이 없다. 믿는 사람은 성실하지만 속이지 않고, 믿고 징징한다. 사회에서 성실은 진실과 성실, 자신에 대한 공명정대하고 언행이 일치하는 것이다. 다른 사람에게 속마음을 털어놓고 속임을 숨기지 마라. 신용을 지키는 것은 약속을 지키고, 신용을 말하고, 신용을 중시하고, 자신의 의무를 충실히 이행하는 것이다. 그러나, 최근 몇 년 동안, 사회에서 부정직 사건이 빈번하게 발생했다. "분유" 사건에서 "분유" 사건에 이르기까지 기업과 개인의 성실성 부족은 사회에 헤아릴 수 없는 손실을 가져왔고, 우리는 사회의 성실한 위기를 느끼게 했다.
넷째, 활동의 목적:
대학생들의 부정직 문제는 숙제 표절, 46 급 시험에서 부정행위를 하는 등 줄곧 주목을 받고 있다. 신용카드가 보급됨에 따라 점점 더 많은 대학생들이 신용카드 대군에 가입했지만, 성실성이 부족해 무절제한 대월로 카노가 된 대학생도 많다. 따라서 이번 주제반 회의에서 우리는' 내면성, 외신' 이라는 주제로 심도 있는 토론을 진행했다. 학우들이 성실의 중요성을 진정으로 인식하게 하고, 앞으로의 학습과 생활에서 성실을 규범으로 삼고, 시시각각 스스로 반성하고, 시시각각 자율하며, 당당하게 인생의 길을 걷게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정직명언)
동사 (verb 의 약자) 활동 시간과 장소:
4 월 1 오후 7 시-8 시 30 분 9C307 에 있습니다.
자동사 활동 흐름 미만:
(1) 파티 홍보 준비 단계
포스터: 반회 이틀 전인 3 월 30 일 각각 식당 문, 은행식당 문, 부용원, 은행원 문, 학교 뒷문 게시판에 포스터를 올렸다.
패널: 클럽 (홍보팀) 입구에 전시된 반회 전시판을 만듭니다
상품 구매: 풍선 2 개 (약 65,438+000), 리본 65,438+00, 차 65,438+0, 종이컵 4 개 (약 65,438+000), 작은 상품 20
강의실 및 멀티미디어 장치: 디버깅 강의실 내 멀티미디어 장치를 확인하고, 예비 노트북 2 대와 디지털 카메라를 준비하고, DV 및 PPT (장비 그룹 책임) 를 제작합니다.
게스트 초대: 3 월 26 일 게스트에게 초대장을 보냅니다.
(2) 모임 과정
학우가 입장하다.
손님이 자리에 앉았다
학급회가 시작될 때 사회자는 내빈과 심사위원을 소개했다
"채근담" 애니메이션 영상으로 시작합니다
사회자가 화제를 소개하고 관중을 인터뷰했다.
이 드라마의 제 1 막 (주인공의 성격 특성, 배경, 이야기의 시작 소개)
드라마 2 막 (주인공의 성실성에 대한 이해가 다르기 때문에 각자의 운명도 다르다)
이 연극은 잠시 중단되었다.
이 연극의 제 3 막 (결말)
게스트를 초청하여 평론하다.
현장 학생과 게스트가 주제를 둘러싸고 토론을 벌였다.
이 노래를 틀면 반회가 끝난다.
사회자가 반회를 총결하였다
(3) 파티 후 마무리 단계
예의팀은 심사위원과 게스트를 이끌고 떠날 책임이 있다.
물류 팀은 교실 청소를 위해 반 학생을 조직할 책임이 있다.
일곱. 예산:
품목명 단가 수량 * * * 생수
10 원/20 원 풍선 2 개, 리본, 경품 등.
150 위안 데이터 요금
50 위안은 모두 220 위안이다.
여덟, 활동에서 주목해야 할 문제와 세부 사항:
1) 주의사항: 진행자는 말투가 대범하고, 제때에 현장 분위기를 동원하고 조절해야 합니다. 현장 학생은 사회자의 질문 및 기타 요구에 적극적으로 협조해야 한다
2) 비상 사태 및 비상 조치: 부록 참조.
Ix. 활동 책임자 및 주요 참가자:
게스트: 각 학원에서 학생사무를 담당하는 차관.
학과 상담원, 왕시 선생님, 학과장, 이지강 선생님, 담임 선생님, 요가 선생님.
학원 학생회 주석인 후효남은 학생회 주석인 호정이다.
참가 대상: 정보관리학원 전자상거래과 20xx 반 2 반 전체 학생.
지도 선생님: 왕시 선생님.
제안서:
사회자:
프로그램 그룹 책임자:
에티켓 그룹 책임자:
설비 팀장: 이성.
물류 그룹 책임자:
모바일 그룹 리더:
부록:
정전 비상 계획:
(1) 야회 전에 정전이 되면 반은 최대 1 시간을 연기할 수 있으며, 그 기간 동안 관객들은 자신의 시간을 자유롭게 지배할 수 있다. 1 시간 후에도 전원이 제대로 공급되지 않을 경우, 사회자는 반이 다음에 열릴 것이라고 발표할 것이다.
(2) 전반부 반회 사이에 정전이 10 분을 초과한 후, 사회자는 파티가 다음에 다시 열겠다고 발표했다. 후반반 반회 사이에 정전이 10 분을 넘으면 사회자는 파티가 끝났다고 발표할 것이다.
(3) 정전 기간 동안 방송팀은 배우의 조직과 의류 소품의 간호를 담당한다. 에티켓 그룹은 심사 위원 및 게스트에게 서비스를 제공합니다. 기동팀은 현장 질서를 유지하고 정전의 구체적인 원인과 상황을 이해할 책임이 있다. 장비 그룹은 사진 장비 및 컴퓨터 장비를 보관할 책임이 있습니다.
현장 컴퓨터 제어 비상 계획:
(1) 반회 전에 비상용 컴퓨터 (노트북 2 대) 를 준비하고, 언제든지 필요한 자료를 복사하고 수수방관한다.
(2) 컴퓨터나 프로젝터가 중도에 고장이 났고, 진행자는 관중의 주의를 분산시키고, 설비팀은 신속하게 문제를 해결했다.
절차 비상 계획:
(1) 마지막 프로그램을 실행할 때 백그라운드에서 다음 두 프로그램을 준비합니다. 만약 지난 프로그램이 여러 가지 이유로 제때에 진행할 수 없다면, 다음 프로그램은 즉시 후속 조치한다.
(2) 공연 중 어떤 프로그램이 실패하거나 순조롭게 공연할 수 없을 때, 그 프로그램의 타이틀 출연자는 신속하게 배우를 조직하여 프로그램 재수를 진행한다. 재생에 문제가 남아 있으면 프로그램이 즉시 종료되어 상황에 따라 재생 또는 취소가 결정됩니다. 사회자는 상황에 따라 협조할 것이다.
(3) 시청자가 감정이 격해지면 사회자는 즉시 화제를 돌려 다음 프로그램을 마련해야 한다.
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