(시험 시간: 1 분 시험 총점: 1 점)
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제목 1,23 총점
점수
1, 언어 (4 분)
(1) 탐욕 () (2) 양상추 () () (3) 건조 ()
(4) 고집이 세다 () () (5) 서식지 ( (2 점)
(1) 욕설을 퍼붓는 준이는 어쩔 수 없이 (2) 결별하고 조심조심 (3) 타락액운에 대해 이야기 (4) 명성이 높고 사람을 해치는 것
3. 다음 단어들 중 몇 자를 설명한다. (4 점)
(1) 이익:
(2) 혜심 미말살:
(3) 꽃가지 모집:
(4) 온고지신:
(4 점)
(1) 이것도 정말 웃기지만, 나는 결코 사람들에게 보여서는 안 된다. < P > 익살스럽다: (안데슨' 벌거벗은 임금님')
(2) 제남의 겨울은 맑고 맑다.
청청: (라오스' 제남의 겨울')
(3) 약간의 황홀한 빛으로 조용하고 평화로운 밤
을 부각시켰다: (주지청' 봄')
(;
학살: (노신 연)
5. 다음 각 문장의 뜻을 써내다. (2 점)
(1) 왜 갑자기 행복하지 않은가? ("새옹지마")
(2) 아는 것을 알고, 모르는 것을 모르는 것은 아는 것이다. ("논어 1 규칙")
6. 빈칸을 채우고 묵필하다. (***1 점)
(1) 밝은 달은 까치를 놀라게 하지 않는다. ,
개구리 소리를 들어보세요. (신 기아' 서강월')
(2) 나무가 무성하다. , 홍파가 솟아올랐다. < P > (조조' 관창해')
(3) 객로 청산밖. , 바람이 돛을 달고 있다.
(왕만' 차북고산 아래')
(4) 고산사 북자정서. , 누구의 새 제비가 봄진흙을 쪼아 먹는가. (백거이' 전당호 춘행')
(5) 어쩔 수 없이 꽃이 떨어진다. (연의 슈 "huanxi 모래")
(6) 수로가 어떻게 깨끗한지 물어보십시오. 。 (주희' 관서감')
(7)' 논어 1 규칙' 에서 개인수양을 논술하는 명문은 (단 한 문장만 쓰기) ","입니다. "
(8)' 봄' 의 저자는, < P >,,
(9)' 세설신어' 는 북조직이 집필한 것이다. 선문' 영설' 중 동진 재녀 사도윤의 영설사 한 구절: ""널리 낭송되었다. < P > 2. 독해력 (44 점) < P > 는 아래의 문어문어 구절을 읽고 7-11 문제 (17 점) < P > 동애 < P
② 여름 모기 chenglei, 개인 제안 () 그룹 크레인 춤 공기, 마음의 방향 (), 또는 천 또는 백, 정말 크레인; 앙 () 의 첫 번째 견해, 항목은 강하다 (). 또 모기를 채식장에 남겨두고, 서 () 가 연기를 내뿜어 연기를 내뿜고 날아가게 하고, 청운 두루미관으로 쓰며, 학이 구름처럼 구름처럼 떠오를 경우, 이를 즐겁게 칭송한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
③ 여대는 흙벽의 울퉁불퉁한 곳, 화대 잔디가 뒤섞인 곳, 몸을 웅크리고, 대만과 함께 하는 경우가 많다. 정신을 가다듬고, () 풀풀을 숲으로, 충모기를 짐승으로, 자갈을 언덕으로, 오목한 자를 골짜기로 삼아 (), 신이 헤엄쳐 다니며 즐거워한다.
저자: 장희첸 26-12-8 19:18 이 발언에 대한 답변
---------------- 나는 어리고, 송곳니는 넋을 잃고, 자신도 모르게 깜짝 놀랐다. 신정, 두꺼비 잡기, 채찍 수십, 다른 병원 드라이브.
7. 본문에 추가된 단어를 해석하고 답을 문장 괄호 안에 채워 넣는다. (4 분)
8. 문장 속 성어 두 개를 나타나는 순서대로 베껴 필요에 따라 해석한다. (5 분)
(1) 성어는 문장 속
가 백화문에서
(2) 성어는
9 를 의미한다. 작가는 (2), (3), (; (2 점) a:
1. 제 3 항에서 작가가' 사물외 재미' 를 묘사한 문장은
이다. (2 점)
11. 밑줄 친 문장을 번역합니다. (4 점)
(1) 곽여학판 구름으로 유쾌하게 환호했다.
(2) 혀를 내뱉고 이충은 다 토한다. < P > 2 다음 문단을 읽고 12-18 문제를 완성한다. (16 점) < P > 연
(1) 나는 지금까지 연을 날리는 것을 좋아하지 않았다. 사랑하지 않을 뿐만 아니라 그를 싫어한다. 왜냐하면 나는 이것이 못난 아이가 한 놀이라고 생각했기 때문이다. 나와 반대되는 것은 내 동생이다. 그는 당시 약 1 대 안팎으로 파업했고, 병이 많고, 여위었지만, 연을 가장 좋아해서 스스로 살 수 없었고, 나는 놓을 수 없었다. 그는 입을 벌리고 허공을 바라보며 넋을 잃고 있었다. 때로는 반나절이 되기도 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 먼 게 연이 갑자기 떨어지자 그는 깜짝 놀랐다. 기와와 연 두 개의 휘감기가 풀리자 그는 기뻐서 뛰어올랐다. 그의 이것들은 내가 보기에 모두 웃음거리이고 비열한 것이다.
(2) 어느 날, 나는 갑자기 여러 날 그를 많이 보지 못한 것 같다는 생각이 들었지만, 그가 뒷마당에서 마른 대나무를 줍는 것을 본 기억이 난다. 나는 문득 크게 깨달은 듯, 소수의 사람이 가는 잡동사니가 쌓인 오두막으로 달려가 문을 열고, 과연 먼지투성이의 잡물더미에서 그를 만났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그는 대범한 의자를 향해 작은 의자에 앉았다. 놀라서 일어서서 색을 잃고 움츠러들었다. 대방의자 옆에는 후디에 연의 대나무 뼈에 기대어 아직 종이를 바르지 않았다. 의자에는 눈을 만드는 작은 풍륜이 있었고, 빨간 쪽지로 장식되어 곧 완공될 것이다. 나는 비밀을 파헤친 만족에서 또 그가 내 눈을 속이고, 이렇게 고심하고 애써 못난 아이의 놀림을 훔치는 것에 화가 났다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 즉시 손을 뻗어 후디에 날개 뼈를 부러뜨렸고, 또 풍륜을 땅에 던져서 납작하게 밟았다. 장유와 힘으로 말하자면, 그는 모두 나를 이길 수 없다. 나는 당연히 완전한 승리를 얻었고, 그래서 거만하게 걸어 나와 그를 절망적으로 오두막에 서 있게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나중에 그가 어떻게 되었는지, 나도 모르고, 주의도 하지 않았다.
(3) 그러나 나의 벌은 마침내 차례가 되었다. 우리가 이별한 지 오래지 않아 나는 이미 중년이 되었다. 불행하게도, 나는 때때로 외국 아동에 관한 책을 한 권 읽었는데, 게임이 아이들의 가장 정당한 행위이고 장난감은 아이들의 천사라는 것을 알게 되었다. 그래서 지난 2 년 동안 생각지 못했던 어린 시절 정신에 대한 학살의 이 장면이 갑자기 눈앞에 펼쳐졌고, 내 마음도 납덩이를 동시에 바꾼 것 같아 무겁고 무겁게 타락했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 인생명언)
(4) 하지만 마음은 타락하지 않고 끊어졌다. 그는 단지 매우 무겁게 타락하고 타락했을 뿐이다.
(5) 나도 수선하는 방법을 알고 있다. 연을 보내고, 그가 놓아주는 것에 찬성하고, 놓아주라고 권하고, 나는 그와 함께 놓는다. 우리는 소리 지르고, 뛰고, 웃고 있다. 대추는 그때 이미 나와 마찬가지로 이미 수염이 났다.
(6) 나는 또한 또 다른 보완적인 방법이 있다는 것을 알고 있다. 그의 용서를 구하고, 그가 "나는 너를 탓하지 않는다" 고 말할 때까지 기다린다. 그럼, 내 마음은 분명 홀가분할 것이다. 이것은 확실히 실행 가능한 방법이다. 한번은 우리가 만났을 때 얼굴에 이미 많은' 생' 이 새겨진 고된 줄무늬가 있었고, 내 마음은 무거웠다. 우리가 점차 어린 시절의 옛일에 대해 이야기하기 시작하자, 나는 이 절을 서술하고, 스스로 소년시대의 허튼소리를 했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) "나는 너를 비난하지 않는다. 클릭합니다 나는 그가 말하려 한다고 생각한다. 나는 즉시 용서를 받았고, 내 마음도 이때부터 느슨해졌지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언)
(7) "이런 일이 있었나요?" 그는 마치 다른 사람의 이야기를 방청하는 것처럼 경이롭게 웃으며 말했다. 그는 아무것도 기억하지 못한다.
(8) 완전히 잊고, 원한도 없고, 또 무슨 용서가 있을 수 있니? 원망 없는 용서, 거짓말일 뿐이다.
저자: 장희첸 26-12-8 19:18 이 발언에 대한 답변
---------------- 내 마음은 무거워야 했다.
12.' 나' 는 연에 대해 매우 혐오스러워요. 또 어떤 두 가지 구체적인 표현이 있나요? (2 점)
a:
13. 어린 형제가 스스로 정교한 연을 만드는 것을 보면, 어린 형제는 어떤 귀중한 자질을 가지고 있습니까? (2 점) < P > A: < P > 14. 연락문맥에 따르면' 정신의 학대' 는 구체적으로 무엇을 의미합니까? (2 점) < P > a: < P > 15. 5 항에서 "얼굴에 이미 많은' 생' 의 힘든 줄무늬가 새겨져 있다" 는 것은 무엇을 의미합니까? (2 점)
a:
16. "나" 는 동생의 용서를 간절히 바라지만 어린 형제는 "아무것도 기억하지 못한다" 고 말했다. 이 그룹의 비교는 어떤 작용을 합니까? (2 점)
a:
17. 문장 결말은 "내 마음은 무거울 수밖에 없다" 고 말했다. 이 말의 깊은 의미는 무엇입니까? (2 점) < P > a: < P > 18 상상을 펼치고 1 자 안팎으로 당시의 정경을 묘사해 보세요. (2 점)
a:
다음 단락을 세 번 읽고 19-23 문제를 완성한다. (11 점) < P > 발을 빼지 않는 친구 < P > 늙은 가죽공의 눈꺼풀이 떨어지자 나무 발 한 켤레가 그가 들고 있는 신발에서 바로 튀어나왔다. 그것은 새로운 주인을 찾고 싶어한다. 늙은 가죽장인과는 달리 항상 신발에 가두어 두고, 자주 거리로 데리고 가서 깡충깡충 뛰게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 뱀 한 마리가 풀더미에서 자고 있는 것을 보았고, 나무발이 그 주위를 두 바퀴 돌았고, 보고 또 보았는데, 이 녀석의 몸은 꽤 길었지만, 아쉽게도 발이 없었다. 나무 발 콜라, 그것은 생각: "제발 내 주인이 될 수 있습니다." " < P > 뱀이 깨어나면 "발이 없는 친구, 발 먹을래?" 라고 물었다. 발?' 뱀이 말했다. "나는 발이 필요하다고 생각한 적이 없다."
"걷고 싶지 않아? 클릭합니다 나무 발이 매우 실망스럽다. < P > 뱀은 그 긴 몸을 좌우로 흔들었고, 긴 배가 움츠러들자 몸이 앞으로 걸어갔다. < P > 나무발이 이상하게 물었다. "발이 없으면 어떻게 걸을 수 있어?"
"나는 발보다 더 좋은' 발' 마일을 가지고 있기 때문이다! 내 배 밑에는 많은 비늘이 있는데, 그것들은 움직일 것이고, 작은 발처럼 나를 밀며 땅 위를 기어오를 것이다. " 뱀은 말을 할 때 재빨리 풀밭에서 한 바퀴 더 기어가다가 멍하니 있는 나무발을 향해 말했다. "목씨, 당신의 호의에 감사드립니다. 저는 어떤 발도 원하지 않습니다. 제 비늘이 제가 걸을 수 있도록 도와주기 때문입니다." (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언). "
"발을 원하십니까? 클릭합니다 나무 발이 계속 앞으로 걸어가면서 고함을 지르며, 그것은 마치 장사꾼과 같다. < P > 병아리가 닭장 밖으로 나와 그것을 보고, 노란 개가 개집에서 뛰쳐나와 그것을 보았다. 그것들은 모두 발이 있는데, 나무발로 무엇을 해야 할까? (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 닭명언) 나무 발은 실망해서 그들을 한 번 보고 앞으로 나아가며 소리쳤다. "당신들은 발을 원하십니까?" " < P > 그것은 흙 위에 지렁이가 누워 있는 것을 보았다.
저자: 장희첸 26-12-8 19:18 이 발언에 대한 답변
---------------- 나무 발이 생각했다. "얼마나 두 발이 필요한가!" " < P > 나무발이 재빨리 다가와서 말했다. "지렁이 동생! 내가 너에게 발을 보내왔다. " < P > "..." < P > 나무 발이 다시 한 번 소리를 질렀다. "지렁이 동생, 발 먹을래?" < P > 나무발은 자신의 말을 듣기 위해 한 걸음 더 다가갔는데, 그것이 여전히 이치에 어긋난다는 것을 알 수 있었다. 원래 지렁이는 귀머거리일 뿐만 아니라 장님 마일이었다! < P > 나무발이 지렁이의 머리를 발로 찼는데, 또 이상한 일이 일어났다. 발이 없는 지렁이가 흙 위를 기어오르고, 스케이트처럼 빨리 기어올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트) 나무발은 그것이 스케이트를 신고 있는지 보고 싶습니까? 지렁이를 끼고 땅 위에 붙어 있는 배, 발, 스케이트도 없고, 딱딱한 털 몇 송이만 자세히 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
"잊어 버려! 딱딱한 털을 발의 친구로 삼다!