기억과 건망증 에세이 쓰기

1. 나는 학년이 너무 어리지만 건망증이 크다. 200단어 일기

어른들은 나에 대해 "기억력은 좋은데 건망증이 크다"는 말을 자주 한다. 나는 상당히 불만스러웠고 '당신도 나만큼 나를 이해하고 있는가?'라고 생각했다. 그러나 이번에는 이 말을 듣고 납득해야 했다.

이번 주에 선생님께서 진짜 후회되는 일에 대해 써달라고 하셔서 오랫동안 고민을 해보았지만 아무 생각도 나지 않았습니다. 잘! 내 기억력을 봐, 정말 "기억력은 좋으나 건망증이 크다".

나는 왜 '기억력은 좋으나 건망증이 크다'는 걸까요? 꼼꼼히 분석한 결과 다음과 같은 결론이 나왔습니다.

1. 저는 머리가 똑똑하고 뭐든 잊어버리는 게 없는 것 같아서 늘 소홀히 일을 합니다.

2. 나는 고집이 세고 부모님이나 친구들의 조언을 잘 듣지 않을 때도 있다. 아버지는 나에게 여러 번 말씀하셨다. “너는 오랫동안 피아노를 연습했고 기억력이 좋다. , 하지만 좀 더 진지해져야 해요." !" 나는 항상 아무렇지 않게 "알아요!"라고 말했지만, 저는 "왜 진지해야 하지? 기억력으로는 모든 걸 잊어버릴 수 있어"라고 생각했습니다.

3. 저는 독서를 좋아하는데, 책에서 이런 문장을 본 적이 있습니다. 공부하려면 진지하게 공부해야 하고, 놀려면 자신감을 갖고 놀아야 합니다. 이제부터 숙제를 마치자마자 혼란스러워질 거예요. 부모님이 저에게 전화하시면 늘 “연예인들은 안심하고 놀아야 한다고 하더라고요”라고 말하더군요. 부모님은 화를 내시며 고개를 저으셨습니다.

4. 선생님께서 계속해서 일기를 쓰며 좋은 단어와 문장을 모아오라고 하셨습니다. 선생님이 확인하고 싶을 때는 매일 글을 쓰고, 선생님이 확인하지 않을 때는 일기를 쓰지 않고 좋은 단어와 문장을 수집하지 않습니다.

너무 후회되요! 예전에 부모님 말씀도 잘 듣고, 일기도 더 많이 썼고, 다른 분들의 조언도 많이 들었더라면 오늘은 에세이를 쓸 자료나 방법을 찾지 못할 일이 없었을 텐데...

정말 더 심각해야합니다. 수업시간에는 잘 공부하지만 역시 "세상 밖에 천국이 있고, 세상 밖에 사람이 있다"! 나는 약간의 자기 분석을 거쳐 이 건망증 문제를 확실히 없앨 것이라고 믿습니다. 2. 기억력이 너무 나빠서 숙제 에세이 1000점 작성을 잊어버렸습니다

사람의 삶에는 언제나 소중한 추억이 많이 있을 것입니다. 몇 년의 환생. 그러나 일부는 시대의 변화에 ​​따라 사라지지 않습니다. 아버지가 저한테 이렇게 말씀하셨어요. "끈기가 승리다!"

작년 여름, 다들 집에 심심해서 아버지가 "우리 가족끼리 등산 가는 게 어때? 청원에 가자"고 제안하셨어요. 산!” “청원산에 올라요?” 나는 너무 신나서 “그게 내 꿈이야!” 그래서 우리 가족은 청원산 기슭으로 버스를 탔습니다. 청원산 기슭에는 인파가 많고 곳곳에 관광차가 주차되어 있습니다. 청원산을 올려다 보니 청원산이 푸른 나무로 둘러싸여 있고 곳곳에 꽃이 피어있는 것을 보았습니다. 정말 아름다운 풍경이었습니다! 이 순간 청원산은 우뚝 솟아 구름 속으로 우뚝 솟아 마치 거대한 거인처럼 느껴집니다. 어머니는 "우리 등산 대회를 해서 누가 먼저 산 정상에 오르는지 볼까?"라고 말씀하셨습니다. 나는 '경쟁'이라는 말을 듣고 신이 나서 '내가 바로 스커드'라고 생각했습니다. 이 클래스의 챔피언은 다름 아닌 나입니다! 나는 즉시 로켓 같은 속도로 올라갔다. 잠시 후 나는 부모님을 볼 수 없을 때까지 멀리 뒤에 남겨 두었다. 그러나 이런 '고강도' 운동은 오래가지 못했으며, 어지러움이 심하고, 팔다리도 허약하고, 온몸이 허약해졌고, 심장박동이 뛰고, 이마에서 굵은 땀방울이 한 방울 흘렀습니다. . 너무 피곤해서 숨이 막힐 지경이었다. 나는 재빨리 산바람에 날린 커다란 바위를 찾아 자리에 앉았다. 잠시 후 엄마, 아빠가 따라오더니 "야, 왜 그래? 지금은 자신감이 없었어? 이제 기어가는 게 어때? 나...나 좀 피곤해. 가자." 여기서 잠시 쉬세요. 먼저 가세요?" 올라오세요. 잠시 따라잡을게요." 나는 힘없이 말했다. 아빠는 어머니에게 "너 먼저 올라가라. 우리가 잠시 따라잡을 것이다"라고 말했다. 그래서 어머니는 앞장서서 기회를 잡았다. 아버지는 진심으로 말씀하셨다. "아들아, 어려움을 겪을 때 항상 낙심해서는 안 된다. 어려움에 직면할 줄 알아야 한다. 지금 청원산은 어려움이 네 앞에 있으니, 어려움은 샘물과 같아서 할 수 있다." 약해지면 강해질 것이다.” 아버지는 잠시 말을 멈춘 뒤 “아빠가 또 한 가지 말씀을 주실 것입니다. 끈기는 끝까지 승리하는 것입니다.”

"아빠의 말씀은 햇살처럼 내 마음을 비춰주었고 갑자기 힘이 났습니다. 나는 돌에서 일어나 아버지와 함께 산 정상에 올랐습니다. 산 꼭대기에 서서 내려다보는 것은 취안저우(Quanzhou), 아름다운 풍경이 막힘 없이 이어집니다. 진장(Jinjiang)은 취안저우(Quanzhou)를 둘러싸고 있으며, 서호(West Lake)의 물은 맑고 투명하며 때때로 물 위에서 놀고 있습니다. 그리고 높은 건물들이 줄지어 있는데...

그 '끈기가 승리다'라는 말이 늘 내 귓가에 맴돌았다. 내가 원할 때 이 문장이 나에게 용기를 주었고, 내가 원할 때 자신감을 주었다. 하지 못한 일을 포기하다. 달리다 지쳤을 때, 이 문장은 나에게 계속 달릴 수 있는 힘을 주었다... 한마디로, 내가 어려울 때 이 문장이 도움이 되었고, 격려가 되었으며, 다시 일어설 수 있게 해주었다. 이 문장을 항상 명심하겠습니다. 3. 좋은 기억은 나쁜 글쓰기만큼 좋지 않습니다.

"좋은 기억은 나쁜 것만 큼 좋지 않습니다." '쓰기'란 사람의 기억력이 아무리 좋더라도 펜을 사용하여 자주 외우는 것이 좋습니다.

인간의 기억력은 제한되어 있고 시간은 날마다 흐르기 때문입니다. 기억하는 것이 많을수록, 이전 내용은 더 빨리 잊어버리게 되며, 메모에 적어두면 언제든지 사용할 수 있어 시간이 있을 때 여러 번 정보를 찾아보라고 하신 기억이 납니다. 인터넷으로 한 번 읽고 나면 기억나겠다는 생각에 컴퓨터를 껐는데, 다음날 숙제를 메모장에 복사할 때마다 기억나겠다고 생각해서 너무 게으르더군요. 그래서 집에 오면 선생님이 나에게 주신 숙제를 항상 잊어버렸어요.

우리가 필기하는 좋은 습관을 들이기 위해 쉬 선생님께서 우리에게 교훈을 주셨습니다. 2학년 때는 『읽는 여권』을 쓰도록 배정받았고, 3학년 때는 『꿀을 모으다』를 쓰도록 배정되어 좋은 단어, 좋은 문장, 좋은 문단을 모을 수 있었습니다. 과외 활동 책을 읽는 것이 매우 유용하다고 생각합니다. 앞으로는 메모하는 습관을 기르는 것이 좋습니다.

그래야만 더 많은 지식을 쌓고 새로운 것을 잊지 않을 수 있습니다. 4. 기억력 저하 문제에 대한 에세이

You Xinrui와 저는 3살 때 같은 반이었습니다. 정말 좋은 친구예요.

유신루이는 열정적이고 활발하고 똑똑하고 공부를 잘하기 때문에 정말 좋아해요. - 그 사람 기억력이 안좋아서 그냥 잊어버리세요.

믿기지 않으시면 말씀드리죠.

어느 날 유신루이와 저는 영화관에 갔습니다. 영화관으로 가는 길에 우리는 서로 브레인스토밍을 했다. 상대를 테스트하기 위해 돌아섰다. 아니, 방금 유신루이에게 "'물'을 최대한 빨리 '얼음'으로 바꾸는 방법"에 대한 설명을 마쳤다. " "그녀는 머리를 긁적이며 미소를 지었습니다. (나는 그녀가 대답할 것이라고 생각했습니다.) "Xuanxuan, 질문은 ... 그게 무엇입니까? "나는 무기력하게 말했습니다. "이번이 마지막입니다. 주의하세요..." 이번에는 그녀가 빨리 대답할 것이라고 생각했지만 그녀가 다시 말했다: "알았어 Xuanxuan, 나... 또 잊어버렸어, 제발 , 다시 말씀해 주시겠어요? "아, 말문이 막히네요...

지난 수요일 유신루이에게 수학 올림피아드 질문을 했더니 유신루이에게 설명을 해달라고 했어요. 유신루이가 계산을 적고 설명하려고 했을 때요. 나에게 그녀는 계산이 적힌 종이를 찾지 못했다. 그녀는 책가방과 필통을 뒤지며 걱정스럽게 상자를 뒤졌지만 계산 과정이 적힌 종이를 찾을 수 없었다. 절망에 빠진 그녀는 포기할 준비가 되어 있었습니다. 내가 다시 했을 때 나는 큰 소리로 웃으며 그녀의 손을 가리키며 말했습니다. "신신, 당신은 정말 고귀한 사람인데 잊어버리세요! "라며 웃었다. 알고 보니 손에 종이가 들려 있었다. 유신루이, 유신루이는 우리 할머니보다 기억력이 더 나쁘다.

또 한번은 유신루이가 내 집에 찾아왔다. 집에서 같이 있었는데 선생님이 외우라고 하신 본문을 낭독하세요.

"모퉁이를 돌아 표지판을 보세요..."

"그만하세요"라고 했어요. , "신신 씨, 당신이 잘못 낭송했습니다. "

"모퉁이를 돌아서 식당 간판을 보니..."

"그만하세요", "몇 마디 말을 잃었습니다. "

"..."

"그만해", "몇 문장을 더 잃었습니다. "

이것을 여러 번 반복하니 거의 외우지 못했습니다.

야, 유신루이 기억력은 언제 좋아질까?

학생 여러분, 이제 믿으세요! 나의 좋은 친구인 유신루이는 작은 일에 기억력이 약하고 큰 일을 전혀 놓지 않는 그런 사람입니다. 5. 처벌 구성

알라 행성에는 범죄자에 대한 특별한 처벌 방법이 있습니다. 바로 에너지 에어 마스크를 착용하는 것입니다. 범죄자들이 이 에너지 에어마스크를 착용한 후에는 정상적으로 거리를 걸을 수는 있지만 누구도 이를 볼 수 없으며(경찰 제외) 누구와도 의사소통을 할 수 없습니다. 물론, 범죄자들은 ​​경찰서의 지정된 장소에서 생활하기에 충분한 음식을 얻을 수 있습니다. 왕작좌는 아라스타 출신으로 황작좌의 왼팔을 충동적으로 부러뜨려 에너지 에어마스크를 6개월 착용하라는 선고를 받았다.

에너지 마스크를 쓴 왕쭤주는 자신이 풀려난 것을 자랑스럽게 여기며 거드름을 피우며 경찰서를 나섰다. 그는 먼저 집에 가서 어머니에게 좋은 소식을 전하고 싶었습니다.

도중에 왕쭤주는 길에서 황유유를 만났고, 황유유는 황유유에게 "황유유야, 손이 나았어! 훌륭하다!"라고 말했다. "당신은 누구입니까? 왜 당신을 볼 수 없습니까?" 아쉽게도 Wang Zuozuo는 Huang Youyou의 목소리를들을 수 없었습니다. "제가 바로 왕조조입니다!" "귀신!" 황조조는 겁에 질려 오줌을 싸더니 눈 깜짝할 사이에 흔적도 없이 사라졌다.

"말도 안 된다! 내가 왜 유령인가?" 왕쭤주는 깜짝 놀랐다.

정오가 되자 집에 돌아온 왕작조는 문을 열고 어머니가 요리하는 모습을 보고 기뻐하며 “엄마, 나 돌아왔어!”라고 말했다. 내 아들이 감옥에 있는데 어떻게 돌아올 수 있니?"

"나는 당신의 아들입니다!"

"너는 어디 있느냐?" p> "내가 앞에 있다.

"유령!"...

Wang Zuozuo는 재빨리 거울을 보러 가서 자신이 투명 인간임을 발견하고 올 수밖에 없었습니다. 계획을 세우다 - — 포기하고 물건을 잡는 게 어때요?

왕쭤주는 대형 쇼핑몰에 와서 쇼핑몰에 있는 귀중품을 모두 가져갔고, 주인 아주머니는 귀신을 본 줄 알고 너무 무서워서 테이블 밑에 숨었습니다. 이 사건은 경찰에 의해 신속히 발견됐다. 경찰은 왕쭤쭤(Wang Zuozuo)를 처벌하기 위해 그에게 3개월간 에너지 에어마스크 착용을 선고했다.

하지만 왕작주는 늘 엉뚱한 사고방식을 갖고 있었다. 두 번째로 왕작주는 은행을 털러 갔다.

그는 막대기를 들고 은행에 들어갔습니다. 모두가 막대기가 어떻게 날 수 있었는지 놀랐습니다. 왕작주는 막대기로 유리잔을 깨뜨려 안에 들어 있던 돈을 모두 빼앗아갔다. 이때 우연히 순찰하던 경찰이 이 광경을 보고 왕쭤쭤를 그 자리에서 붙잡는데… 그는 경찰서로 다시 이송되어 많은 범죄로 종신형을 선고받았지만, 안타깝게도 그는 영원히 투옥되었습니다. 당신은 정말 그럴 자격이 있어요! 6. 숙제를 잘못해서 에세이를 써서 벌을 받은 것에 대해 사과 편지를 쓰세요

오늘은 여러분께 얼마나 깊은 미안함과 미안함을 담아 이 편지를 씁니다. 숙제를 하면서 느낀 점을 이해하고 진지하게 하겠다는 결심이 들었습니다.

이번에는 이런 간단한 숙제를 잘못 쓴 게 정말 부끄럽습니다. 그리고 나는 선생님의 규칙을 어기지 말았어야 했는데, 학생으로서 선생님의 말씀을 완전히 들어야 했는데, 이번에는 선생님의 말씀에 별로 주의를 기울이지 않았습니다. 정말 죄송합니다. 선생님께서 제 실수를 용서해 주시길 바랍니다. 이번에는 정말 후회합니다.

그런 실수를 피하고 싶고 선생님이 나의 회개를 믿어주셨으면 좋겠다.

선생님께서도 제 태도를 보시면 제가 이 사건에 대해 깊이 반성하고 있다는 것을 아실 것이라 믿습니다. 저는 이 사건을 너무나 심각하게 받아들이고 있으니 선생님께서 제 실수를 용서해 주시길 바랍니다. . 앞으로 숙제를 진지하게 할 것이라고 선생님에게 확신시킬 수 있습니다. 그래서 선생님께서는 제가 이 사실을 깊이 깨닫게 하기 위해 리뷰를 써 달라고 부탁하셨습니다.

둘째, 숙제를 진지하게 하지 않는 것도 선생님의 일에 대한 무례함의 표시입니다. 중국은 예로부터 스승을 공경하고 가르치는 것을 중시해 온 전통적 미덕입니다. 교사뿐만 아니라 한 가지 측면을 제쳐두고 우리가 누구이든 우리는 그 사람과 그의 노고, 그의 노고의 결실을 존중해야 합니다. 내가 이렇게 하는 것은 교사를 무시하고, 다른 사람을 무시하고, 다른 사람의 노동을 무시하는 나쁜 영향을 직접적으로 초래했습니다.

현대의 중학생이자 교육을 받는 사람으로서 이 성과는 분명히 사회의 요구에 부합하지 않습니다.

다시 한 번 저의 행동이 학교 친구들에게 매우 나쁜 영향을 끼쳤습니다. 학생들은 서로에게서 배우고, 서로를 격려하며, 좋은 규율을 가져야 합니다. 그러나 나의 성과는 학생들에게 나쁜 출발을 안겨주었고 학교의 학습 스타일 구축에 도움이 되지 않았습니다. 동시에 학교 이미지에도 어느 정도 손상을 입혔습니다. 학교를 파괴하기보다는 유지해야 합니다! 이번 사건의 심각한 결과에 대해 깊이 반성했습니다

1. 개인의 종합적 수준 향상에 영향을 미치므로 본능 향상의 조건 ​​하에서 향상될 수 있다는 점을 이제 범하게 되었습니다.

2. 저는 이념의식도 낮고 잘못에 대한 인식도 부족합니다. 만약 제가 그 당시에 문제의 심각성을 깨달았다면 그런 실수는 없었을 것입니다. 모든 문제는 나에게 귀속됩니다. 현대 중학생이 가져야 할 문제에 대한 이해 수준에 도달하고 선생님의 노고에 보답하기 위해 나는 내가 저지른 실수의 심각성을 점점 더 분명하게 느낍니다. 그러므로 앞으로 몇 년 동안은 더욱 엄격하게 숙제를 하고 수업 시간에는 절대 험담하지 않고 현대 중학생의 말과 행동을 실천하겠습니다.

숙제를 진지하게 하지 않는 구성원으로서 우리의 행동을 재검토할 필요가 있다고 생각하므로 선생님의 요구에 따라 질적, 양적 검토서를 제출하여 뿌리까지 깊이 파고들겠습니다.

저의 깊은 이해와 좋은 성적을 위해 선생님께서 가볍게 봐주시길 바랍니다. 저, 부족한 점을 바로잡고 더 큰 발전을 이루는 저, 선생님들, 반 친구들.

앞으로는 꼭 열심히 공부하고, 숙제도 열심히 하고, 수업에 적극적으로 기여하고, 영광을 더하겠습니다. 수업! 선생님, 저를 믿어주세요! 7. 에세이를 썼다는 이유로 선생님에게 벌을 받다

그때 선생님은 회의에 참석하여 모니터에게 징계를 맡길 것을 요청했고, 모니터는 숙제를 하기 위해 고개를 숙이고 있었습니다. 친한 친구에게 쪽지를 건네줬는데 이번에는 선생님 면담 시간이 너무 짧았을 줄 누가 알았겠어요. 선생님이 돌아오셨을 때 제가 쪽지를 건네주는 모습을 보셨거든요

선생님은 "너희 둘, 일어서라"라고 소리쳤습니다. 일어나." 나는 잠시 멍하니 자리에서 일어났다. . "

"둘 중 누가 먼저 합격했는지! “우리는 서로를 바라보며 떨리는 목소리로 말했습니다. “선생님, 제가 먼저 합격했습니다.

선생님은 그 동급생에게 아무 말도 하지 말고 앉으라고 하셨다. 지시봉을 들고 손을 내밀라고 하셨다. 나는 마흔 번 넘게 맞고 손이 많이 부어올랐다. 선생님은 저를 오후 내내 구석에 서 있게 하시고 기사를 베꼈다는 이유로 벌을 주셨습니다. 그 기사는 4장이었습니다. 뺨을 맞은 손은 제 오른손이었는데, 그 결과 저는 펜을 잡을 때 아프지 않았습니다. 밤새도록 자세요 8. 벌을 받은 후의 감정에 대한 300자 에세이

나는 수학 배우기를 싫어하고 수학 수업을 듣기 싫어하는 소년이었습니다

그러던 어느 날, 새로운 곡이 저를 변화시켰습니다. Zeng Qingting 선생님은 기분 나쁜 얼굴로 교실에 오시자마자, 어제 우리가 숙제를 제대로 못했다고 비난하기 시작하셨습니다. 반에서 단 한 사람만이 100점을 받았습니다.

여러분, 잠시 후 Zeng 선생님이 말을 누그러뜨리며 우리에게 말했습니다. "이 100% 사람이 누구일까요?" 학생들은 어리둥절해 눈을 깜박이며 고개를 저으며 추측했다.

"추측하라고 하면 100점을 받은 이 사람이 바로 모니터 탄윤이겠군요. ""잘못된! 수학을 제일 잘하는 연구위원 우싱핑이겠죠.

동급생 중 일부는 장산이라고, 일부는 리시라고했지만 젱 선생님은 고개를 저었습니다. “젱 선생님, 누구세요? 빨리 말해! "갑자기 교실은 활기가 넘쳤고 모두가 답을 알고 싶어 초조해하는 것 같았습니다.

Zeng 선생님은 미소를 지으며 나에게 "동급생 Liu Hai, 이 100점이 당신의 것이 될까요? "라고 말했습니다. " 제가 대답하기도 전에 교실에서 토론이 시작되었습니다. " 선생님, 이건 불가능해요. ”

“그렇습니다, 젱 선생님, 어떻게 그 사람일 수 있나요?” 이거 해가 서쪽에서 뜨는거 아냐? "쾅! 교실에 웃음이 터졌다. 나는 너무 부끄러웠고, 왜 우리 반 친구들이 나를 그렇게 멸시했는지.

"조용히 하세요." Zeng 선생님은 큰 소리로 말했습니다. "모두에게 어제의 일을 전해 주세요. 숙제는 100이었습니다. 나누어진 사람은 바로 지금 당신에게 비웃음을 당했던 동급생 Liu Hai였습니다.

"Zeng 선생님이 말을 마치자마자 학급 전체의 시선이 나에게로 쏠렸다.

이때 Zeng 선생님은 신뢰가 가득한 눈빛으로 미소를 지으며 나를 향해 걸어오며 말했다. "같은 반 친구 Liu 하이야, 왜 울어? 당신은 행복해야합니다! 앞으로는 100점 더 받으실 거에요. 선생님은 당신을 믿어요. ”

“글쎄요! "고개를 끄덕였습니다. 이때 교실에서는 우렁찬 박수 소리가 들렸습니다.

그때부터 제가 달라졌다는 것을 깨달았습니다. 수학에 관심을 갖게 되었고, 수학 수업을 좋아하게 되었습니다. 나는 그 위에 섰습니다. 양쯔강 기슭의 바위, 바람이 내 뺨에 키스하고 내 머리카락 끝을 부드럽게 미끄러졌습니다. 흐르는 강물이 때때로 내 발 아래의 바위를 때리고 떠 다니는 꽃잎처럼 날아갔습니다. 내 앞에는 거센 강물이 수평선을 향해 굴러다니는데 문득 공 선생의 말이 생각났다. “죽은 사람은 사람과 같다! "그래서 시간이 흐르고 우리가 변하고 있다는 걸 이해해요.

어렸을 때 엄마한테 과자나 화려한 옷을 사달라고 자주 조르곤 했어요. 안 주면 제가 멱살을 잡곤 했어요." 콧물이 좀 난다.