논어 10대 원칙
공자는 "배우고 실천하면 너희도 月(월)이라고 하지 않느냐? 친구가 오면 기쁘지 않느냐"고 말했다. 멀리서? 사람들은 모르고 놀라지 않습니다. (yùn), 그것은 "Xue Er"이 아닌가?
공자는 "지식을 배우고 복습하는 것이 매우 즐겁지 않습니까?"라고 말했습니다. 레슨을 자주? 멀리서 친구가 찾아온다는 건 정말 멋진 일이지 않나요? 다른 사람이 당신을 이해하지 못하고 당신이 화를 내지 않는다면 그 사람도 군자가 아니겠습니까? "
참고
(1) Zi: 고대 중국에서 지위와 지식을 갖춘 남성에게 부여되는 존칭으로, 일반적으로 남성이라고도 불립니다. "zi는"이라는 단어를 사용했습니다.
(2) 학습: 여기서 공자가 언급한 '학문'은 주로 의례, 음악, 시, 서적과 같은 전통 문화 고전에 대한 연구를 의미합니다.
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(3) Shi Xi: 주나라와 진나라에서 "Shi"라는 단어는 "특정 시간에"를 의미하는 부사로 사용되었습니다. 그러나 주희는 『논어』에서 '시'를 '자주'로 해석한다. .
(4) 말했다: Yin yuè, Tongyue는 행복과 기쁨을 의미합니다.
(5) Youfen: 오래된 메모에는 "동료를 친구라고 부른다"고 나와 있습니다.
(6) 조이: 옛말에 기쁨이 있다는 말과 다르다. 마음은 보이지만 기쁨은 겉으로 보입니다.
(7) 사람은 모릅니다. : 이 문장은 사람이 모르는 것을 말하지 않습니다.
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(8)愠: 발음은 분노, 억울함을 뜻하는 yùn이다.
Zengzi는 "나는 나 자신을 세 번 성찰할 것이다. 나는 다른 사람을 위한 나의 계획에 불성실한가? 남을 가르치는 것이 불충한 일인가?" '배움과 배움' 》
Zengzi는 "나는 매일 여러 번 반성한다. 나는 남을 위해 일을 할 때 최선을 다하고 있는가?"라고 말했다. 친구를 대할 때 정직한가? 선생님이 가르친 지식을 복습했는가?"
참고
(1) Zengzi: Zengzi의 성은 Zeng Shen(shēn으로 발음)입니다. 예명은 자우(紫玉)로 기원전 505년에 태어났으며, 노나라에 멸망한 좌나라의 귀족이었다. 공자(孔子)가 『효서(孝書)』를 지었다고 한다.
(2) 삼성: 성(幸)으로 발음하는데, 삼성(三聖)에 대한 해석은 여러 가지가 있다. 세 번째는 다중 검사입니다. 실제로 고대에는 동작 빈도를 나타내기 위해 동작 동사 앞에 숫자를 추가했기 때문에 세 번 고려할 필요가 없습니다. 3) 충성도: 최선을 다하는 것을 충성이라고 합니다.
(4) 신뢰: 신자는 신뢰를 정직하다고 합니다.
(5) Chuan Bu Xi: Chuan, 오래된 메모에는 "선생님이 말씀하셨습니다." 선생님이 그에게 그것을 나누어 주셨습니다. Xi는 "배우고 실천하다"의 "xi"와 마찬가지로 복습, 실천, 실천 등을 의미합니다.
공자는 과거를 되돌아보고 새로운 것을 배우면 스승이 될 수 있다고 말했다.
공자는 “고전을 많이 읽고, 배운 지식을 복습하고, 그로부터 새로운 통찰력을 얻고, 그것을 통합하기 위해 새로운 지식을 흡수하기 위해 열심히 노력하라”고 말했다. 이 수준에 도달해야만 선생님이라고 불릴 수 있습니다.
이 장에는 '과거를 복습하고 새로운 것을 배운다'에 대한 두 가지 해석이 있습니다. 첫 번째는 "새로운 것을 배우기 위해 과거를 복습하는 것"입니다. 두 번째는 "과거를 복습하고 새로운 것을 배우는 것"입니다. 한편으로는 고전과 이야기를 복습해야 합니다. , 다른 한편으로는 새로운 지식을 얻기 위해 노력해야 합니다.
내 생각에는 이 두 가지 해결책을 병합하는 것이 더 완벽할 수 있다고 생각합니다. 자신의 능력 범위 내에서 가능한 한 많은 고전을 읽고, 그 의미를 생각하고, 정기적으로 들었던 지식을 검토하여 다음과 같은 문제를 해결할 수 있습니다. 지식을 얻고, 또한 새로운 지식을 흡수하기 위해 최선을 다해야 하며, 이를 통해 인간 지식의 영역을 확장할 수 있고, 또한 현자들의 지혜에 시대의 의미를 부여할 수 있습니다.
이처럼 옛 것과 새 것을 통합하고, 과거와 현재를 연결하는 것은 '과거를 성찰하고 새 것을 배우는 것'이라 할 수 있다.
과거를 복습하고 새로운 것을 배운다는 설명이 적절하지 않다고 생각하는 학자도 있다. 문자 그대로 해석하면 고대와 현대의 지식만 흡수하고 경험을 이해하지 못하는 것과 같기 때문이다. 구매자와 판매자가 분할하기에 충분하지 않습니다. 그럼 '선생님'의 뜻을 살펴보겠습니다. 논어에는 '선생님'이라는 말이 14장에 나오는데, 그 의미는 오늘날의 선생님과 비슷하다.
공자는 "생각 없이 배우면 무지하게 되고, 생각 없이 배우면 위험에 빠진다"고 말했다.
공자는 "생각 없이 읽으면 혼란을 낳는다"고 말했다. "무엇을 해야 할지 모르고, 책도 읽지 않고 꿈만 꾸면 (자신에게) 해롭다."
공자는 "너는 딸에게 알도록 가르쳐라! 아는 것, 모르는 것, 모르는 것, 아는 것입니다." "웨이. '정치'
공자는 "너희는 아는 것과 모르는 것에 대한 태도를 가르쳐라. 아는 것은 아는 것을 의미하며, 모른다는 것은 모른다는 뜻이다."
지식 포인트: "女"는 "ru"를 의미합니다: 당신
Zhiye의 "zhi"는 "zhi"를 의미합니다. ": 똑똑하고 현명합니다. (다른 지식은 변함이 없습니다.)
가르친다는 의미는 가르치다, 전하다입니다.
Hu는 음성 입자를 의미합니다.
당신: 공자의 제자 종유를 가리킨다
공자는 “유덕한 사람을 보면 자신을 생각해야 하고, 유덕한 사람을 보면 자신을 성찰해야 한다”고 말했다. ”
공자는 “유덕한 사람을 보면 그 사람과 같아야 하고, 합당하지 않은 사람을 보면 그 사람과 같은 문제가 있는지 생각해 봐야 한다”고 말했다. p>
공자께서 말씀하셨다. "세 사람이 함께 걸을 때에는 반드시 선생님이 계시니, 좋은 사람을 골라 따르고, 좋지 않은 사람을 골라서 바꿔라." /p>
공자는 "여러 사람이 함께 걷는다면 반드시 나의 스승이 될 사람이 있으니 나는 그들을 택하겠다. 장점을 배우고 단점을 보면 고쳐주겠다"고 말했다. p>
Zeng Zi는 "학자는 대단한 인내 없이는 존재할 수 없다. 앞길이 멀고 험난하다. 자비를 베푸는 것도 중요하지 않느냐? "너무 멀지 않은가?"('지한') )
Zengzi는 "선비에게는 큰 사명이 있고 갈 길이 멀기 때문에 넓은 마음과 확고한 의지가 있어야합니다"라고 말했습니다. 자신의 사명도 매우 중요하지 않습니까?”
공자는 “세월이 추우면 소나무와 편백나무가 시드는 것을 알게 될 것입니다.”
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공자는 "()추운 겨울을 만나면 소나무와 편백나무가 가장 늦게 잎사귀를 잃는다는 것을 안다"고 말했다.
자공은 "그럴 수 있다는 말이 있다"고 말했다. 공자는 "용서하세요! 다른 사람이 당신에게 하기를 원하지 않는 일을 다른 사람에게 하지 마십시오"라고 말했습니다.
자공이 물었습니다. : "평생 지킬 수 있는 한 마디가 있나요?" "공자님"께서 말씀하셨습니다: "아마도 '용서'일 겁니다! 자신이 싫어하는 일을 남에게 시키지 마세요."