담임 선생님과 강사는 모두 전공이지만 합격률은 당연히 자신의 공부에 달려 있다. 선생님이 정한 계획에 따라 완성하면 통과 문제가 크지 않다.
북경 티베트 이미지 교육 컨설팅 유한 회사 소개
소개: 베이징 장상교육컨설팅유한공사는 보건업계 직업훈련과 보건기관 운영관리에 중점을 둔 컨설팅, 디자인, 지도, 기획에 주력하는 전문 기관이다.
법정 대리인: 손
등록 자본: 65,438+0,465,438+70 만 위안.
연락처: 010-85912710.
공식 홈페이지 주소: 예치나 365
주소: 베이징시 조양구 발리장시리 100 호 4 층 405 호
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우선, 회사는 매우 공식적이고, 수업은 여전히 훌륭하고, 선생님도 전문적이고, 믿을 만하다는 것을 확신할 수 있다. 하지만 조직은 과외일 뿐이므로 개인의 적극성과 주동성을 봐야 한다.
경락조절제
각종 하위 건강과 만성병, 조정하지 않으면 다양한 질병을 유발할 뿐만 아니라 의외로 사망할 수도 있다. 한의사는 경락이 인체의 중요한 구성 요소이며, 기혈을 운행하는 통로로, "오장육부, 사지 외락" 이라고 생각한다. 경락은' 기혈, 음양 자양, 죽음에 대항하고 만병 치료' 를 하는 기능을 갖추고 있으며 경락을 조절하는' 근골 자양, 익관절, 허실 조절' 을 한다. 경경은 경락을 소통시키고, 기혈을 조절하고, 내장부 기능을 조절하고, 면역력을 강화하는 데 중요한 역할을 하며, 병을 예방하고 치료하는 주요 수단이다. 경락은 전통의학의 중요한 구성 요소로서 침술과 마사지의 기초이다. 이제 사람들은 삶의 질을 향상시키고 삶의 질을 향상시키는 데 더 많은 관심을 기울이고 있습니다. 각종 안전하고 효과적이며 약물독성 부작용이 없는 수단을 채택하여 신체 건강을 유지하는 것은 이미 빠른 속도로 생활하는 사람들의 적극적인 선택이 되었다. 한의학 경락 이론에 따르면 한의학 경락 기술을 이용하여 인체 경락혈을 통해 경락을 소통시키고, 기혈을 조절하고, 내장부 기능을 개선하고, 각종 만성 질환의 하위 건강 상태를 조정하고 개선하는 전문가. 광범위한 시장 수요와 고용 전망을 가지고 있다. 국민 건강 수준을 촉진하고, 국민의' 하위 건강' 상태를 조정 및 개선하고, 경락 조절 인재의 자질을 규범화하고, 한의학 이론과 전통 보건 기술을 전면적으로 장악할 수 있는 동시에 개인화된 수요에 적응하고 경락 보건 서비스의 기술형, 응용형, 복합형 전문가를 지도한다. 인적자원 및 사회보장부 중국 취업훈련 기술지도센터와 중화한방학회는 베이징장상교육컨설팅유한공사가 전문적으로 직업교육과정을 맡을 수 있도록 허가했다. 1. 입학 대상 및 응시 조건 모집 대상: 1, 각종 의료기관, 재활센터, 보건센터, 의료기관, 신체검사 기관, 건강관리기관, 미용미체 기관, 경락조리기관 등 관련 업종 종사자 2. 건강 관리에 관심이 있는 사람 또는 자영업자; 3. 생활 사랑, 건강 추구, 경락 양생 문화에 열심인 국내외 각계 인사. 응시조건: 1, 관련 전문전문대학 이상 학력, 경락조절업무에 2 년 이상 종사하다. 2. 또는 관련 전공 중급 이상 전문 기술 직업 자격을 갖추고 있다. 둘째, 시험 전 훈련 시간과 형식, 강사급 수업 90 시간, 비정기적으로 개강한다. 학생들은 연구를 마칠 때까지 교차 수업을 할 수 있다. 셋째, 교육 교재와 교육 내용은 경락조절과 밀접한 관련이 있는 학과의 최신 이론을 다루고 있으며, 오늘날의 최신 이념을 적용하여 실전에 필요한 자질과 능력의 배양과 훈련을 특히 강조한다. 주요 내용: 한의학 기본 지식, 12 경맥, 경락 유도, 특색 건강 * * *, 흔한 증상 조절, 가장 선진적인 홀로그램 이론, 고전적인 한의학 건강 에센스 조절 (예: 이경, 수세 뽑기 요법, 홀로그램 손 진료 기술, 홀로그램 귀혈 진료 기술, 홀로그램 * * * 관리 전문 기술류 직업 훈련에 속하는 것은 새로운 프로그램이다. 교학 수준을 보장하기 위해 중국 한의과학원, 베이징 중약대, 수도의과대학, 베이징대학교 의학부 및 업계 베테랑 전문가들을 특별히 초청합니다. 넷째, 작업 내용 1. 한의학 체질 분류 기술 기준에 따라 한의학 경락 이론을 이용하여 개인 조리를 진행하다. 2. 홀로그래픽 한의학 뽑기 요법, 홀로그래픽 수진, 면진, 귀진 등 진단 기술을 이용하여 개인이나 집단의 하위 건강 정보를 수집하고 관리합니다. 3. 홀로 침술 뽑기, 긁기 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3 4. 개인이나 단체에 대한 경락조절의 상담과 지도; 5. 개인화 된 자오선 컨디셔닝 서비스 프로그램 개발; 경락 컨디셔닝 기술 개발 5. 졸업 및 대우 훈련 및 심사 합격자, 인적자원 및 사회보장부 차이나타운 취업훈련 기술지도센터에서 CETTIC 직업훈련증서를 발급하고, 중화한약학회에서 전국보건원 전문기술훈련증서를 수여한다. 직업교육법' 규정에 따르면 이 증명서는 학생의 취업증명서가 될 수 있다. 또한 직업 기술을 신청할 때 관련 직업 자격 훈련의 증거로 사용할 수 있다.
건강 교육 프로그램 정보
첫째, 학생 모집 목표와 학제.
등록 대상: 고등학교 졸업생 (또는 중등 직업 학교 졸업생).
학제: 전일제 3 년.
둘째, 전문 이름
노인 간호
셋째, 목표와 인재 규격을 양성한다
(a) 훈련 목표: 중국의 의료 및 보건 사업 개발 요구에 적응하고, 독일, 지혜, 신체 및 아름다움의 전반적인 발전에 적응하며, 간호 전문 능력이 강하며, 모든 수준의 다양한 의료 및 보건 기관에서 간호 업무를 수행 할 수있는 고급 기술 응용 간호 인재를 양성합니다. 학생은 애국주의, 집단주의, 사회주의, 과학적 세계관, 인생관, 가치관, 좋은 간호직업도덕을 가져야 한다. 과학 문화 소양, 기본 문화 지식, 전문 지식, 숙련된 간호 전문 기술을 갖추고 있어 간호 실무의 일반적인 문제를 분석하고 해결할 수 있습니다. 지속적인 학습과 직업 변화에 적응할 수 있는 능력과 혁신 능력을 갖추고 있다. 건강한 체격과 심리적 자질을 갖추다. 정확한 심미와 아름다움을 창조할 수 있는 능력을 가지고 있다. 대인관계 능력이 강하다.
(2) 재배 규범
3 년간의 학습을 거쳐 학생들은 다음과 같은 구체적인 업무 요구 사항을 충족해야 한다.
1, 지식 구조
(1) 고급 간호 전문가에게 필요한 인문학, 사회, 의학 지식을 갖추고 있습니다.
(2) 필요한 기초 의학, 임상 의학 및 건강 지식을 습득한다.
(3) 간호 기본 이론, 일반적인 간호 기술 및 임상 간호 지식을 습득하십시오.
(4) 영어와 컴퓨터의 기본 이론 지식을 습득하다.
2, 역량 구조
간호 대상을 중심으로 전체 간호를 실시할 수 있는 능력을 갖추다.
(1) 표준화 된 기본 간호 및 전문 간호 운영 기술을 갖추고 있습니다.
(2) 흔한 병의 변화, 상용약물의 효능, 약물 및 심리적 반응을 관찰할 수 있는 능력을 갖추고 있다.
(3) 긴급, 위험, 중환자를 응급처치할 수 있는 능력을 갖추고 있다.
(4) 의사의 일상적인 진료에 협조할 수 있는 능력을 갖추고 있다.
(5) 개인, 가족 및 지역 사회에 건강 관리 서비스 및 건강 지침을 제공할 수 있는 능력
(6) 영어 회화, 읽기 능력, 컴퓨터 조작 능력이 있다. 영어 수준은 국가 3 급에 달하고, 컴퓨터 응용 수준은 국가 2 급에 달한다.
3. 품질 구조
(1) 높은 직업소양, 사상적 품질, 인격정서를 가지고 있습니다.
(2) 사회 환경과 직장에 적응하는 문화적 소양과 인간관계 능력을 갖추고 있다.
(3) 강하고 안정적이며 상향적인 심리적 자질을 가지고 있다.
(4) 일에 적응하는 건강한 몸을 가지고 있다.
넷째, 주요 커리큘럼 및 주요 실습 교육 링크
(1) 메인 코스
필수 과목
1, 일반 과정:
(1) 마르크스주의 이론 수업과 사상 도덕 (직업윤리) 수업 (3 18 수업);
주로 마르크스주의 철학 원리, * * * 사상 개론, * * * 이론 개론, 법학 기초, 간호윤리, 형세, 정책 등을 강의한다. 따라서 학생들이 마르크스주의 입장, 관점, 방법을 이용하여 문제를 분석하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우고, 학생의 규율준수 의식과 직업도덕을 배양한다. 수업 완료 176 시간, 수업 후 수업, 독학, 토론, 사회실천을 통해 142 시간 완료.
(2) 영어 (280 교시):
대학 영어의 기본 내용을 가르치고, 학생들의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역 등의 언어 기술을 훈련시켜 학생들이 국가 영어 3 급 시험을 통과하게 한다.
(3) 대학 언어 (32 시간):
글쓰기의 기본 이론, 방법, 기교를 가르치고, 학생들에게 흔히 볼 수 있는 작문 스타일과 발언 훈련을 실시하여 학생들이 비교적 응용문 작문 능력, 언어 표현 능력, 일정한 문학 감상 능력을 갖추게 하였다.
(4) 체육 수업 (68 교시):
체육 기초 이론의 교수와 효과적인 체육 실천을 통해 학생의 체질을 강화하고 심신 건강을 촉진하며 학생들의 체육 단련의 의식과 능력을 배양하다.
(5) 컴퓨터 응용 프로그램 기초 (136 세션):
컴퓨터 시스템의 기본 사항, 디스크 운영 체제에서 일반적으로 사용되는 명령 사용, 한자 입력의 기본 사항, 양식 처리 방법 및 PC 도구, 간단한 2D 소프트웨어 소개, 컴퓨터 바이러스 예방 및 데이터베이스 언어 등을 가르칩니다. , 학생들이 마이크로 컴퓨터로 정보를 처리할 수 있는 능력을 습득하게 하다. 국가 2 급 수준 시험에 합격했습니다. 시험 후 80 시간의 집중 훈련을 배정하다.
(6) 의학 화학 (32 시간):
용액, 완충용액, 콜로이드 용액, 배위 화합물의 삼투압, 알코올, 페놀, 에테르, 알데히드, 케톤, 퀴논, 지방, 당류, 유기산 등의 분류, 구조, 이화 성질을 강의한다. 학생들이 본 전공에 필요한 화학 기초 이론, 기초 지식, 기본 화학 실험 기술을 갖추게 하여 생화학, 약리학 등의 과정을 배우기 위한 기초를 마련하다.
2. 전문 과정
(1) 인체 해부학 및 조직 발생학 (1 12 수업):
해부학, 조직학, 발생학의 교육을 통해 학생들이 본 전공에 필요한 정상적인 인체 형태 구조와 인체 배아 발육의 기본 지식을 습득하고, 인체 기관의 위치, 형태, 인접관계를 식별하고, 기본적인 실제 운영을 규범적으로 진행하며, 후속 의학 기초 과정과 임상 전공 과정을 배우기 위한 기초를 다졌다.
(2) 생리학 (54 시간):
인체의 각종 기능 활동의 발생, 존재, 변화, 인체와 환경, 건강의 관계를 강의하여 학생들이 인체의 각 기관 시스템의 기본 기능, 인체 기능과 구조의 관계, 인체 활동의 무결성과 기능, 환경의 대립 통일을 이해하도록 한다. 인체 기능 활동의 객관적 법칙에 따라 임상 간호와 지역 사회 보건 업무에 종사하다.
(3) 생화학 (54 시간):
생명활동과 관련된 몇 가지 물질의 기능과 주요 대사 과정을 강의함으로써 학생들이 물질대사와 생명활동 사이의 관계, 물질대사와 건강의 관계를 설명하고 후속 과정을 위한 기초를 마련할 수 있게 한다.
(4) 미생물학 및 면역학 (54 시간):
면역학, 미생물학, 기생충학을 강의하여 학생들이 배운 기본 이론과 기술을 초보적으로 응용하여 임상에서 흔히 볼 수 있는 면역현상과 면역성 질환, 감염성 질환, 기생충병의 발병 메커니즘, 실험실 검사, 구체적인 예방 조치를 설명할 수 있게 한다. 병원생물, 인체, 환경관계에 대한 인식을 심화시키고 무균 관념을 수립하며 소독, 격리 및 병원 감염 예방에 적용한다. 초보적으로 현미경과 기름경으로 표본을 관찰하고, 흔한 전염병과 기생충병의 검사 표본을 수집하여 선생님의 지도하에 소독하는 법을 배울 수 있다. 후속 과정의 학습에 필요한 기초를 닦다.
(5) 병리학 (54 시간):
질병의 동성병변 (기본 병리 과정) 과 각 시스템에서 흔히 볼 수 있는 질병의 병변 및 병리 법칙을 강의하다. 학생들에게 질병 과정의 일반적인 법칙을 익히게 하다. 주요 일반적인 질병 및 장기 부전에 대한 기본 병리학 지식을 습득하십시오. 사람, 환경, 건강, 질병 사이의 관계에 대한 이해를 심화시킨다. 질병의 본질과 진화를 과학적으로 분석하고, 질병 과정에서 국부와 전체, 형태와 기능, 손상과 항상해의 변증관계를 이해하고, 임상간호보건과 흔한 병의 예방 치료에 대한 이론적 근거를 제공할 수 있다.
(6) 약리학 (54 시간):
상용약품의 역할, 용도, 용법, 불량반응, 주의사항을 강의하여 학생들이 약물의 효능과 불량반응을 관찰할 수 있도록 합니다. 흔히 볼 수 있는 처방전이 없는 약의 지도 및 상담 능력을 갖추고 있다. 그것은 일반적인 약물의 외관을 검사하고, 약물 상호 작용을 상담하고, 호환성 금기를 검색하고, 약물 복용량을 정확하게 변환하는 능력을 가지고 있다. 관련 학과 * * * 와의 공동 노력을 통해 처방전과 의사의 지시를 집행할 수 있는 능력을 초보적으로 갖추었다.
(7) 취업지도 (18 세션):
학생들에게 필요한 취업지식, 취업의 기본 절차, 응용기술 관련 지식과 방법을 전수한다. 학생 취업에 대한 지침을 제공하고, 학생들이 취업에서 갖추어야 할 기본 지식과 기술을 습득하고, 취업 과정에서 흔히 볼 수 있는 문제를 정확하게 처리하고, 학생들이 적절한 직업을 찾을 수 있도록 이론적 토대를 마련한다.
(8) 간호 소개 (32 시간):
간호의 기본 개념, 간호의 발전과 전망, 간호이론 및 관련 이론, 간호사의 의료체계에서의 역할과 역할, 간호절차 등을 강의하다. 학생들이 간호의 기본 개념, 간호 절차, 간호 이론의 기본 내포를 숙지하고, 간호 절차를 적절히 적용하여 전반적인 간호를 실시하여 전공 과정을 배울 수 있는 기초를 다지게 하다.
(9) 기초 간호학 (126 수업):
간호사의 자질과 행동 규범, 스트레스와 적응, 병원 감염 예방과 통제, 병실 간호 관리의 새로운 모델, 호스피스 간호, 기초 간호 기술 운영을 가르친다. 학생들이 질병 관찰, 간호사-환자 의사 소통, 보건지도 및 다양한 간호 기술 운영에 기본 간호 기술을 적용하여 다양한 기본 간호 운영 및 전문 간호 운영을 표준화할 수 있도록 합니다. 각종 진료 기술의 조작을 규범화할 수 있다.
(10) 내과 간호학 (90 시간):
인체의 질병에 대한 반응을 판단하는 이론과 방법, 각 시스템에서 흔히 볼 수 있는 내과 질환 환자의 간호 평가와 판단, 의사 결정, 치료 및 평가를 가르친다. 서비스 대상 중심의 이념에 따라 학생들은 간호 절차의 과학적 방법을 이용하여 내과 환자를 전반적으로 간호할 수 있다. 전문 간호 기술의 운영을 규범화할 수 있다.
(1 1) 외과 간호 (90 시간):
외과 간호의 일반 이론, 일반 외과 간호, 뇌, 가슴, 비뇨기 시스템, 골관절 시스템 관리, 일반적인 피부병 관리, 일반적인 외과 관리 조작 기술 (수술실 기술 포함) 을 강의합니다. 학생들이 이러한 지식을 적용하고, 간호 절차를 통해 외과 환자를 전반적으로 간호하고, 외과 간호 운영을 능숙하게 할 수 있게 한다.
(12) 산부인과 간호 (72 시간):
여성 생식계의 해부생리학, 생리산과 관리, 병리 산과 관리, 산부인과 환자 관리, 가족계획 등을 강의하다. 학생들이 여성의 생리적, 심리적, 사회적 특징에 따라 새로운 간호 이념과 산부인과학 기초 지식을 지도하고, 간호 절차를 방법으로 임산부, 산모, 산부인과병 환자, 신생아에 대한 전반적인 간호를 할 수 있게 한다. 초보적으로 부녀보건과 가족계획의 건강 교육 능력을 갖추다.
(13) 한의학 간호학 (36 시간):
음양오행학설, 장상, 경락, 병인 병기, 진단, 증후군 분화, 예방, 일반적인 한의학 치료와 같은 한의학 기초 이론을 강의하다. 학생들이 전반적인 관념과 변증치료 (변증치료) 사상의 지도하에 한의학 치료와 간호의 기본 조작을 진행하게 하다.
노인 간호 (36 시간):
노인의 정상적인 기능 변화, 노인의 흔한 질병, 노인의 건강 평가, 노인과 그 가족의 건강 교육, 노인의 심리, 노인의 가정 간호를 가르친다. 학생들이 간호 절차를 사용하여 전체적으로 노인의 건강 문제에 관심을 갖고, 인간관계 소통 기술을 이용하여 노인과 그 가족을 간호평가와 건강교육을 실시하고, 노인들을 위한 올바른 간호 운영과 재활치료를 할 수 있게 한다.
(15) 소아과 간호 (54 시간):
아동의 성장과 발육 법칙을 가르치고, 아동의 심신 건강을 촉진하는 보건 조치, 소아과 기초 관리 및 일반 전문 간호 기술, 소아과 흔한 질병 관리를 가르친다. 학생들이 간호 절차를 사용하여 어린이를 전체적으로 간호하고, 개인, 가정 및 지역사회에 보건 지도와 건강 교육을 제공하고, 아동의 심신 건강 성장을 돕고 촉진할 수 있도록 합니다.
(16) 지역 사회 관리 (54 시간):
지역사회 보건 조사 및 연구, 지역사회 건강 촉진 및 건강 교육, 자보건, 가정보건 및 특수인파 보건, 지역사회 환경위생, 식품위생, 노동위생, 학교위생 유행병학 및 통계학 방법의 기본 이론과 지식, 지역사회 간호의 범위와 절차를 강의합니다. 학생들이 예방 보건의 기본 방법과 기술을 활용하여 개인, 가족 및 지역 사회에 보건 서비스를 제공하고 건강 지침을 제공할 수 있도록 합니다.
(17) 간호 관리 (18 세션):
관리학의 기본 원칙, 간호관리제도, 간호품질관리, 간호업무기술관리, 간호인재관리, 간호과학연구관리, 간호임상교육관리 등을 강의합니다. 학생들이 관리학의 기본 지식과 기술을 이용하여 간호 관리를 실시하고 참여할 수 있게 하다.
(18) 이비인후과 간호 (36 시간):
눈, 귀, 코, 삼키기, 목, 구강 관리 방법, 오관과 간호 평가 및 보건을 강의하여, 학생들이 간호절차를 이용하여 오관과 입원 환자를 위한 간호계획을 세우고, 오관과 간호평가 기술을 이용하여 본과 환자를 간호평가와 검사를 하고, 흔히 볼 수 있는 오관과 간호기술의 기본 조작을 실시하여, 흔히 볼 수 있는 긴급, 위험, 중증 환자의 초보적인 응급처치와 구조를 올바르게 실시할 수 있게 한다.
(19) 정신과 치료 (36 시간):
정신과 간호의 기본 개념, 정신활동 이상 원인과 전형적인 증상, 정신과 간호의 기본 요구와 기술, 정신활동 이상 환자의 평가와 진단, 심리상담, 정신활동 이상, 정신활동 이상, 흔히 볼 수 있는 치료와 간호를 가르친다. 학생이 사람의 비정상적인 심리활동을 평가하고, 간호 절차를 이용하여 간호 대상을 전반적으로 간호하고, 그 이익과 존엄성을 지킬 수 있게 하다.
(20) 전염병 간호 (36 시간):
전염병의 기본 지식, 전염병의 간호 진단, 전반적인 간호와 예방 조치를 강의하다. 학생들이 간호 절차의 과학적 방법을 이용하여 감염성 질병과 환자를 전반적으로 간호하고 전문 간호의 기술 운영을 규범화할 수 있게 하다.
선택 과목
의학 홍보, 간호 예절과 인간관계, 의학 문헌 검색, 재활간호, 간호미학, 건강교육, 간호심리학, 예방의학, 영양과 음식, 의학 라틴, 건강평가 등.
(b) 주요 실습 교육 링크
1, 간호 기초 (74 시간):
예비 침대, 임시 빈 침대, 마취 침대, 환자 침대, 욕창 관리, 코 사육법, 산소 흡입법, 인공호흡법, 수액, 수혈, 각종 주사, 위세척법, 침대법, 침대욕, 구강관리, 간호기록, 환자 입원 평가서
2, 내과 간호 (34 시간)
실습 간호 징후 조작, 흉곽천자 관리 조작, 쌍강 쌍낭관 압박 지혈 교육, 혈액 투석 영상, 실습내과 전체 간호, 내과 간호기록 작성.
3, 외과 간호 (36 시간)
무균 기술 운영, 조작자 손 및 팔 소독, 환자 수술 영역 피부 소독, 심폐소생, 수술 감염 환자 교육, 외상 청창 화상 환자 교육, 약 교환, 붕대 붕대 교육, 갑상선 종양 및 목 종괴 환자 교육, 탈장 환자 교육, 위장 감압 교육, 위장 수술 전후 환자 교육 등.
4, 산부인과 간호 (28 시간)
임신기 및 산후건강교육, 산부인과복부 4 단계 촉진, 분강외측정, 신생아목욕, 외음현상소독, 산부인과 상용간호기술조작, 외래가족계획수술관리 등.
5, 소아과 간호 (22 시간)
어린이 키 체중 측정, 소아과 상용간호기술 조작 훈련, 소아과 ICU 학생 응급처치 조직.
동사 (verb 의 약어) 재배 조치
(1) 우선 고위직 간호교육의 과학화, 규범화 관리를 강화하고, 현지 경제발전과 건설계획의 전략적 목표에 따라 본 부서의 중장기 발전 계획을 세우고, 목표가 명확하고 절차가 질서 있는 구체적인 실시 방안을 마련해야 한다.
(2) 교수 관리를 강화하고 교수의 질을 향상시킨다. 첫째, 교안을 최적화하다. 커리럼 체계와 교재체계 건설은 학과 체계와 정체성의 속박에서 벗어나 일자리 집단의 필요에 따라 일반 고등교육과 본질적인 차이가 있는 교육체계를 세워야 한다. 특히 교과과정 설정에서는 고위직 학생 (고등학생과 중등학교) 에 따라 문화기초와 전문지식기초에 따라 기초수업, 전문수업, 실천수업의 각기 다른 플랫폼에서 서로 다른 교학내용과 방법을 실시한다.
(3) 다른 학생들에 대한 계층 적 교육 조치를 취하십시오. 두 가지 유형의 학생은 문화 지식과 의학 지식에서 차이가 있지만, 각각 우세한 특징이 있다. 중전문생과 고등학생에 대한 분반, 중전문생에 대한 인문 사회과학 과정 (예: 대학 국어, 대학 영어, 저녁, 주말 수업) 을 늘린다. 영어 코너 활동을 조직하여 이런 학생들의 영어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 사용 능력을 높이다. 학생들에게 영어 3 급 시험에 참가할 기회를 제공하다. 전공 수업은 보차 방식을 취하고, 중점을 강조하고, 어려움을 극복하고, 온화하게 새로운 것을 안다. 고등학생의 경우 기초의학 지식과 간호 과정의 교육을 강화하고 간호 조작 기술의 훈련을 중시해야 한다.
여섯째, 훈련 목표를 달성하는 방법.
교육 목표 분해 및 교육 목표 달성 방식에서 관련 과정 일련 번호에 대한 논의
덕육은 이론 교육, 관리 교육, 교육, 상황 교육, 사회 실천을 통해 실현된다. 1, 2, 3, 4, 5, 25 는 우리나라 사회주의 현대화 건설 요구에 적응하고, 덕지체가 전면적으로 발전하며, 개척 혁신 정신, 과학적이고 엄밀한 업무 태도, 양호한 직업윤리를 갖춘 자격을 갖춘 인재를 양성하는 것을 목표로 한다.
체육 이론 교수와 체력훈련을 결합하여 두 가지 연습 1 행사, 특별 스포츠 경기 활동, 표준 경기 활동을 전개함으로써 실현된다. 7. 학생들의 체력 향상을 목표로 합니다.
컴퓨터 응용 능력은 관련 과정의 이론 교육과 컴퓨터 실천을 통해 실현된다. 10 의 목표는 컴퓨터 조작과 간호 분야에서의 응용에 능숙하다는 것이다. 너는 졸업할 때 컴퓨터 2 급을 통과해야 한다.
외국어 응용능력은 읽기, 듣기, 쓰기, 회화 훈련, 전문적인 외국어 자료 번역 실천을 통해 실현될 수 있다. 일반적인 영어 대화를 하고 사전의 도움을 받아 외국 의학 저널을 읽는 것이 목표다. 기본 영어는 국가 영어 3 급에 이른다.
전문 기초 이론 교육은 관련 과정의 이론 교수와 실천 교수를 통해 실현된다. 9, 1 1, 12, 13, 14,/kloc/
전문 운영 기술 교육은 관련 과정의 이론 교육, 특히 교실 운영 훈련, 임상 수습 및 실습을 통해 이뤄진다. 18,19,20,21,22,23,26,27,28,29 는 숙련된 간호 운영을 규제하도록 설계되었습니다.
주: 위 테이블의 관련 과정 순번은 고등 간호 전문 교육 교육 일정의 과정 유형 순번입니다.
티베트 코끼리 교육은 어때요? 코스가 비쌉니까?
1, 교원 역량: 베이징 장상교육과학기술그룹은 줄곧' 전문가학, 명사교' 원칙을 고수해 200 여 명으로 구성된' 전문가위원회' 를 설립했다. 회원은 국의대사, 전국 유명 한의사, 최고 중의과학연구단위 전문가 교수, 각 주요 병원 임상주임 등이다. 10 년의 발전을 거쳐 티베트상 교육은 전국적으로 2000+ 기업 고객 및 1000+ 계열사를 발전시켜 연수생 90 만명을 교육하고, 업계와 수강생들의 호평을 받아 상급부문과 사회 각계의 높은 인정을 받아 수많은 영예를 얻었다.
2. 교과 과정 설정: 교육 과정에서 티베트상 교육은 항상 국가 정책을 따르고, 시대와 함께 전진하며, 학교와 기업 간의 협력을 중시하고, 생산과 교육의 융합을 중시한다. 동시에 중국 한의과학원, 베이징 중약대, 광저우 중약대, 산둥 중약대 등 수십 곳의 일류 중의학 교육 연구 기관과 장기적이고 전방위적인 협력을 달성했다. 우리는 인터넷과 빅 데이터를 기반으로 운영 시스템을 지속적으로 개발하고 구축하며 커리큘럼 디자인 및 연구, 교재 자율에서 온라인 코스 플랫폼, 모바일 코스 플랫폼, 오프라인 실습 교육, 온라인 시험 플랫폼, 오프라인 실습 시험 플랫폼의 완전한 폐쇄 루프 시스템을 구축하고 있습니다. 교육 자원의 지역 간, 학제 간, 군중 간, 전 세계 공유를 실현하여 중국 건강 교육 발전의 현대화를 이끌었습니다.
3. 업무 경력: 2009 년부터 전국 지역 파트너와 착지 사업자를 배치하기 위해 티베트상 교육은 건강교육을 업무 핵심으로 하여 장상학당, 직업훈련 온라인 학습 플랫폼, 장상의학교육망, 장상학당 등 여러 가지 업무 플랫폼을 구축했다. 건강 서비스업 직능 향상 프로젝트 훈련, 기층중약 능력 향상 프로젝트 훈련, 전문 기술 인재 프로젝트 훈련, 한의학 전문 능력 훈련, 의사 자격, 집업약사, 간호사 자격, 건강관리사 등 훈련 프로그램을 잇달아 전개하여 전국적으로' 인터넷+건강교육+직업훈련+대데이터' 를 위한 건강교육의 새로운 플랫폼을 구축했다.