성실하고 신용을 지키며 미덕 소년의 사적을 각각 300 자.
번희 고
남자, 14 세, 묵시시 온천중학교 학생, 묵시시 미덕 소년. 번희 코의 아버지는 10 년 전에 교통사고를 당했고, 그 이후로 그는 줄곧 침대에 누워 있었다. 곧 그의 어머니는 집을 떠나 다시는 돌아오지 않았다. 교통사고 후 아버지와 팔순이 넘은 할아버지 할머니를 앞두고 반 고흐는 일찍 집안의 대들보가 되었다. 부모님 품에서 애교를 부려야 할 이 아이는 천천히 아버지의 세수를 하고 밥을 먹이는 법을 배웠고, 매일 아버지에게 몸을 돌려 햇볕을 쬐어야 했다. 그의 젊은 몸은 늘 땀을 흘린다. 집에서 기르는 거위 다섯 마리는 매일 네다섯 개의 알을 낳을 수 있는데, 그는 여태껏 먹고 싶지 않았다. 그는 거위알이 영양이 풍부하여 아버지에게 먹도록 남겨 두었다고 말했다. 어린 고범의 보살핌 아래 그의 아버지는 점점 회복되었다. 학교 때부터 그는 줄곧 할머니를 도와 요리를 해 왔다. 매일 아침 6 시 이전에 반 고흐는 일어나 아침 식사 준비를 시작한 다음 혼자 5 마일 이상 걸어서 학교에 갔다. 돈을 절약하기 위해 고범과 그의 할머니는 산기슭에 작은 채소밭을 심었다. 매일 학교가 끝난 후, 그들은 채소밭에 가서 채소를 심고, 채소를 거두고, 돌아와서 밥을 짓는다. 자선과 도움에 직면하여 소고범은 "아니요, 저는 집에 있으면 됩니다." 라고 말할 것입니다. 마을 사람들은 감개무량하게 고범은 너무 철이 들었다고 말했다. 그를 위해서가 아니라면, 가족은 어떻게 살아야 할지 모른다.
성실하고 신용을 지키며, 미덕 소년의 사적은 300 자 두 글자이다.
장야비
여자, 15 세, 노산구 제 3 중학교 학생. 그녀는 쓰촨 빈곤 농촌에서 아르바이트를 하는 부모와 함께 청도에 왔다. 나중에 아버지는 그들의 모녀를 버리고 떠나 그녀와 그녀의 어머니 두 명을 남겨 두었다. 얼마 지나지 않아 악운이 다시 아비의 어머니에게 내려와 병원에서 암 말기로 확진되었다. 야비는 도처에서 돈을 빌려 마침내 그의 수술비를 받았다. 그러나 수술 후 화학요법의 비용은 그녀를 밤에 잠을 이루지 못하게 했다. 그녀는 어쩔 수 없이 아르바이트를 해서 의료비를 벌었다. 방과 후, 그녀는 즉시 생선비를 몰고 식당에 가서 아르바이트를 하며 매일 밤늦게까지 일했다. 집에 돌아온 후, 그녀는 어머니를 안정시키고 숙제를 하느라 바빴다. 한 달이 넘자 그녀의 건강과 공부는 모두 큰 영향을 받았다. 그러나 그녀는 이것이 그녀가 반드시 지불해야 하는 것임을 알고 있다. 그녀는 자신의 찬란한 미소와 모든 노력으로 어머니의 마음을 따뜻하게 하고 삶의 희망을 다시 불태울 것이다. 그녀는 돈 쓰는 것을 두려워하여 병원 밥을 사는 것을 아쉬워했다. 그녀는 매일 하교하면 병원에 가서 엄마를 보고 집에 가서 밥을 짓고 다시 병원으로 돌아와 엄마에게 먹이를 준다. 생활의 경험은 아비로 하여금 특히 공부하기를 좋아하게 했다. 매일 퇴근하고 돌아오면, 그녀는 항상 숙제를 마치고 밤늦게까지 공부를 한다. 그녀도 어려운 학생을 돕기 위해 최선을 다했다. 그녀의 감화로 반의 많은 학우들이 모두 도움 대열에 합류했다. 아비의 상황은 전교생의 마음을 움직였다. 학교는 특별히 그녀를 위해 대규모 모금 행사를 열어 6 만여 위안의 현금을 모았다. 도움을 받은 후, 그녀는 다른 사람에게 관심을 갖는 것을 잊지 않았다. 강고장초등학교 고급 학생이 골암에 걸렸다는 소식을 듣고, 그녀는 자발적으로 기부금에서 만 원을 꺼내 고급에 기부했고, 그가 하루빨리 회복되기를 기원했다.
성실하고 신용을 지키며, 미덕 소년의 사적, 300 자 세 글자
천옌시
남, 14 세, 황도구 해청진센터 중학교 2 학년, 반장, 교남시 우수 학생, 교남시 제 1 회 도덕소년. 그는 공익활동에 열중하여 평일에 모은 중고서보 판매로 얻은 돈을 기부 활동에 사용했다. 20 1 1, 교남시 해청 중학교 자원봉사자 팀을 조직해 학생들이 방학 때마다 용돈으로 읍양로원에 가서 노인을 찾아뵙도록 조직한다. 2 년 동안 청해성 3 명의 가정이 어려운 티베트족 학생은 세뱃돈 지원을 받았다. 여러 차례 자발적으로 학생들을 조직하여 교남시의 재해 구제, 소방, 환경 홍보 교육 활동에 참가하다. 그는 8 년 연속 반장을 맡았고, 방과 후 교실 문과 창문을 점검하고, 어우를 참을성 있게 지도하며 공부가 어려운 학생을 지도했다. 나는 특히 독서를 좋아한다. 나는 반 독서회를 설립하여 나의 1000 권의 책을 학우들에게 나누어 주고, 학생들에게 책을 교환하도록 독려하여 강한 독서 분위기를 조성했다. 반장, 과대표, 학습팀장의 긍정적인 에너지를 충분히 발휘하고, 반 학습에서 * * * 단결을 구축하고, 적극적인 반풍 학풍을 조성하는 것은 담임 선생님과 교사의 유능한 조수이다. 그는 국내외 시사정치에 관심을 갖고, 주동적으로 공부하고, 성적은 항상 상위권에 올랐고, 여러 차례 부처에서 1 위를 차지했다. 그는 취미가 넓고 햇빛이 찬란하다. 20 10 년 6 월 교남시 제 15 회 초중고등예술제 1 등상을, 20 10 년 6 월 청도시 제 20 회 초중고등예술제 2 등상을 수상했다. 그는 종합적인 자질이 높아 학생 학습의 본보기이다.