< P > 형수중학교는 중국에서 널리 알려져 있다고 할 수 있지만, 많은 사람들이 형수중학교 동창들의 수능 성적을 부러워할 때 그들이 얼마나 노력했는지 알 수 없다. 다음은 내가 정리한 형수중학교 고 3 이 어떻게 노력하는지 참고할 수 있도록 하겠습니다. 형수중학교 고 3 이 어떻게 노력하는가 < P > 오전 5 시 3 분에 기상벨이 제 시간에 울리자 학생은 즉시 침대에서 튕겨 나왔다 (주의해서' 튕기다' 가 아니라' 일어나다'), 가장 빠른 속도로 이불을 접고, 전날 밤 베개 옆에 놓여 있던 책을 잡거나 책을 쌓아 < P > 운동장에 도착한 후, 체육위원 팀이 필요하지 않습니다. 학생들은 이미 자동적이고 매우 빠르게 줄을 섰고, 즉시 책을 집어 들고 목청을 풀고 다시 읽었습니다. (달리기 전 독서는 딱딱한 규정이므로 아무것도 가지고 기다릴 수 없습니다.), 독서 시간은 적어도 5 분이고, 학생들은 모두 (공무에 대처하는 것이 아니라, 정말 자각적이다.)
5:4 러닝 호루라기가 울리자 학생들은 즉시 책을 거두고 깔끔한 발걸음을 내디뎠다. 깔끔한 사각 팀을 꾸려 우렁찬 구호를 외치며 달리기 시작했다. 형수중학교 달리기는 매일의 필수 과목으로, 체조를 피할 수 없다. 사실 학생은 체조를 거의 하지 않는다. 왜냐하면 학생들이 자각적으로 엄격하기 때문이다. < P > 제가 추천합니다. "고 3 이과 학파 일정이 완벽한 시간표는 절대 놓치지 마세요." < P > 5 시 5 분쯤 학생들이 교실로 달려가 일찍 읽기 시작했습니다. 만약 당신이 이때 학생의 반에 들어간다면, 학생들이 서서 책을 읽고 있고, 목소리가 귀청이 터질 정도로 크고, 진심을 다해 읽고, 외우고, 외우고, 기억하고 있다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 약 2 분 정도 서 있어야 학생들이 앉아서 계속 읽을 수 있지만, 항상 많은 사람들이 여전히 서 있는 것을 선택합니다. 왜냐하면 서 있는 것이 더 효율적이기 때문입니다.
6:3 벨소리가 울리고 아침 식사가 시작됩니다. 학생 반이 많고 사람도 많기 때문에, 서로 다른 반을 나누어 밥을 먹는 방식을 취했다. 그리고 아직 밥 먹으러 갈 차례가 되지 않은 반들은 예외없이 조독을 계속하고 있다. 외부의 영향을 받지 않고, 아무도 혼수를 더듬어 물고기를 만지며 몰래 빠져나가 배를 채우는 사람은 없다. 사실 누가 도망가면 선생님도 통제할 수 없다. 학생이 너무 많기 때문이다. 하지만 학생 중 누구도 그렇게 이기적이지 않다. 질서를 지키며 학생 자각의 습관이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이기심명언) (윌리엄 셰익스피어, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심) 아침을 먹으러 가는 사람도 모두 시간을 다잡고, 빨리 전투를 해결하고, 교실로 돌아가 자습을 한다. 밥 먹는 시간, 처음부터 2 분, 15 분, 마지막부터 1 분까지, 학생은 아직 늦지 않았다.
아침 자습이 끝나면 바로 수업이다. 형수중학교 선생님은 학생들에게 효율적인 교실이 무엇인지 보여 주었다. 선생님들 중 누구도' 수업, 기립, 선생님 좋은' 위선적인 인사치레가 없고, 수업만 하면 수업이라고 하고, 수업 용량은 특히 크다. 어느 선생님이든 수학을 가르치든, 정치를 가르치든 최소한 두 세트의 답안지를 처리할 수 있다. 가장 많이 한 번은 학생의 국어 선생이다. 한 수업 안에 답안지 3 장, 아침 독서 자료 2 장, 숙제 처리, 과제 처리, 여러 학생의 문어문 암송 질문, 그리고 그녀의 말과 그 재빠르고 명료하며, 지식점은 조금도 모호하지 않고, 말하는 학생은 납득할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) < P > 형수중학교 수업에서는 꾸물거리는 것을 허용하지 않는다. 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이고, 애매모호하고 모호하게 해서는 안 된다. 형수중학교 선생님은 이 수업을 준비하기 위해 애를 썼지만 타의 추종을 불허했다. 형중은' 채점 시스템' 소프트웨어를 가지고 있는데, 학생이 첫날 만든 답안지는 오늘 (늦어도 내일) 성적이' 채점 시스템' 에서 일일이 드러날 것이며, 거의 누락이 없고, 더욱 심각한 것은 각 문제의 점수율, 각 문제를 잘못 한 사람의 답안, 답안 분포 등 각도에서 학생의 결과를 종합적으로 분석할 수 있다는 것이다
12 시, 점심 시작. 아침 식사와 마찬가지로 학생들은 자각적으로 질서를 준수하고, 시간을 다잡고, 정해진 시간 내에 전투를 해결한다. 만약 누가 밥을 먹지 않고 교실에 남아 책을 읽고 싶다면? 네. 그러나 선생님은 결코 학생을 굶기지 않을 것이다. 학생 노반은 밥을 먹지 않은 사람을 그의 사무실에 초대해서 간식을 먹곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 점심을 먹은 후 학생들은 교실로 돌아가 자습을 하고 12 시 3 분에 기숙사로 돌아왔다.
12 시 45 분에 점심시간입니다. 형수중학교는 학생이 목숨을 걸고 공부하게 하지 않을 것이다. 공부를 해야 할 때 게으름을 피우면 벌을 받고, 쉬어야 할 때 누가 공부하고 있는지도 규율을 어기는 것이다. 점심시간 한 시간 동안 학생들은 모두 기숙사로 돌아가 침대에 누워 성실하게 잠을 잤고, 정해진 시간도 안 되어 아무도 움직일 수 없었다. 나는 점심시간에 누워서 수학 문제를 풀곤 했는데, 다른 학교에서는 각고의 진지함으로 여겨졌지만, 형수중학교에서는 선생님께 보여지고, 규율을 어기고, 반 수량화 점수를 공제한 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 형수중학교의 신념은 과학학습이기 때문에 이완이 있다.
13:45 벨소리가 울리자 학생들은 다시 튕겨 교실로 뛰어들어 수업을 시작했다. 저녁 식사 후, 저녁 뉴스 시간-네, 저녁 뉴스 시간, 최소 3 분입니다. 학교 통일은 학생들이 이날 뉴스 프로그램을 방송할 수 있게 했다. 학생들이 두 귀로 창밖의 일을 듣지 않을 수 없기 때문이다. 그 다음에는 세 절의 저녁 자습이 있다. 형수중학교의 자습 수업은' 소리 없는 자습' 이다. 반 전체가 고개를 들거나 이야기를 나누지 않고, 서로 질문하는 것을 포함해서, 의문이 있으면 강단에 있는 선생님만 찾을 수 있다.
21:55 벨소리가 울리자 학생들은 잇달아 기숙사로 돌아가기 시작했다. 실제로 학생들은 교실에 몇 분 더 머무르는 습관을 길러 몇 가지 문제를 더 해결할 수 있게 되었다. 세면 시간이 짧아서 학생들은 보통 빨리 난마를 자르고, 3 ~ 5 를 나누면 세면 문제를 해결한다.
22:5 소등, 학생들은 이미 잠자리에 들어야 한다. 형수중학교는 밤에도 책을 읽을 수 없고, 잠자리에 든 지 1 시간 3 분 이내에 침대에서 내려와 (화장실 포함) 돌아다니는 것도 허용되지 않는다. 주로 새로 잠든 대부분의 학생들을 돌보는 것은 방해받지 않는다. 형수중학교에서는 공부는 배우고, 노는 것은 놀고, 휴식은 휴식이며, 잘못된 시간에 잘못된 일을 해서는 안 된다. 한 표는 형수중학교가 도대체 얼마나 노력했는지
215 년 수능시험, 형수중학교 1 권 상선율 88.6%, 2 권 상선율 98.97%, 119 명이 청화대 북경대학교 입학, 17 명이 홍콩대 등 항구학교에 합격해 전성문과 이과 수석을 휩쓸었다. 8.5% 에 불과한 하북성에서 그녀는 88.6% 의 기적을 창조했다. 네, 이 도시는 형수시라고 하고, 이 중학교는 형수중학교라고 합니다. 더 무서운 것은 형수에서 형수 중학교뿐 아니라 형수 2 중, 무읍 중학교, 창주 중학교, 대추강 중학교, 정구 중학교 등이 있다. < P > "퇴보할 수 없고, 병이 날 수도 없고, 말대꾸할 수도 없고, 기분이 안 좋고, 느리지도 않고, 웃을 수도 없고, 급우들과 너무 많은 말을 할 수도 없고, 딴생각을 할 수도 없고, 펜을 물어뜯을 수도 없고, 화장실을 자꾸 달릴 수도 없고, 할 수도 없고, 할 수도 없다 ..." < P > 형수중학교 모델, 내기 먼저 응시 교육에 대해 토론하지 마라, 네가 주의해야 할 것은, 절망적인 자신이 될 수 있느냐 하는 것이다. < P > 저도 동창들과 함께 형수중학교를 비난하고 형수중학교를 싫어했습니다. 진정한 형수중학교를 본 적이 없는 학생들은 풍부한 상상을 펼치고 있다. < P > 형수중학교에서는 모든 학생들이 표정이 없고 얼굴이 노랗고 날씬하며 책에 머리를 묻어 거의 질식할 뻔 했다. 학생들은 오락도 없고, 휴식도 없고, 낮잠도 없고, 밤에는 기숙사의 등불이 환하여, 그들은 모두 밤을 새워 열심히 공부하고 있다. 이성 동창은 엄격하게 분리되어 있어 .5 미터 이상 거리를 유지해야 한다. < P > 선생님은 머리를 흐트러뜨리고 히스테리를 부리며 날카로운 눈빛으로 규율을 위반한 학생을 수색하고, 고압 정책으로 소년을 억압하고, 냉혹하고 무정한 간수처럼 학생을 처벌하는 것을 낙으로 삼았다. 학생은 자유가 없다. 그들의 좌석, 반, 대우 등은 전적으로 교사가 장악하고, 지도자는 반을 나누고 싶어 하며, 수능에 유리하면 학생의 청춘과 권리를 희생하는 것을 아끼지 않는다. 이런 학교는 완전히 악마 훈련소와 다름없다!