동진우의 중학교 훈련소가 좋습니까? 참석한 학부모 친구들이 당신의 개인적인 감정을 공유할 수 있습니까? 대단히 감사합니다

당신의 아이가 합비 어느 중학교인지 모르겠습니다. 우리는 합비명교 1 중, 50 중, 46 중 학부모회를 개최하러 왔다. 학교는 우리를 학교에 초대해서 학부모에게 수업을 줄 수 있다. 교육 기관을 그렇게 신뢰하는 학교가 있다고 상상할 수 있습니까?

아이들마다 다르고, 가족마다 부모마다 더 다르다! 저는 동진우 박사입니다. 합부교육센터의 선생님입니다. 너는 우리 사무실로 들어가서 더 많은 노부모와 얼굴을 맞대고 교류할 수 있다!

만약 당신이 청문사를 원한다면, 나는 아래에 중학생 훈련소에 참가한 두 가지 예를 베꼈다. 만약 네가 마음을 가라앉히고 책을 읽을 수 있다면, 반드시 큰 발견과 수확이 있을 것이다!

1, 어머니의 반년의 학습과 성장은 아이의 변화와 가정의 행복을 가져왔다.

-샤오, 절강 shangyu 사람들

어느 날 나는 뉴스를 보고 있는데, 옆에 작은 글자가 튀어나왔다: 중국 친자 관계 1 인 동진우 박사. 전반적으로, 나는 교육을 볼 것이다. 강의가 끝난 후 비디오 클립이 몇 개 있다. 읽은 후에, 나는 이 수업이 매우 계발성이 있다고 생각한다. 나는 그것에 끌렸다, 맞아! 이것이 바로 내가 찾고자 하는 물건이다! 나는 내 눈물을 보고 멍해졌다. 제가 너무 잘못해서 밥을 먹고 싶지 않아요. 나는 가장 가까운 도시에 훈련 캠프가 있다는 것을 즉시 발견했다. 멀리서 보면, 그것은 우리에게 가장 가깝다. 나는 전화를 했는데, 상대방은 모레 동진우 박사의 훈련소가 있을 것이라고 말했다. 나는 여행을 가기로 결정했다.

이것은 3 시간 강의입니다. 강의가 끝난 후, 나는 즉시 무대로 돌진했다. 나는 동 의사를 만나고 싶다고 말했다. 한 선생님이 나를 가로막고 없다고 말했다. 내일 아침에 나는 선생님과 이야기할 일이 있다. 다음날 아침 나는 약속된 장소에 도착했다. 나는 선생님에게 내가 많은 문제가 있고 우리 아이도 많은 문제가 있다고 말했다. 나는 내가 완전히 틀렸다는 것을 안다. 나는 이 수업을 매우 듣고 싶다. 내 아들은 아직 수업 중이다. 가장 가까운 구장은 어디에 있습니까? 그때 나는 울고 또 말했는데, 무슨 말을 해도 분명하지 않았다. 내가 이렇게 급한 것을 보고 그는 쓰촨 여름방학 전 마지막 학부모 훈련소도 있다고 말했다. 만약 내가 참가하고 싶다면, 그녀는 나를 도와 연락할 수 있다. 아마 학부모 훈련소일 겁니다. 저도 몰랐어요. 밤에도 수업을 듣지 않았다. 나는 빨리 돌아가야 한다. 그렇지 않으면 늦을 것이다. 길이 익숙하지 않아서 집에 도착하기에는 이미 늦었다.

나는 남편에게 전화해서 상황을 설명했다. 그는 한참 동안 말을 하지 않아서 매우 화가 났다. 그는 내가 아프다고 생각했다! 나는 그때 아이가 고 3 이라 더 이상 아무것도 하지 않으면 늦었다고 말했다. 나는 서둘러 수업에 가야 하는데, 여름방학은 아직 시간이 좀 남았다. 남편은 방향 감각이 없다고 말했다. 내가 길을 잃으려면 나와 함께 할 사람을 찾아야 한다. 그렇지 않으면 나 혼자 갈 수 없다. 나는 한 사람만 갈 수 있다고 말했는데, 분명히 과정이 있을 것이다. 집에는 이런 방면의 책이 많지만 이런 느낌을 찾을 수 없다. 당시 나는 여러 가지 이유로 학부모반에 참석하지 않았다. 나중에는 생각만 해도 좀 무섭다. 길이 길어서 내가 얼마나 많은 차를 버려야 할지 모르겠다. 선생님께서 마지막 학부모 수업이라고 하셨기 때문에 나는 가지 못한 것이 매우 괴로웠다. 다행히 당시 책과 시디를 샀는데, 나중에야 여름방학이 모두 중국어 훈련소라는 것을 알게 되었다.

우리 아이는 고 3 이라 방학이 늦었을 뿐만 아니라 개학도 일찍 해서 인터넷으로 검색해 보았다. 마침 합비에는 중국어 훈련소가 있는데, 게다가 우리집에서 비교적 가까워서, 나는 합비에서 공부하러 가고 싶다. 그런데 아들을 어떻게 설득해서 훈련소에 가입하게 할 수 있을까요? 이것은 여전히 ​​거대한 프로젝트입니다!

나는 그때 아들에게 말했다: 아들아, 우리 엄마는 학원에 참석하고 싶었지만 길은 좀 멀었다. 우리 엄마는 방향감이 없어서 네가 나와 함께 있기를 바란다. 그는 나를 쳐다보며 아무 말도 하지 않았다. 잠시 후, 나는 그에게 다시 물었고, 그의 표정을 보고 엄마가 공부해야 한다고 말했다. 엄마가 전에 너무 많은 잘못을 저질렀으니 우리 같이 여행을 가자! 합비로 가! 아들은 즉시 대답했다: 나는 가고 싶지 않다! 나중에 남편과 함께 방법을 생각해 보고 선생님께 도움을 청해서 방법을 생각해 보았다. 아들이 마침내 펑 하고 말했다: 응! 너무 흥분돼요. 마침내 한 걸음 앞으로 나아갔다. 나는 아이가 번복할까 봐 여름방학에 표를 사기가 어렵다. 나는 특별히 상해에서 왔기 때문에 아이를 데리고 합비에 왔다.

20 1 1 년 7 월 합비중 훈련생들이 신고한 곳에서 학생들은 통일된 옷을 입고 배지를 달았지만, 이때 내 아들은 나를 먹을 것 같은 눈을 부릅뜨고 있었다. 이때, 나는 한마디도 할 수 없었다: 미안하다, 사실 나는 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 너는 들어가서 들어라. 듣고 싶지 않으면 듣지 마세요. 아이들이 모일 때까지 오후 내내 교착했다.

셋째 날 밤, 내가 아이를 데리러 갔을 때, 나는 아이를 보았고, 두 소녀는 오랫동안 서로 껴안았다. 어머니를 불러도 나는 매우 다정하게 느껴진다. 내가 거기서 얼마나 눈물을 흘렸는지 모르겠다.

중간 훈련소에서 동 박사는 우리 학부모에게 5 시간의 학부모 수업을 했다. 우선, 나는 변했다. 나는 더 이상 화를 내지 않고 잔소리를 하지 않는다. 솔직히 지금 죽여도 안 해. 나는 너무 많은 실수를 저질렀다. 지금은 부모의 숙제를 해야 하고, 아이의 장점을 발견하고 싶어 자연스러워 보이려고 노력한다. 나는 하루 종일 이것에 대해 생각하고 있었는데, 한번은 반쯤 얘기했는데, 내 아들이 말했다, 좋아! 나는 내가 말하는 것이 좋지 않다는 것을 안다. 아이가 이렇게 컸으니 지금은 좀 어렵다. 만약 내가 젊다면, 나는 무엇이든 내 아들을 한참 동안 기쁘게 할 수 있다. 내가 지금 무슨 일이 발생하든지 간에, 나는 항상 부모님의 숙제와 연결될 수 있다. 남편이 돌아 왔을 때, 나는 말했다, 너! 이제 너는 반드시 다른 방식으로 말해야 한다. 아이들은 모두 이렇게 컸다. 아들이 없을 때, 나는 남편에게 내가 부모님의 숙제를 하고 있어서 그의 협조가 필요하다고 말했다. 남편이 말했는지 모르겠어, 좋아, 그래, 부모님의 숙제, 내가 보기에 너는 불에 타서 마법에 걸린 것 같아! 한번은 식탁에서 아이에게 좋은 점을 말했다. 나는 그의 눈에서 빛을 보았고, 남편은 곧 우리 부모님의 숙제가 효과가 있다는 것을 깨달았다. 그는 즉시 따라갔고, 우리는 서로 호응했고, 우리 가족은 모두 이 식사를 즐겼고, 식후에 아들도 즐겁게 설거지를 했다.

아들은 공부를 좋아하지 않아 학교에서 교칙을 어기고 선생님께 제명되는 경우가 많다. 나도 하루 종일 두려움 속에 살고 있다. 나는 아들 훈련소가 끝난 후 20 1 1 에서 8 월 말 베이징 포럼 및 학부모 훈련소에 지원했다. 내가 북경에 있는 요 며칠 그는 집에서 도박을 한다. 한 무리의 동창들이 우리 집에 와서 카드놀이를 하겠다고 컴퓨터에서 수다를 떨었다. 아들이 말했다: 우리 엄마가 돌아왔다. 그들은 KTV 에 가려고 하는데, 나는 알고 나서 아들에게 집으로 오라고 했다. 나는 그들을 따뜻하게 대접하고, 차를 끓이고, 과일을 사고, 그들과 농담을 해서 이 아이들은 준비하지 않았다. 내가 보기에 그들은 카드놀이를 하는데, 모두 사회의 도박꾼처럼 행동한다. 나는 이전에 내 아들이 카드놀이를 하는 것을 본 적이 없는데, 이번에 그의 아들이 카드놀이를 하는 것을 보면 매우 능숙하다는 것은 그가 늘 나를 업고 하는 것을 설명한다. 그들이 모두 흩어졌을 때, 나는 웃으며 아들에게 물었다. 너는 늘 이렇게 카드놀이를 하니? 아들은 몇 번 치는 것은 필연적이라고 말했다. 며칠 전에 나는 졌다. 나는 다시 물었다: 이 일에 대해 너는 어떻게 생각하니? 그는 모른다고 말했다. 나는 기회를 틈타 말했다: 너는 아직 돈을 벌지 못하고, 돈을 버는 수고를 모른다. 내가 아는 한. 。 。 。 。 。 나는 내가 아는 몇 가지 예를 아이들에게 주었는데, 그가 말했다, 응, 알았어. 나중에 무심코 컴퓨터에서 그 학우들이 내 아들에게 카드놀이를 초대하는 것을 보았는데, 그는 여러 가지 이유로 상대방을 거절했다. 이것은 내가 방금 배운' 무조건 아이를 받아들이는 것' 이다. 아니요, 그냥 사용했을 뿐이에요. 얼마나 행복한가!

아들은 항상 기능이 더 많고 품질이 더 좋은 핸드폰을 사고 싶었다. 내가 말했잖아, 집에 있잖아? 그리고 품질은 그런대로 괜찮다. 아들은 기능이 완전하지 않다고 말했다. 사실, 나는 이전에도 이 두통에 시달린 적이 있다. 그는 늘 이런 요구를 한다. 이번에 다시 언급하자면, 나는 동의한다. 이틀 전 나는 베이징에서 공부보행에 참가했고, 그의 핸드폰은 선생님께 압수당했고, 집에서는 휴학을 권유받았다. 아들은 계속 화가 나서 선생님을 인간으로 꾸짖었다. 。 。 。 。 。 내가 전에 말했듯이, 나는 이미 화가 났을 것이다. 떠날 때 아이에게 쪽지 한 장을 남겼다. 국가법과 학칙이 모두 있지만 우리 엄마는 너에게 매우 슬펐다. 나는 네가 이럴 때 틀림없이 괴로울 것이라는 것을 알고 있고, 우리 엄마도 너를 이해한다. 하지만 엄마는 네가 다음에 다시는 이런 실수를 하지 않을 것이라고 믿는다. 나중에 아이의 생일에 나는 그에게 녹음펜을 보냈다. 나는 이것이 그에게 아무런 소용이 없다는 것을 안다. 이것은 단지 한 가지 형식일 뿐이다. 나는 그를 사랑한다. 나는 말했다: 엄마는 원래 너에게 핸드폰을 줬는데, 선생님이 다시 가져가시면 너무 아쉽다. 그는 안돼, 고등학교 끝나고 핸드폰을 보내줘! 바로 제가 원하는 것입니다. o (_ _) o 하하. 。 。 그의 친구들은 모두 핸드폰을 가지고 있지만, 그는 가지고 있지 않다.

아들은 다시 한 번 말했다: 오늘은 토요일이다. 밤에는 돌아오지 않고 잠을 잔다. 나는 친구와 인터넷 놀러 갈 것이다. 나는 침착하게 말했다: 밤에는 밖에 있을 수 없다. 그는 이번에 이미 그의 친구에게 승낙했다고 말했다. 그렇지 않으면 그는 늦게 돌아올 것이고, 다음에는 가지 않을 것이다. 아이는 내가 그를 걱정할까 봐 핸드폰을 가지고 다닌다. 저녁에 핸드폰 배터리가 다 떨어졌는데, 그는 동창의 핸드폰을 빌려 핑안 신고를 했는데, 핸드폰이 다 닳았다고 해서 내가 통하지 못할까 봐 걱정했다. 들어봐, 여기가 나와 내 아들의 현재 위치야.

201111나는 또 제 2 차 가족훈련소에 참가했다. 이번에는 남편과 아들이 나를 불렀다. 우리 가족은 모두 다른 정도의 변화를 가지고 있기 때문이다. 나의 이번 기분은 지난번과 매우 다르다. 마지막 수업에서 나의 눈물은 멈추지 않았다. 당시 나의 훈련 파트너들은 모두 나에게 네가 너무 진지하다고 충고했다. 군내의 학부모가 말했다: 너는 감성적인 사람이다. 그때 눈이 일주일 동안 푸르러졌다. 이번 훈련은 즐겁고, 즐겁고, 긴장되고, 충실하며, 공부의 내용도 더욱 철저하다. 이제 아이의 작은 장점을 발견하고, 끊임없이 확대하고, 확인하고, 칭찬하고, 쪽지를 쓰고, 당신을 사랑합니다. 아들의 약간의 진보, 변화, 성장, 나는 모두 매우 기쁘다.

앞으로 며칠 동안, 나는 아이의 약간의 발전을 보고 매우 기쁘고 기뻤다. 아이도 내 마음이 바뀌면서 낙관적이고 적극적이며 자신감이 커졌다! 나의 학습 성장 과정에서 아이의 수확과 성장이 가장 크다. 그 게 내가 원하는 아닌가요? 아들 고 3, 공부가 긴장돼요. 하지만 지금은 학교와 멘토의 어떤 요구도 받고 싶어요. 그의 기초가 얼마나 나쁘든, 얼마나 많은 숙제를 놓쳤든 간에, 그는 자신에 대한 자신감을 다시 세우고, 자신을 더 잘 관리할 줄 알고, 부모와 주변 사람들에게 감사하며, 마음가짐이 점점 평화로워지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나는 변했고, 아이도 변했고, 가족도 더욱 화목하고 행복했다.

나는 계속 공부할 것이다. 아들의 성장 속 끊임없는 문제에 직면하여 나는 더 이상 두렵지 않다. 박려지 박사의 수업에 참석하게 되어 영광입니다. 감사합니다. 저를 도와준 사람과 선생님께 감사드립니다. 제 공부, 성장, 변화를 통해 제 가족과 아이들이 행복하고 우수할 것이라고 믿습니다!

2. 연무에서 벗어나 새로운 삶을 포용합니다.

나와 딸의 성장-고통 속에서 나는 보리지의 교육에 들어갔다.

딸이 2 학년 때부터 나는 늘 그녀를 비판하고 때린다. 우리 집 사자가 포효하는 소리가 줄곧 집에 있는데, 매번 그녀는 "엄마, 제가 틀렸어요. 엄마, 죄송합니다. " 내가 아무리 그녀를 때려도 그녀는 나를 슬프게 하는 말을 하지 않을 것이다. 그녀의 5 학년 때부터 나는 그녀와 함께 집에서 사자로 소리를 질렀고, 그녀는 말로 반항하기 시작했다. 나는 슬프고 화가 났다. 나는 열심히 너를 키웠는데, 너를 말할 수 없다! 6 학년이 되자 딸은 나만큼 키가 컸다. 가끔 그녀는 무력으로 나에게 반항하기 시작했고, 매번 나는 슬퍼서 울었다. 중학교 때 나와 그녀 사이의 전쟁은 더욱 빈번하고 격렬했다. 나는 매우 고통스럽다. 밤새 잠을 못 자서 밤새 울었다. 내 딸의 담임 선생님이 한 번에 한 번씩 찾아와 내 딸에게 여러 가지 문제가 있다고 말했다. 매번 눈물을 글썽이며 어떻게 교육해야 할지 모르겠다. 선생님도 나에 대해 의견과 견해를 가지고 있다. 어느 날, 딸이 집에 돌아와서 누군가가 그녀의 학교에 와서 가정교육을 강의한다고 말하자, 선생님은 출석을 불러 나를 참가시켰다. 그날 밤 보고서를 듣고 난 후, 나는 딸에게 여름 훈련소에 지원했다. 나는 그녀가' 개조를 받아들이게' 하고 싶다, 아마도 약간의 희망이 있을 것이다.

갑자기 깨어나다-내 학습 시작

7 월 25 일 밤, 나는 중학생을 위한 잠재적 훈련소를 맞추는 5 시간의 동박사 학부모 수업에 참석했다. 수업을 듣고 나니 오래도록 진정할 수 없다. 이렇게 여러 해 동안 나는 너무 많은 잘못을 저질렀다. 나는 내가 딸에게 얼마나 많은 정신적 상처를 입혔는지 상상할 수 없다. 나는 나 자신을 바꾸기로 결심했다. 7 월 26 일 저녁, 나는 훈련소에 참가한 딸을 받았다. 그녀의 아이의 짧은 시간 동안의 변화를 보고 나의 변화의 결심을 굳혔다. 이 날부터 나는 공부의 길을 시작했다.

(1), 학습 과정

당초 부모님의 숙제는 우리에게 자신의 장점을 찾아 즐거운 일을 생각하라고 말했다. 심사숙고해도 자신이 어떤 장점을 가지고 있는지 찾을 수 없다. 제 가족이 그들을 찾도록 도와주세요. 가족은 네가 집에 없을 때 아이와 싸우는 것이 장점이라고 말했다. 즐거운 일은 말할 것도 없고, 매일 일찍 나가고 늦게 귀가하고, 업무 스트레스가 심하고, 생활기계, 아이도 이런 상황이고, 어떻게 기뻐하는지, 즐거움을 찾는 것도 어렵다.

지난 2 주 동안 자신의 감정을 조절하고 매일 퇴근하기 전에 자신에게 숙제를 하라고 일깨워 줄 수 있다. 결국 네가 동 선생님의 수업을 들은 지 얼마 되지 않아 아이들도 곧 훈련소에서 돌아올 것이다. 훈련 캠프의 영향은 아직 남아 있다.

셋째 주가 되자 나는 흔들리는 상태에 있었다. 나는 내가 견지할 수 있을지, 그리고 자신의 아이가 변할 수 있을지 의심스럽다. 내가 그렇게 노력했는데 왜 우리 아이가 느낌이 없어? 자세히 찾지 않으면 아이의 변화를 발견하기 어렵다. 매일 동 박사의 아이를 교육하는 책을 보고 있다. 왜 지금도 그래? 나는 매우 우울하다. 내가 초조할 때, 나는 사랑과 교육을 받는 선생님에게 조언을 구할 것이다. 어느 날 전화가 끝나자 나는 어둠을 더듬어 동네를 왔다갔다하며 생각했다. 그래, 누가 나를 대신해서 아이를 돌볼 수 있을까? 누가 나를 대신해서 아이를 교육시킬 수 있습니까? 과거의 고통스러운 장면이 내 눈앞에서 재현되었다. 만약 내가 오늘 포기한다면, 아이는 오늘보다 더 비참할 것이다. 그녀의 인생도 끝이다. 나와 그녀는 다시는 행복하지 않을 것이다. 나는 나의 최근 공부를 자세히 분석해 보았는데, 나는 내가 책을 읽고 공부하는 것이 최선을 다하지 못했고, 때로는 단지 지나칠 뿐이라는 것을 알았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 고통스러운 발버둥을 통해, 나는 내가 견지할 것이라는 것을 안다. 이때부터 동 박사의 육아교육 강의를 미친 듯이 듣기 시작했다. 매일 5 시에 많이 일어나, 점심에 퇴근하면 듣고, 밤에는 아주 늦게 듣는다. 마침내 내 마음이 안정되기 시작했고, 나는 다시 정상적으로 자신을 대할 수 있게 되었다. 강의를 듣는 것은 나로 하여금 전대미문의 즐거움을 느끼게 한다. 나는 또 무엇이 나를 기분 나쁘게 할 수 있는지 모르겠다.

(2), 학습 경험

내 경험에 대해 이야기하기 전에, 나는 먼저 내 딸의 현황을 말해야 한다. 나는 지금처럼 이렇게 행복한 적이 없다. 우리 집은 이미 3 개월 동안 소음이 없었다. 매일 우리 가족과 딸은 내가 웃는 것을 보았다. 딸은 때때로 내 목을 구부려 나를 사랑한다고 말하거나, 내 등에 올라가서 내 이름을 부르고 크게 웃는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 지금 딸은 아침에 내가 그녀를 깨우는 것을 전혀 원하지 않는다. 매일 아침 6 시쯤 그녀는 제시간에 일어난다. 이전에 그녀가 숙제를 공부하고 있을 때, 나는 지금까지 그녀를 떠난 적이 없다. 매일 밤 11 시나 12 시까지, 때때로 그녀는 그것을 완성할 수 없다. 이제 그녀는 매일 밤 8, 9 시에 숙제를 끝냈고, 그녀는 고등학교에 진학하는 것보다 더 큰 꿈을 가지고 있다. 그녀의 학업 성적은 그리 좋지 않지만, 나는 그녀가 훌륭한 아이가 될 것이라고 굳게 믿는다. 그녀도 담임 선생님의 인정을 받았고, 선생님도 그녀가 열심히 공부해야 할 아이라고 믿었다.

자신의 학습을 통해, 나는 견지가 가장 중요하다고 생각한다. 네가 견지할 수만 있다면 결국 수확이 있을 것이다.

어떻게 버텨요?

1. 학습 과정에서 어려움과 곤혹을 만나 도움을 많이 구하면 위로와 격려를 받을 수 있다. 사랑과 교육을 받는 대가족에서 우리는 모두 친구와 가족이다. 2. 매일 아무리 바빠도 시간을 내어 동의사의 책을 읽거나 그의 강의를 들어야 한다. 다년간의 잘못된 교육사상이 하루나 이틀이면 없어질 수 없기 때문이다. 3. 자신을 바꿀 수 있다고 믿고 아이를 잘 교육시킬 수 있다는 신념을 꼭 가져야 한다.

아이를 대하는 데: 1, 아이를 신뢰하고, 항상 아이를 바꾸는 방법을 생각하지 말고, 자신을 바꾸는 방법을 생각해야 한다. 자신을 바꿔야 아이가 변할 수 있다. 2. 너는 반드시 무조건 너의 아이를 사랑해야 한다. 만약 안되면요? 학습을 늘리고 어느 정도 배우면 된다.

3. 항상 아이를 지나치게 기대하지 말고, 아이의 현재 상태에서 그를 보고 이해해야 한다.

아이들이 자신의 일에 대해 걱정하게하십시오. 네가 걱정이 되더라도 그녀에게 보여 주지 마라. 천천히, 그녀는 자신에 대한 책임을 배우게 될 것이다. 그들이 잘하지 못하더라도 그것은 그들 자신의 일이다. 어느 날 딸이 나에게 물었다. "엄마, 만약 내가 2 년 후에 고등학교에 합격하지 못하면 어떡하지?" 나는 내가 계속 일할 것이라는 것만 알고 있다고 말했다. 당신은요? 잘 모르겠어요. 이번 대화를 통해, 나는 그녀가 이전보다 자신의 미래의 문제에 대해 생각하는 것을 더 좋아하는 것 같다. 5. 아이가 반복되는 것은 정상입니다. 이때 당황하지 마세요. 나는 항상 딸에게 네가 훌륭할 거라고 말했어, 엄마가 널 사랑해.

3 개월의 공부 끝에 나는 이미 딸을 교육하는 즐거움을 맛보았다. 나는 또한 아직도 아이들을 교육하기 위해 막막한 엄마들에게 공부가 너와 아이의 처지를 바꿀 것이라고 말하고 싶다.

각성-부모 훈련 캠프로

초조한 기다림 속에서 마침내 165438+ 10 월 19 호 학부모 훈련소를 맞이했다. 나의 초조한 마음은 흥분해서 전날 밤부터 잠을 이루지 못했다. 동 박사의 다섯 시간 동안 학부모 수업을 듣고 3 개월 넘게 공부했고, 나는 동 의사를 다시 만나 그의 인생 가르침을 다시 듣고 싶었다. 이틀간의 공부는 자정이 조금 지나도록 계속되었지만, 우리는 결코 피곤하지 않았다.

부모는 배양이 가장 필요하지만 가장 부족하다. 이 개념을 처음 들었다. 누가 먼저 재생 아이를 훈련시킨다고 말한 적이 없다. 우리는 어떻게 우리의 어른을 키울 수 있습니까? 이렇게 번거로울 필요는 없다. 보슬지 교육 가족 훈련소에 들어가 나의 인식이 크게 달라졌다. 아이들 앞에서 우리는 줄곧 높은 곳에서 내려다보고 있다. 우리는 함부로 아이를 꾸짖었다. 우리는 항상 명령 어조로 아이들에게 어떤 일을 하라고 요구한다. 우리는 아이들의 감정을 결코 고려하지 않는다. 우리는 완벽을 추구하고 아이를 탓한다. 우리는 한 사람이 변하는 법칙을 모르고 아이가 구제되지 않았다고 생각한다. 그들은 미덕이다. 우리는 교육자의 교조를 알지 못하지만, 매일 큰 막대기를 휘두르며 아이를 교육한다. 우리는 매일 우리 아이를 어떻게 바꿔야 할지 고민하고 있다. 우리를 괴롭게 하고 고통스럽게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

다섯 시간 동안 학부모 수업을 듣고 많은 학부모들이 흥분하여 자신을 바꾸려고 한다. 하지만 며칠 돌아가는 것은 공기가 빠진 공 같다. 왜요 단지 교육의 엄청난 지연을 이해하지 못했을 뿐이다. 많은 부모들이 억울하게 말했다: 나는 변화하고 있는데, 왜 아이들은 여전히 그렇습니까? 나는 바꿨다. 그는 왜 고치지 않습니까? 나는 너무 화가 났다. 가벼운 사람은 스스로 슬퍼하고, 무거운 사람은 계속 아이를 욕하고, 더욱 심하게 때린다. 이번 가족 훈련소에서 동 선생님은 교육 발전이 느리다고 말했고, 우리가 어렸을 때 아이들에게 남겨준 마음의 닻에 대해 이야기했다. 많은 학부모들이 모두 겁을 먹었다. 하지만 내가 집에 가서 아이들을 교육할 때, 아이가 한 번 듣는 것을 상상하면 아이가 변한다. 이것이 없다면, 나는 동 선생님이 옳은지 의심스럽다. 나무를 심은 지 10 년이 되고, 사람을 교육하는 지 100 년이 된다. 아이를 교육하는 것은 일조일석의 일이 아니다.

알겠습니다. 알겠습니다. 관건은 사용하는 것입니다. 나는 공부하는 과정에서 의심, 망설임, 방황, 포기하고 싶은 것, 지금까지 믿고, 열광하고, 집착하는 추구에 이르기까지. 일상생활에서 자신을 반성하는 것만으로는 충분하지 않다. 나와 아이의 관계는 많이 좋아졌지만 아직 완전히 서로 받아들이고 서로 믿을 정도는 아니다. 때때로 우리는 여전히 불행하고, 가끔 내 마음이 아프다. 나는 내가 고통스러울 때 아이의 마음이 괴로울 것이라고 생각한다. 무조건적인 사랑은 학부모 수업을 받은 모든 부모들이 알고 있지만 포용적인 사랑을 하는 것은 쉽지 않다! 우리의 감정은 수시로 변화하고 있으며, 아이들을 교육하는 것은 조금씩 진행되고 있다. 학습, 변화, 성장은 하루 이틀 만에 할 수 있는 것이 아니라 지속되어야 한다.

자기 초월-하이 엔드 코스로

나는 이미 오랫동안 공부했다. 딸은 줄곧 잘 지내고 진보했지만, 나는 내가 그녀의 진보를 따라잡을 능력이 없고 그녀를 인도할 수 없다는 것을 알았다. 동아 선생님의 수업이 빨리 오기를 다시 한 번 갈망한다.

3 월 23 일부터 25 일까지 나는 북경의 고급반에서 돌아왔는데, 마치 인생에 새로운 시작이 생긴 것 같다.

"세계에 대한 우리의 해석이 여러 가지 문제를 야기한 것이다." 이것은 사람을 너무 많이 만든다.

이득이 적지 않다. 이렇게 많은 훌륭한 사람들을 보고, 사람과 일의 차이를 알고, 딸의 교육 문제를 반성하게 했다. 나는 어떤 딸을 키우고 싶습니까? 나는 더 이상 그녀의 학교 성적에 관심을 기울이지 않고, 그녀가 자신의 성격에 따라 발전하기를 바란다. 집에 돌아와서, 나는 그녀에게 말했다, 자기야, 네가 노래를 좋아하면 불러라. 어머니는 반대하지 않고 너를 지지한다. 사람은 여러 방면이 있다. 우리는 아이들이 학교 책에 대한 학습을 발전시키기 위해 큰 칼로 아이들의 다른 방면을 잘라내거나 묶은 적이 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 동 선생님은 가정 훈련소에서 우리에게 의사소통 기술을 가르쳐 주셨다. "네 말이 맞아." 이제 나는 이 말의 의미를 정말 이해할 수 있다. 나는 보는 것이 사실이라고 생각했지만, 지금은 보는 것이 반드시 사실이 아니라는 것을 알고 있다. 그 당시 3 일 동안, 나는 단지 완전히 듣고 있었고, 스스로 생각하지 않았다. 돌아온 후에야 조금 되새겼다. 회의에서 그다지 많은 느낌은 없었지만, 조금씩 뼈속으로 스며들었다.

공부의 길을 돌아보니 고마움이 넘친다. 나는 동선생으로부터 계속 배워서 인생의 참뜻과 의미를 깨달을 것이다. 공부를 통해 딸의 인생 스승이 되기를 바랍니다. 나는 아직 갈 길이 멀다는 것을 알지만, 나는 이렇게 해야 한다. 다행히도, 나는 이미 길에있다!

당신을 도울 수 있기를 바랍니다. 진심으로 소통하기를 바랍니다. 합비애교육순호로 완다광장 6 호루 902 사무실, 합비교육센터 동진우 박사, 석걸 선생님 253 1!