표준어 말하기 및 표준어 쓰기에 관한 손으로 쓴 신문의 내용과 아름다운 사진
표준어 말하기 및 표준어 쓰기 제안:
교사와 학생 :
양질의 교육을 종합적으로 구현하기 위해 학교의 언어 및 작문 작업의 전반적인 수준을 더욱 향상시키고 교직원의 언어 및 작문 표준에 대한 인식을 향상시키며 학생의 언어 및 작문 응용 능력을 향상시킵니다. 시, 현 언어 위원회 문서의 정신과 관련 요구 사항에 기초하여 '중화인민공화국 인민대표대회와 전국 국가공통어문자법'문자법'을 더욱 실시한다. 학교의 실제 상황과 결합된 "국가 범주 3개 도시 언어 및 문자를 환영하기 위한 창양 투가 자치현의 국어 및 작문 작업 평가 구현 계획"은 모든 교사와 학생에게 특별히 발행됩니다. 다음 조치:
1. 학교의 모든 교사와 학생은 '중화인민공화국 표준어 및 문자에 관한 법률'을 성실히 연구하고 시행하며 법적 인식과 시민 인식을 제고해야 합니다. 언어 표준화.
2. 학교의 모든 교사, 학생 및 교직원은 중국어를 적극적으로 배우고 사용합니다. 중국어 말하기와 조국 언어의 순수성과 건강 수호를 애국심과 결부시켜 중국어 보급을 애국심의 최고 수준으로 끌어올려 중국어 학습과 말하기를 국가 명예를 수호하고 중국어와 문화를 옹호하는 행위로 삼아야 합니다. 조국의.
3. 중국어는 교사의 전문 언어이고 표준 중국어는 교사의 교육 도구입니다. 교사는 중국어로 가르쳐야 하며 칠판에 글을 쓸 때는 표준 한자를 사용해야 합니다.
4. 학생들은 수업 중 질문에 대답할 때, 수업 후 급우들과 문제를 토론할 때, 교사에게 질문할 때 중국어를 사용해야 하며 점차 중국어로 말하는 습관을 키워야 합니다. 학생들은 숙제에 표준화된 한자를 사용해야 하며, 다양한 과목의 교사는 불규칙한 언어 및 쓰기 행동을 즉시 교정해야 합니다.
5. 일과 학습 과정에서 교사, 교사, 학생, 학생 간의 의사소통은 중국어를 사용하여 좋은 언어 의사소통 환경을 조성하고 중국어가 진정한 캠퍼스 언어가 되도록 해야 합니다.
6. 학교 교사와 학생들은 다양한 모임에서 말하거나 연설하기 위해 중국어를 사용해야 합니다.
7. 홍보 창구, 게시된 공지사항 또는 학교의 여러 부서에서 후원하는 공지사항, 각 학급에서 작성한 칠판 신문, 벽 신문, 손으로 쓴 신문은 표준 한자를 사용해야 하며 오타, 별명, 오타가 발견되면 즉시 수정하세요.
8. 일상생활에서 말하는 발음에 항상 주의를 기울이고, 주변의 동료, 동급생, 친구와 함께 서로 감독할 수 있고, 중국어의 발음을 적극적으로 교정하며, 표준화된 언어를 의식화할 수 있습니다. 행동.
9. 사회생활에서 중국어를 사용하도록 노력하고, 지방 모범학교의 방사선 기능을 최대한 활용하며, 최선을 다해 중국어를 적극적으로 홍보합니다.
10. 주변의 사소한 것부터 시작하고, 저속하고 더러운 말을 사용하지 말고, 다양한 경우에 중국어와 문명화된 언어를 사용하여 좋은 개인 이미지를 만들고, 문명의 확립에 우리의 미약한 노력을 기여하십시오. 수업과 문명화된 캠퍼스의 힘.
선생님과 학생, 중국어는 젊은이들과 함께하고, 문명화된 언어는 패션과 나란히 갑니다. 우리 모두 지금부터 시작하고, 중국어를 말하고, 표준어를 쓰고, 문명화된 사람이 되자. , 새로운 아이디어를 확립하고 "조화로운 언어 생활을 구축하고 가장 영적인 집을 만들기" 위한 실천적인 행동으로 패션을 창조합니다.
선생님과 학생들의 공동 노력으로 우리 캠퍼스는 반드시 표준화된 언어, 정신적 문명, 품격 있는 환경을 갖춘 조화로운 캠퍼스가 되어 조화로운 사회에 공헌하는 모범적인 학교가 될 것이라고 믿습니다. ;