글자의 행간에서, 나는 마음속으로는 약간의 힘을 느끼지 못했지만, 완전히 서정적인 문장에 출렁였다. 문장 속 곽말로는 혼자 대지의 어머니와 대화를 나누고 있었고, 다른 사람은 없었다. 이것은 이 글의 큰 특색으로, 부호화된 call 문에서 벗어났다. 때로는 격앙되고 때로는 차분한 말투가 심금을 울렸고, 작가의 칭찬에서 나는 그의 의도를 깨달았다. "나" 는 저자 본인뿐만 아니라 전 인류를 가리킨다. 지구의 어머니 수천수만의 보살핌 행동에서 지구가 이미 자신의 책임을 다했다는 것을 밝혀냈지만, 우리 인류는 효자로서의 책임을 훨씬 다하지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 작가는 교묘한 방법으로 사람을 자연스럽게 행동하게 하는데, 사람을 끌어들이는 말보다 더 힘이 있다. 사람으로서 어머니께 보답하지 않을 이유가 있습니까?
이 논문에는 단도직입적인 묘사가 없다. 시 전체의 풍부한 입의와 포만한 감정, 계층이 분명하고 구조가 질서 정연하며 색채가 웅장하다. 이 책의 두 번째 특징은 반복, 모방 등 다양한 작문 수법을 이용하여 대지의 모성가슴을 생동감 있게 묘사한 것이다. "대지, 우리 어머니! 지금부터, 나는 너의 마음속 깊은 곳의 생각을 안다. 나는 하늘에서 떨어진 이슬이라도 물 한 잔을 마셨다. 나는 그것이 너의 젖이고 내 목숨이라는 것을 안다. " 비유와 비유로 지구상의 만물의 소중함을 표현하는데, 전 인류도 이런 생각을 가지고 지구를 보호하는 책임을 이행하고 있다. 또한, 이 문장 는 의식적으로 감정 을 표현: "나는 모든 동물, 특히 지렁이 를 부러워-나 는 하늘 의 새 를 부러워 하지 않 았 고, 너 도 없이 공중 에서 날 것 이다." 지렁이' 와' 새' 로 지구에 대한 사랑을 표현하다. 작가의 필획은 장려한 것이다. "나는 이 우주의 모든 것이 너의 화신이라고 생각한다. 필요한 것은 네가 숨쉬는 위신, 비와 눈이 너의 피를 끓게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 그는 지구를 위대한 어머니로 묘사했습니다. 위대한 여자. 지구는 세상의 인류를 키우는 거대한 힘과 같다. 예전과 비교하면 정교하고 부드럽지 않나요? 이것은 지구 어머니의 이미지를 풍부하게합니다.
이 글의 주제에서 사람과 지구는 진정한 자연관계를 초월한다. 인간은 지구의 아이로, 물질적으로나 정신적으로 지구에 깊이 뿌리박혀 있다. 인류는 그녀의 불효한 후손이 아니라 대지의 어머니에게 보답해야 한다. 작가의 묘사를 통해 나는 근면한 어머니의 이미지를 보고 효도를 다하지 않은 아이의 목소리를 들었다. 문말에 따르면, 은혜를 갚는 실제 행동은 노동정신을 배우는 것인데, 이는 전편의 문장 () 와 호응하는 것이다.
예를 들어,' 밭의 농민, 숯구덩이의 노동자' 는 모두 노동으로 효도를 다하는 것이다. 이는 작가가 모두를 부르고 싶었던 것이고, 당시의 시대적 배경에 부합한다. 그는 공농병의' 노동신성함' 을 칭찬했다.
따라서, 나는 이 문장 의 특징 은 작문 수법 에 있다. 시 의 특징 과 각종 이미지 를 결합 했 다.
"나는 당신의 깊은 감사를 표현하기 위해 몸을 튼튼하게 하고 싶습니다."
"지구, 우리 엄마! 나는 버스를 타고 싶지 않고, 말을 타고 싶지도 않고, 양말과 신발을 신고 싶지도 않다. 나는 맨발로 너와 영원히 눈이 멀고 싶다. 클릭합니다
시인은 적자의 마음으로 외쳐 대지의 어머니의 깊은 호의에 보답했다. 시인은 자신, 그의 가족, 그의 친구, 그는 지구상의 모든 것을 마주하고 있다. 어떤 사람들은 그것이 시인의 이야기일 뿐이라고 말한다. 사실 그렇지 않습니다. 마음의 사고도 없고, 뇌의 작동도 없이 이렇게 장려한 시편을 가질 수 있을까? 간단한 일일수록 하기 힘들수록, 밋밋한 시는 더 평범하지 않다. 곽씨가 해냈다. 그의 시를 읽으려면 그의 포부를 이해해야 한다. 지구, 우리 엄마! 이 시는 한 쪽에서 사람들이 감사할 줄 알아야 한다는 것을 우리에게 알려준다.
얼마 전 한 사회학자는 "젊은 세대뿐만 아니라 구세대의 감사 위기도 마찬가지로 심각하다" 고 말했다. 실생활에서 친구가 가방 들어주는 것은 당연한 일이다. 선생님의 부모가 심혈을 기울인 것은 자초한 것이다. 경찰 동지는 자신이 타고난 물건이라는 것을 잘 연습했다 ... 오래 전부터 감정과 이익은 어디에 있었을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
아기는 매우 간단합니다. 그에게 사탕을 하나 주면, 그는 너에게 미소를 줄 것이다. 한 아이가 매우 단순하다. 그에게 작은 장난감을 하나 주면, 그는 너를 위해 노래 한 곡을 부를 것이다. 시간의 바퀴는 소리 없이 지나갔다. 사람이 성장함에 따라 생활 방식도 달라졌다. 어떤 사람들은 심지어 다른 사람을 위해 봉사하는 것을 자신의 권리로 여긴다.
만나서 인사하다 명절이 오니 명절이 즐겁다고 한다. 다른 사람이 나에게 길을 가르쳐 주고 고맙다고 말했다. 친구가 나를 도와 증명서를 처리해 주었고 힘들다고 말했다. 노동자들이 나를 위해 물건을 옮기고, 그에게 차를 끓이는 등. 왜 안 해? 타인의 공로를 인정하고 그들의 가치 있는 행동에 투표한다. 왜 안돼?
추수감사절이 장식품이라고 말하는 대신 행동하는 것이 낫다.
사람은 감사할 줄 알아야 한다.