헝양 사범 대학 남악 대학 학교 모토 해석

"덕", "의곤": "지세곤, 군자는 덕재물로 삼는다." "두꺼움" 은 추앙과 중시라는 뜻이 있다. "인" 은 사람의 도덕을 제창하고, 사람의 도덕 교육을 중시하는 것이다. 학원이 교육 위주의 덕육을 우선으로 하는 학교 운영 이념을 반영하고, 학생을 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는' 4 유유' 신인으로 양성하고, 덕지체미가 전면적으로 발전하는 사회주의 사업의 합격건설자와 믿을 만한 후계자로 양성하는 데 주력하고 있다.

박학' 은' 예기' 에서 나온 것이다.' 박학, 의심, 생각, 명나라, 편지'. " "보" 는 풍부하다: 획득과 수확. "박학" 은 해박한 지식과 풍부한 학식을 가리킨다. 학원이 교학을 중심으로 교육의 질을 학원의 생명선으로 삼고, 학생들을 광범위한 지식, 혁신 정신, 실천능력을 갖춘 높은 자질 전문 인재로 양성하는 것을 보여준다.

지재필' 은 청대 이영 () 에서 유래한 것으로,' 신중히 오랜 친구를 사귀다':' 내가 뜻을 두고 반드시 갤러리 묘당을 세우고, 유명한 일을 할 때까지 기다려라.' 고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언). " 연마: 연마, 연마. 지: 의지, 포부, 이상. 분발' 은 의지를 단련하고 원대한 포부와 이상을 추구하는 것이다. 우리 병원의 학생 의지력 등 자질 양성에 대한 중시를 드러냈을 뿐만 아니라, 우리 병원의 사제들이 학원의 웅장한 목표를 달성하기 위해 변함없이 진취적인 정신을 보여 주었다.

"헌신" 은 "예기" 에서 나온 것이다: "박학, 심문, 신중함, 분별력, 행동." "베네딕트" 는 확고한 의미를 가지고 있다. "행동" 은 행동과 실천이다. "견지" 는 단호하게 행동으로 옮기고 목표를 달성하는 것이다. 우리 병원의 사제 직원들의 실무정신을 구현하여 숭고한 이상과 포부를 탄탄한 실제 행동으로 전환시켰다.