요약은 성취한 성적, 존재하는 문제, 경험과 교훈을 평가하고 묘사한 서면 자료로, 우리를 더욱 효율적으로 만들 수 있다. 요약해 보겠습니다. 그렇다면 우리는 어떻게 결론을 쓸 수 있을까요? 다음은 내가 시 낭송 대회에 참가하는 일의 총결산이다. 여러분의 참고에 오신 것을 환영합니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
시 낭송 대회 1 의 작품을 요약하기는 쉽지 않다. 우리는 대회 홍보부터 초전, 초전에서 복전, 복전에서 결승전까지. 군중 속에서 그를 찾고, 문득 돌아보고, 수확은 마음속에 감추어져 있다. 우리는 여기서 성장을 얻었다. 만약 결과가 화려하다면, 그 과정은 매우 잔인할 것이다! 이번 대회에서는 학생회 가족들이 많은 시간과 정력을 쏟았고, 경기 선수들도 충분한 준비를 했다. 경기가 시작되기 전에 우리는 행사에 대한 구체적인 준비와 안배를 했다.
1, 대구회의: 이번 행사의 주요 내용과 의미를 관원에게 설명하고 행사를 간단하게 안배합니다.
2. 교실 홍보: 우리는 미리 준비한 전단지와 신청서를 가지고 경영대학원의 모든 반에 갔고, 학과장들의 노력과 학우들의 우리 일에 대한 열정을 보고, 우리는 정말 기쁘고 감동했습니다. 사실은 우리의 선전 사업이 매우 성공적이라는 것을 증명했다.
3. 경기 과정: 첫 경기에서 선생, 선생, 선생을 심사위원으로 초청했습니다. 선생님들의 평론은 매우 종합적이어서, 그들의 장점과 단점을 지적할 뿐만 아니라, 그들이 결승전에 진출할 수 있도록 기초를 다졌다. 1 라운드 심사를 거쳐 우리 병원의 두 팀은 결국 결승에 진출했다.
미래를 믿는 것을 들어라. 거미줄이 내 난로를 무자비하게 막았을 때, 잿더미 연기가 가난과 슬픔을 탄식할 때. 나는 여전히 서리덩굴이 맺힌 황량한 땅에 고집스럽게 적었다: 미래를 믿어라. 이것은 1968 입니다. 작가의 검지손가락은 아름다운 눈송이로 응결된 마른 덩굴로 아이의 펜으로: 미래를 믿습니다. 그는 황량한 땅에 이 네 글자를 썼을 때 어떤 심정이었습니까? 슬픔이냐 안심이냐, 막막한가, 자신감인가? 나는 검지손가락의 만감이 교차하는 심정으로 신중국을 탐험하는 역사의 여정에 착수했다. 그녀의 속눈썹은 역사의 먼지를 털어냈다. 1949 65438+ 10 월1-역사에 기억되는 날입니다. 모 주석이 천안문 광장에서 엄숙히 선포할 때, "중국인민과 중화민국이 설립되었다!" " 그 순간, 중국은 끓고, 중국인은 들끓었다! 중국 역사의 새로운 시대를 열었는데, 중국 국민들이 고군분투하는 또 하나의 위대한 승리입니다! 이것은 지금 무슨 일이 일어나든 노력해야 한다는 것을 말해준다. 미래가 아름답기 때문이다. 아름다운 미래를 함께 목격하자. 가든, 출항을 꿈꾸는 곳' 을 들어보세요. 13 급 재무관리 3 반이 창작한 시입니다. 그들은 이런 식으로 화원이 우리에게 준 기쁨과 기쁨에 감사하며, 이런 방식으로 정원에 대한 사랑을 표현한다. 왜냐하면 이것이 우리가 출항하는 것을 꿈꾸는 곳이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
시간이 지남에 따라 게임은 이미 끝났다. 밝은 무대, 반짝이는 불빛, 멋진 공연이 모두 아름다운 화면을 이루었다. 객석에 가만히 앉아 바라보니, 마음속으로 깊은 감명을 받았다. 중국의 문화는 넓고 심오하여 내가 배워야 할 것이 많다.
예년에 비해 우리는 이번 경기에서 큰 발전을 이루었다. 우리 병원은 각각' 최우수 조직상' 과' 최우수 태풍상' 을 수상했으며 이번 대회에 원만한 마침표를 찍었다.
총화가 끝나자 우리 부서의 다음 활동을 기대해야 했다. 결국 장단점을 분명히 한 후에, 나는 다음에 더 잘할 수 있을 것이라고 자신한다. 모두의 격려와 지지로 모두의 단결과 노력으로 우리는 반드시 더 잘할 것입니다!
경영대학원 총지부 학생회 학습부
20xx 년 4 월 23 일 수요일
시 낭송 대회 작품 총결산 2' 날으는 청춘, 설레는 인생' 중영시 낭송 대회가 열렬한 박수로 막을 내렸다.
이번 행사는 대학 캠퍼스의 우수한 문화를 계승하여 출전 선수들의 학교에 대한 애국 열정을 불러일으켜 출전 선수와 관중의 심미의식을 증강시켰다. 선수들의 재능이 넘치고 다정한 연기로 심사위원과 관객들의 박수와 갈채를 받았다.
이번 행사는 여러분의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 영어 공부에 대한 적극성을 높이고, 좋은 영어 학습 분위기를 조성하며, 학교에도 큰 영향을 끼쳤습니다. Xx 개 학과의 x 개 동창이 이번 대회에 등록했다. 이번 행사는 기본적으로 예상한 목표에 도달하여 X 학과와 외국어계 선생님의 강력한 지지를 받았다. 감사합니다. 이와 동시에 많은 문제가 있습니다.
1 .. 너무 빡빡하게 안배해, 2. 준비가 너무 촉박해서 다른 부서의 업무와 잘 조화되지 않았다.
2. 관중이 적고 장면이 좀 춥지만, 나중에는 시끌벅적하게 많은 관중을 끌어들였다.
3. 일부 학생들은 구어 표현 능력이 부족하고, 우리의 소홀로 인해 선수들의 옷차림도 그다지 공식적이지 않아 효과에 영향을 미쳤다.
4. 심사위원, 선생님, 학과 지도자, 선생님과 연락이 제때에 되지 않습니다.
장비에도 몇 가지 단점이 있습니다.
앞으로의 일에서 우리는 가능한 한 이런 문제를 피하고, 단점을 버리고, 장점을 발양하고, 모든 사람에게 더 잘 봉사할 수 있도록 일을 더 세밀하고 더 잘하려고 노력할 것이다.
시 낭송 대회 업무 총결산 3. 10 월 우리 병원에서 열린 시 낭송 대회가 열렬한 박수로 막을 내렸다.
이번 행사는 용계거리 교육사무소에서 조직한 교학 기술 경쟁에 더 잘 대응해 교사의 교학 기술을 높이기 위한 것이다. 경쟁은 교사의 적극적인 참여를 받아 우리 정원 교사의 풍채를 충분히 과시하고, 교사의 독서 수준을 높이고, 교사의 과외생활을 풍요롭게 했다.
이번 시 낭송 대회에 대해 결론은 다음과 같다.
첫째, 경기 형식의 다양화. 이번 경기는 출전 교사들에게 자기 스타일을 더 많이 보여줄 수 있는 공간을 주었다. 특히 수줍은 교사들에게는 더욱 그렇다.
둘째, 경기 설비가 완비되어 있다. 경기는 각 선수에게 배경음악을 제공하여 낭송내용과 아름다운 음악을 잘 결합시켜 낭송의 분위기를 더해 현장에 있는 심사위원에게 감염시켰다.
셋째, 경기 내용이 주제와 밀접하게 관련되어 있다. 전체 게임의 의미를 더욱 생동감 있게 하다.
넷째, 경기 범위가 넓어 심사위원 선생님의 높은 평가를 받았다.
이번 대회는 상당히 잘 열렸다고 할 수 있는데, 선생님의 시대적 풍채를 보여주기도 하고, 우리의 앞으로의 일에 대한 좋은 참고도 제공한다. 미래를 위해 준비하다.
시 낭송 대회 요약 4 20xx 12 년 2 월 27 일 오후,' 설날 고전 낭송 대회' 행사가 신채진센터 초등학교 2 학년 2 반에서 열렸다.
20xx 년 9 월부터 우리 학교는 시 교육국과 신채진 학교의 정신에 따라 고전 독서 활동을 벌였다. 각기 다른 학년 학생들의 나이 특성과 교과 대강의 요구에 따라 학교는 1 학년' 제수규정', 2 학년' 성자정', 3 학년' 고시 75 곡', 4 학년' 논어', 5 학년' 도덕경' 등 학년마다 다른 독서 내용을 마련했다. 일정 기간 동안의 활동 전개와 학생의 숙달 정도를 검증하기 위해 설날을 앞두고 고전 독서 대회가 열렸다. 고 2 고전 독서 행사 대회는 다음과 같이 요약됩니다.
1. 서면읽기: 서면읽기를 통해 학생들이 삼자경 암송에 능숙하고 이해가 철저하며 성공률이 98% 에 달하는 것을 볼 수 있다. 하지만 미중의 단점은 어떤 학생들은 글씨를 쓸 줄 모르지만, 시험에서는 학생들에게 병음으로 대체해 달라고 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 하지만 전체적인 효과가 좋습니다.
2. 강연대회: 모든 2 학년 학생, 모든 국어 교사, 일부 참가 학생 학부모가 행사에 참가했다. 각 반은 5 명의 선수를 선발하여 강연대회에 참가한다. 모든 참가자들은 멋진 연설을 하고 능숙하게 외우며 학부모들의 호평을 받았다.
3. 심사위원 점수를 더하는 동안 멘토는 현장 문답 (예: 오곡이 무슨 뜻인지, 육축이 무슨 뜻인지, 팔음, 칠정, 오상 등) 을 진행했다. ). 아이들의 대답은 환상적이어서 그 자리에 있던 선생님과 학부모들을 어안이 벙벙하게 했다.
고전 독서 대회를 통해 학우들이 외웠을 뿐만 아니라 이해도 잘해서 응용하는 것을 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 우리 아이들은 교과서에는 없지만 생활에는 없어서는 안 될 지식을 많이 배웠다. 다음 학기에 우리는 계속해서 고전 독서 활동을 전개하여 중화문화의 정수를 발양하고 학생들의 종합적인 자질을 향상시킬 것이다.