스타일을 감상하다
학생들에게 진실한 찬양과 감상을 표하다.
1. 도울 수 없지만 두 번 보고 싶다. 얼마나 좋은가!
2. 문필이 아주 좋아요! 요즘 잘 배웠어요!
3. 나는 너의 깊은 견해와 너의 사고에 대한 사랑을 좋아한다!
네가 매번 숙제를 이렇게 잘 한 것을 축하한다.
5. 요즘 괜찮네, 계속해, 화이팅!
6. 나는 너의 진지함을 좋아한다!
7. 네가 노력하면, 너는 수확을 하고, 너는 근면하고, 너는 성공한다!
8. 나는 네가 또 진보한 것을 발견했다. 잘됐네!
9. 나는 오늘 매우 기쁘다, 왜냐하면 나는 너의 작문을 보았기 때문이다!
10. 나는 너의 언어를 좋아한다. 간단하고 철리가 충만하다. 나는 모두에게 추천할 것이다!
02
정면 표현
학생의 숙제나 과제의 어떤 측면에 대해 관심과 긍정을 보이다.
1. 이번에 잘 했어, 조금만 더 노력하면 더 좋아질 거야!
2. 아들아, 너 수고했어! 느낄 수 있어!
이것이 바로 노력 후의 수확이다!
4. 저는 그동안 공부상태가 아주 좋았습니다!
5. 진전이 있어요!
6. 아들아, 나는 너의 진보가 좋아, 너를 위해 기뻐!
7. 예쁜 글씨와 깔끔한 페이지!
8. 이렇게 정확한 숙제인데, 너는 틀림없이 많은 노력을 기울였겠지!
9. 숙제가 많아서 이렇게 잘 쓸 수 있어요. 그것은 주장 이라고!
10. 나는 네가 어제 병이 났다는 것을 알고 있지만, 나는 네가 숙제를 이렇게 잘 할 줄은 몰랐다.
03
스타일을 비판하다
운영상의 문제점을 직접 지적하고 시정을 촉구하다.
1. 선생님은 최근 학습상의 퇴보를 알아차렸다!
2. 너는 열심히 다 쓰지 않았으니, 비평해라!
3. 자신에 대한 요구를 풀었습니까?
4. 왜 항상 오자가 있습니까?
5. 이것은 너의 수준이 아니다!
6. 당신은 열심히 썼습니까? 나는 너의 지난번 숙제를 좋아한다!
7. 교만한 자는 반드시 패한다!
8. 네 친구들이 곧 네 앞에 서겠다. 노력하지 마라!
9. 뒤는 앞만큼 심각하지 않다.' 꾸준히'!
10. 자신에 대한 요구를 낮추지 마세요. 더 잘할 수 있으니까요!