문법학교는 16 세기부터 있었고, 그것의 원래 목적은 라틴어 교육이었다. 시간이 지남에 따라 코스는 고대 그리스어, 영어 및 기타 유럽 언어, 자연 과학, 수학, 역사, 지리 및 기타 과목을 포함하도록 확장되었습니다. 빅토리아 시대 후반에 문법학교가 재구성되어 잉글랜드와 웨일스에서 중등 보급교육을 제공했다. 스코틀랜드는 자신의 다른 체계를 발전시켰다. "영국 구름 초등학교"
1950 년대와 1960 년대에 선별적인 교육제도가 계급분화를 촉진하고 중산층의 특권을 강화했다고 생각하는 사람들이 있다. 1965, 정부는 지방교육부에 문법학교를 단계적으로 탈락시켜 종합학교로 교체하라고 명령했다. 가장 빠른 변화는 노동당이 통제하는 지역이고 보수당이 통제하는 지역은 변화가 느리거나 전혀 변하지 않았다. 예를 들어 켄트 카운티는 생존한 문법학교의 밀도가 매우 높다. 1998 년 노동당은 새로운 설립을 금지했습니까? 문법학교는 또한 기존 문법학교가 앞으로 생존할 수 있을지에 대해 지방투표를 진행했다. 실제로 투표는 문법학교가 역사상 단 한 번만 존속할지 여부를 결정한다. 2000 년 노스요크셔의 여론조사에 따르면 학부모의 67% 가 문법학교 보존을 지지하고 학부모의 33% 가 반대표를 던졌다.
문법 학교는 어떻게 학생을 선택합니까? 문법학교는 시험을 통해 학생을 선발합니다. 수험생은 초등학교 6 학년 학생으로 나이 1 1 이상입니다. 시험의 목적은 학생들이 높은 학술 환경에서 공부하고 성장할 수 있는지 알아보는 것이다. 문법학교 연합시험 문제는 다음과 같은 전부 또는 부분으로 구성될 수 있다:?
수학적 추론 (수학)?
중국식 추리?
영어 이해, 구두점, 문법?
비언어적 추리?
크리에이티브 글쓰기?