도바 중학교는 장기적인 학교 운영 관행에서' 민주주의, 진취적, 개척' 의 전통을 이어받아' 캠퍼스가 아름답고 깔끔하며 시설이 선진적이고 스승이 우수하며 특색이 참신하고 품질이 우수하며 학교의 명성이 양호하다' 는 목표를 세웠다.
시범학교의 경영 이념을 원동력으로,' 교육 중심, 과학 연구 흥교, 품질 강교' 의 교육 모델을 전면적으로 구축하고,' 덕망, 학문, 선심, 체력, 정신 건강, 발랄함' 을 양성하는 중학생을 양성하는 데 주력한다.
학교는 끊임없이 혁신을 개혁하고 있다, 특히 신세기 이래. 형세 발전의 수요에 따라' 사람 중심, 과학 발전' 의 경영 이념을 제시하고,' 삼풍' 건설에 중점을 두고, 교육 혁신을 돌파구로 삼고, 교사와 학생의 역량을 결집하고, 학교 운영 조건을 개선하고, 학교 운영 수준을 높인다.
교풍 건설에서' 문명, 조화, 실용주의, 혁신' 을 제시했다. 교풍 건설에서' 엄함, 실실, 섬세함, 생활' 을 제시했다. 학풍 건설에서 "근면, 항심, 박학, 사심" 을 제시했다. 교사와 학생의 공동 노력을 통해 학교는' 교풍이 단정하고 교풍이 엄격하며 학풍이 농후하다' 는 좋은 분위기를 형성했다.
학교 지도부는 교육 위주의 성실한 경영 이념을 계승하여 자질 강화, 이미지 형성, 하고 싶은 말, 모습을 드러내고 있다. 모든 교직원은' 덕고, 직업, 근면, 엄밀함, 성실, 혁신' 의 품질을 명심하고' 근면, 교교, 직업, 창우' 정신을 발양하며, 직업 생활에서' 학교 사랑, 사랑, 사랑, 사랑' 을 한다 업무에는 "자신을 엄하게 다스리고, 학문을 엄하게 하고, 가르치는 데 엄격하다" 는 세 가지 엄이 있다.
"3 고" 추구: "고품위, 고효율, 고퀄리티". 우리 학교 교사의 전반적인 자질이 부단히 향상되었다. 학교 관리는 학교 발전을 실현하는 것을 기초로 하고, 교사 대열 건설은 교사 발전을 실현하는 것을 기초로 해야 한다. 학교 발전에 적응하는 민주주의, 과학, 인간적인 관리 체계를 구축하다.