반지 로 인용:
1, 해석: 다른 사람의 교훈을 인용하여 자신에게 같은 실수를 하지 말라고 말한다.
2. 출처: 전청대신' 시가재 신록': "고대인을 위해; 반지로 여기다. "
3. 예를 들면, 우리는 반지로 여겨야 하고, 다시는 같은 실수를 범하지 말아야 한다.
음과 캄 멀지 않은:
1, 해석: 이전 사람들의 교훈이 앞에 놓여 있다는 뜻으로, 중시만 하면 전철을 밟지 않을 수 있다는 뜻입니다.
2. 출처: "시경 다야당": "은감은 멀지 않아, 여름 이후에 세상을 떠났다." 상조의 교훈은 하조 멸망의 역사적 사실에 있다. 당태종은 "옛것을 거울로 삼아 흥망을 알 수 있다" 고 말할 때도 이 뜻을 인용했다.
3. 예를 들면, 우리는 역사의 교훈을 영원히 기억하고, 은경을 경계로 하여, 전철을 밟지 않도록 해야 한다.
과거로부터 교훈을 얻다.
1, 해석: 앞차의 교훈을 받아들이고, 전철을 밟지 않도록 조심하여 미래의 목적을 경고하는 것을 가리킨다.
2. 출처:' 시경' 주남권아: "내가 너처럼 친밀한지 모르겠다. 이 세 가지 물건에 너를 저주해라. 그것을 보충하고, 그것의 생명 차원을 보충하다. 징계하지 않으면 넌 위험해! " 반지로 생각하고 다시는 같은 실수를 하지 않는다는 뜻이다.
3. 예를 들어, 우리는 모든 실패를 진지하게 받아들이고, 그로부터 교훈을 얻고, 그로부터 교훈을 얻어 더 잘 발전할 수 있도록 해야 한다.
과거의 교훈:
1, 해석: 앞차의 교훈을 앞사람의 교훈과 비교해서 후세 사람들에게 경험을 배우고 전철을 밟지 않도록 일깨워 주는 것을 가리킨다.
2. 출처: 이 성어는' 순자 샹향' 에서 나왔다. "앞차가 이미 덮였으니 언제 알 수 없다!" 앞의 차는 이미 뒤집혔고, 뒤의 차는 경계해야 할지 모르겠다!
3. 예를 들어 선인의 경험과 교훈을 진지하게 받아들이고, 전철을 밟지 말고, 전차의 교훈이 되어야 한다.
롤오버의 교훈:
1, 해석: 뒤집힌 교훈을 가리키며, 후세 사람들에게 교훈을 배우고 전철을 밟지 않도록 일깨워 준다.
2. 출처:' 삼국지' 위징명제에서: "자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라." 자신이 싫어하는 것을 남에게 강요하지 말라는 뜻이다. 이 성어들은 모두 경험을 회고하고 총화하는 것의 중요성을 강조한다. 전임자의 경험을 흡수함으로써,
3. 예를 들면, 항상 자신을 경계하고, 전철을 밟지 않도록, 다른 사람의 교훈이 되지 않도록 해야 한다.