Grade Grape Valley의 2학년을 위한 텍스트
"Grade Grape Valley"는 2학년을 위한 새로운 커리큘럼 표준 제2권의 세 번째 텍스트 그룹 중 두 번째 기사입니다. 인민교육출판사(People's Education Press)의 이 그룹은 주로 어린이들이 다양한 풍습과 풍습을 경험하고 조국에 대한 사랑을 고양할 수 있도록 하기 위한 것입니다. 아래는 제가 여러분을 위해 편찬한 2급 중국어 "포도계곡"의 원문입니다. 참고용으로만 읽어주세요.
'포도곡' 원문
신장 투루판에 포도곡이라는 곳이 있습니다. 그곳에서는 과일이 재배됩니다. 5월에는 살구가, 7월과 8월에는 향긋한 배, 복숭아, 산딸기가 피어나는데, 9월과 10월에는 사람들이 가장 좋아하는 포도가 익는다.
산허리 테라스에서는 포도가 재배된다. 빽빽한 가지와 잎이 녹색 정자처럼 사방으로 펼쳐져 있습니다. 가을에는 녹색 잎 아래에 포도 다발이 매달려 있습니다. 빨간색, 흰색, 보라색, 진한 빨간색, 연한 녹색, 다채롭고 매우 아름답습니다. 이때 포도 계곡에 가면 친절한 위구르 마을 사람들이 반드시 가장 달콤한 포도를 골라 마음껏 먹게 해줄 것입니다.
수확된 포도 중 일부는 도시로 운반되고, 일부는 건포도를 만들기 위해 지하세계로 운반됩니다. 지하세계는 언덕 위에 지어졌으며 주변에 작은 구멍이 많이 있고 내부에 못이 박혀 있는 나무틀이 많이 있습니다. 포도송이를 선반에 걸고, 흐르는 뜨거운 공기를 이용해 물을 증발시켜 건포도로 만듭니다. 이곳에서 생산되는 건포도는 색깔이 밝고 맛이 달콤하여 매우 유명합니다.
포도계곡은 정말 좋은 곳이에요.
'Grape Valley' 연습 문제
1. 병음을 읽고 단어를 쓰세요.
qiūjìmìtáomàomìshānpōxìngzi
liúzhechéngshìshēngchūnchīgegu
2.
dīngdìnggàn
fēnfènhōhào
3. 패턴에 따라 단어를 쓰세요.
블랙홀
크고 좋다
4. 문장을 읽고 올바른 단어를 선택하고 ""로 표시하세요.
1. 신장 투루판에는 포도라는 요리법이 있습니다.
2. 산 테라스의 포도.
3. 포도계곡은 좋은 곳이다.
5. 패턴에 맞춰 단어를 쓸 수 있어요.
다양한
6. 다음 단락을 읽고 필요한 질문에 답하세요.
가을에는 녹색 잎 아래에 포도 송이가 달려 있습니다. 빨간색, 흰색, 보라색, 진한 빨간색, 연한 녹색, 다채롭고 아름답습니다.
1. 포도가 많다는 것을 표현하는 단어는 포도의 색깔이 아름다운 것을 표현하는 단어입니다.
2. 예문을 따라하여 다음 문장을 완성하세요.
봄이 왔어요. 공원에는 꽃도 피고, 동물원에는 동물도 많아요.
'포도 계곡' 본문 읽기
'포도 계곡'이라는 기사는 주로 우리나라 신장 위구르 자치구 투루판의 포도 계곡을 소개합니다. 특히 풍부하고 좋은 포도와 건포도도 매우 유명합니다. 본 수업에서는 포도계곡이 정말 좋은 곳이라는 사실에 초점을 맞춰 학생들이 언어와 문자에 대한 이해를 통해 그 장소에 대한 사랑을 키울 수 있도록 합니다. 아래는 제가 여러분을 위해 정리한 초등학교 2학년 "포도계곡"의 내용입니다. 참고용으로만 읽어주세요.
텍스트 "포도 계곡"
신장 투루판에는 포도 계곡이라는 곳이 있습니다. 그곳에서는 과일이 재배됩니다. 5월에는 살구가, 7월과 8월에는 향긋한 배, 복숭아, 산딸기가 피어나는데, 9월과 10월에는 사람들이 가장 좋아하는 포도가 익는다.
산허리 테라스에서는 포도가 재배된다. 빽빽한 가지와 잎이 녹색 정자처럼 사방으로 펼쳐져 있습니다. 가을에는 녹색 잎 아래에 포도 다발이 매달려 있습니다. 빨간색, 흰색, 보라색, 진한 빨간색, 연한 녹색, 다채롭고 매우 아름답습니다. 이때 포도 계곡에 가면 친절한 위구르 마을 사람들이 반드시 가장 달콤한 포도를 골라 마음껏 먹게 해줄 것입니다.
수확된 포도 중 일부는 도시로 운반되고, 일부는 건포도를 만들기 위해 지하세계로 운반됩니다. 지하세계는 언덕 위에 지어졌으며 주변에 작은 구멍이 많이 있고 내부에 못이 박혀 있는 나무틀이 많이 있습니다.
포도송이를 선반에 걸고, 흐르는 뜨거운 공기를 이용해 물을 증발시켜 건포도로 만듭니다. 이곳에서 생산되는 건포도는 색깔이 밝고 맛이 달콤하여 매우 유명합니다.
포도계곡은 정말 좋은 곳이에요.
"포도 계곡" 수업 계획
교육 요구 사항:
1. 학생들에게 소개와 설명을 통해 우리 나라 신장 투루판의 포도에 대해 알립니다. 본문에 나오는 포도계곡은 과일이 풍부한 좋은 곳으로, 위대한 조국을 사랑하는 마음과 생각을 불러일으키는 곳입니다.
2. 필요에 따라 본문을 조용히 읽고 읽으면서 생각해보세요. 한 문단을 묵상한 후, 그 문단의 주요 의미를 표현하는 문장에 밑줄을 긋고, 필요에 따라 빈칸을 채울 수 있습니다.
3. 이번 수업에서 새로운 단어를 배워보세요. "열정"과 누적된 12개의 단어를 사용하여 문장을 만들 수 있습니다.
4. 본문을 큰 소리로 읽고 첫 번째와 두 번째 구절을 암송하세요.
가르치는 포인트와 어려움:
① 문장 사이의 연결을 이해합니다.
② '저승'을 설명하는 문장을 바로잡으세요.
교재 준비:
작은 칠판 몇 개.
교육 시간:
두 번째 수업
교육 과정:
첫 번째 수업
1. 주제 공개
1. 칠판 주제: 10. 포도 계곡
2. 우리 조국 국경에는 좋은 곳이 있습니다——
3 , 다음으로 선생님이 읽어주시는 내용을 들으며 신장 포도계곡의 아름다운 풍경을 감상해 보세요.
2. 일반 읽기 텍스트
3. 자율 학습 텍스트
1. 섹션 번호를 표시하고 단어를 스스로 익히고 의미를 이해합니다. 이 기사에서 다성어를 찾으세요 ;
2. 본문을 자세히 읽으세요.
/p>
5. 첫 번째 섹션을 읽으세요.
1. -를 사용하여 이 기사의 중심 문장에 밑줄을 긋습니다.
2. 신장 포도 계곡? 기사에서 문장을 찾아 답하고 표현을 사용해 보세요.
과일이 풍부하다
포도가 풍부하고 아름답다
건포도가 유명하다
첫 번째 구절을 먼저 공부해보자.
3. 첫 번째 섹션을 자유롭게 읽고 ***에는 몇 개의 문장이 있고 각 문장은 무엇을 말하는지 생각해 보세요.
4. '부자'를 지적하고, 첫 번째 문장을 자유롭게 읽고, 이 단어에 대해 어떻게 이해했는지 물어보세요.
5월, 7월, 8월, 9월, 10월 어떤 문장에서 알 수 있나요?
총점 관계를 밝혀보세요.
선생님의 명언: 거기에는 열매가 풍부하다——
두 번째 문장과 세 번째 문장의 관계는 '일반 시작과 분리 진술'의 관계입니다. 개략도를 그립니다.
5. 첫 문단을 함께 읽고 첫 문단을 암송하세요.
6. 숙제를 내주세요
1. 단어를 복사하고 집에서 조용히 읽으세요.
포도곡 전문
신장 투루판에 포도곡이라는 곳이 있습니다. 그곳에서는 과일이 재배됩니다. 5월에는 살구가, 7월과 8월에는 향긋한 배, 복숭아, 산딸기 등이 익는다. 8월과 9월에는 사람들이 가장 좋아하는 포도가 익는다.
포도곡 본문 원문
신장 투르판에 포도곡이라는 곳이 있습니다. 그곳에서는 과일이 재배됩니다. 5월에는 살구가, 7월과 8월에는 향긋한 배, 복숭아, 산딸기 등이 익는다. 8월과 9월에는 사람들이 가장 좋아하는 포도가 익는다.
포도는 언덕에서 재배됩니다. 빽빽한 가지와 잎이 녹색 정자처럼 사방으로 펼쳐져 있습니다. 가을에는 녹색 잎 아래에 포도 다발이 매달려 있습니다. 빨간색, 흰색, 보라색, 진한 빨간색, 연한 녹색, 다채롭고 매우 아름답습니다. 이때 포도 계곡에 가면 친절한 위구르 마을 사람들이 반드시 가장 달콤한 포도를 골라 마음껏 먹게 해줄 것입니다.
수확된 포도 중 일부는 도시로 운반되고, 일부는 건포도를 만들기 위해 건조실로 운반됩니다. 건조실은 언덕 위에 지어져 있어 마치 벙커처럼 보입니다. 건조실의 네 벽에는 작은 구멍이 많이 있고, 내부에는 나무 선반이 많이 있습니다. 사람들은 선반에 포도 다발을 걸고 흐르는 공기를 이용해 물을 증발시키고 건조시켜 건포도를 만듭니다. 그레이프밸리에서 생산되는 건포도는 색깔이 밝고 맛이 달콤하여 매우 유명합니다.
포도계곡은 정말 좋은 곳이에요.
포도 계곡 텍스트 및 분석
텍스트에서는 주로 신장 투르판 포도 계곡이 과일 생산에 좋은 곳이라고 소개하고 있으며, 그 중 밝은 색상의 포도 품종이 많이 있습니다. , 달콤한 맛과 높은 수확량이 생산되는 건포도가 매우 유명합니다.
텍스트에는 4개의 자연스러운 단락이 있습니다.
첫 번째 자연 단락에서는 포도 계곡의 지리적 위치를 소개하고, 초여름부터 가을까지 포도 계곡에서 생산되는 다양한 과일을 연대순으로 작성하고 마지막으로 '좋아하는 포도'에 떨어지면서 핵심을 강조합니다. 이 기사에서 설명하는 요점은 자연스럽게 다음과 같습니다.
두 번째 내추럴 섹션에서는 그레이프 밸리의 다양한 포도 품종에 대해 주로 이야기합니다. 첫 번째 문장은 포도가 자라는 환경에 대해 이야기하고, 두 번째 문장은 포도의 무성한 가지와 잎에 대해 이야기하고, 세 번째 문장은 익은 후의 다채로운 포도에 대해 이야기하고, 네 번째 문장은 위구르 마을 사람들의 환대에 대해 이야기합니다. 처음 세 문장은 파종부터 수확까지의 시간순으로 포도계곡의 아름다운 풍경을 묘사합니다. 포도의 무성한 가지와 잎을 은유적인 이미지로 묘사하고, 다양한 포도 품종을 보여주기 위해 다양한 색깔을 나열합니다. 네 번째 문장은 이곳의 풍경도 아름답지만 사람들도 아름답다고 지적합니다.
세 번째 자연 단락에서는 주로 건포도 만드는 방법에 대해 이야기합니다. 첫 번째 문장은 두 번째 자연 단락으로 이어지며 건포도 가공에 대한 지침으로 전환됩니다. 두 번째 문장은 지하 세계 건설의 위치와 모습에 대해 이야기합니다. 세 번째 문장은 건포도의 생산 원리에 대해 이야기합니다. 네 번째 문장에서는 건포도의 특징과 유명한 이유에 대해 이야기합니다.
네 번째 자연문단은 단 한 문장으로, 전체 내용을 요약하면 '포도계곡은 정말 좋은 곳이다'라는 글귀가 담겨 있다.
포도계곡의 저자 소개
관관푸는 1948년 시안고등사범대학을 졸업했다. 그는 한때 장안현 신둥향 제2소학교 교사로 재직했으며, 1949년 인민해방군에 입대했고, 이후 제6군 제16사단 선전부 장교, 극작가를 역임했다. 예술단, 신장 군구 정치부 문화부 조수 겸 창작자, 신장 생산 건설군 선전부 조수, "오아시스"의 문학 편집자, 편집자 및 편집 위원. 월간 "Tianshan", 시안 문화국 창의 연구실 작가. 시안문예계작가연맹 부회장, 산시성작가협회 명예이사.