설린의 개인 작품

본인은 또한 유아를 연구하는 데 전념하여 여러 국가급, 성급, 시급 연구 과제에 참가했다. 여기에는 국가자연과학기금 연구프로젝트인' 유아사회화' 가 포함된다. 국가 15 과제 연구 프로젝트' 유아 환경 교육'; 국가 15 과제 연구 프로젝트' 유아 과학 기술 교육'; 주정부 연구 주제 "유치원 멀티미디어 교육 실험 연구"; 시급과제' 조작형 주제 벽판 신문 유아사회 발전에 대한 연구'. 2000 년 언어교육활동인' 여우가 포도를 먹는다' 는 정주시의 자질교육 전시 관람 및 중원지구 멀티미디어 교육 관람 전시에 참가했다. 2000 년 언어 교육 활동' 학식' 은 중원지 백본 교사의 관람 전시 평가에 참가했다. 2005 년 사회교육활동' 생일' 이 원본 연구관찰에 참가해 호평을 받았다. 2006 년 사회교육활동인' 반도서관 창설' 이 시내 양질의 수업 등급 1 등상을 수상했다. 본인은 일에 참가한 이래 수십 편의 논문을 저술하여 각각 국가급, 성급, 시급, 구급 우수 논문 1, 2, 3 등상을 수상했습니다. 예를 들어' 유아의 즐거운 방문원',' 유아의 노랫소리를 더 듣기 좋게 만드는 방법',' 환경을 이용하여 유아의 전면적이고 건강한 발전을 촉진하는 방법',' 과학교육에서 조작활동을 통해 유아의 적극적인 탐구를 양성하는 실험 연구',' 아이, 다른 사람을 존중하라',' 유아사회 적응력 배양',' 유아자질교육 초탐',' 유아를 위한 좋은 언어 환경을 만드는 방법' 이 있다