고급 피쳐 개념
2005 년 호산로 초급중학교는 성동초급중학교, 신당 초급중학교, 추강 초급중학교 통합공사를 실시했다. 합병 후 학교는 어떻게 발전할까요? 출발점은 무엇입니까? 진지한 조사와 분석을 바탕으로, 새 팀은 청소년들 사이에서 과학 기술 교육 활동을 전개하는 것은 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 중요한 조치이며 응시 교육이 자질 교육으로 전환하는 중요한 방법이라고 결론 내렸다. 과학 기술 활동을 통해 학생들의 관찰 능력, 실제 조작 능력, 창의력 등을 배양하여 학생의 개성 발전을 촉진하다. 이에 따라 학교는 과학기술교육을 특색으로 만든 우선 프로그램을 전교 발전 계획에 포함시키고 특색을 통해 학교 운영 수준을 높이고 학교 브랜드를 구축하기 위해 노력하기로 했다. 그런 다음 교장이 과학협을 설립하는 데 앞장서고, 상무 부총장이 직접 과학기술교육을 주관하고, 과학기술총상담사 제도와 과학기술교육을 건립했다.
마음, 각 반마다 코프 홍보원이 있는데, 전교에서 과학 교육 네트워크를 형성하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 학교는 청소년 과학기술교육에 대한 투자를 중시하며 풍부한 과학기술교육시설을 갖추고 있다. 점유 13000 여 평방미터의 현대과학기술실험건물, 멀티미디어 교실, 자연실험실, 과학기술공장 등 현대화보조실, 캠퍼스 천문관측소, 기가비트 캠퍼스 LAN 및 과학기술교육홈페이지, 개발구 하이테크부화기지 등 10 여개 회사와 연락한다. 필요한 활동 경비를 확보하기 위해 학교는 매년 평균 5 만 원을 투자하여 과학기술 설비를 구입하고, 과학기술 장려기금을 설립하였다.
우수한 상담원 팀
학교의 과학 기술 교육의 전반적인 수준을 효과적으로 향상시키기 위해 학교는 과학 기술 교육에 대한 열심, 과학적 소양, 과학 대중화 활동을 이끌 수 있는 과학 기술 멘토 대열을 건설하는 것을 매우 중시한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 학교는 과학 기술 교육 인재를 적극적으로 도입하고 진지하게 양성한다. 매년 과학 기술 상담사를 성, 시, 구에 선발하여 학습 훈련에 참가한다. 매년 상담원에게 일정 금액의 정보비를 상환한다. 강의, 세미나, 학원, 보고회 등 다양한 형식으로 청년 상담원의 성장을 위한 기회를 창출하고 무대를 마련하기 위해 노력한다. 상담원 자격을 직무평가 우선의 중요한 참고조건으로 삼다. 학교 안팎의 풍부한 교육 및 교수 자원을 최대한 활용하고, 전문 수준과 과외 능력을 지속적으로 향상시키고, 점차 우수한 교내 과학 기술 교육 팀을 형성하고, 20 명이 국가, 성, 시 우수 상담사상을 수상하도록 돕는다.
다차원 교육 과정
교실은 젊은 학생들이 과학 지식을 배우는 주요 진지이다. 최근 몇 년 동안, 호산로 초급중학교는 교실 수업에서 과학기술교육에 유리한 자원을 충분히 발굴하고, 과정 건설, 학과 침투를 강화하고, 점차 학교 과학기술의 특색을 지닌' 과학기술, 인문결합, 조화로운 발전' 을 갖춘 과정체계를 세우고, 노동과학기술을 핵심학과, 과학, 국어, 미술, 수학을 보조학과로 하는 과학기술교육체계를 확립하였다 예를 들어, 12 학년 노동과학 교육에서 항공, 항해, 차량, 건축 모형 등의 기초 지식, 기본 기술, 기본 기술에 대한 교육을 강화하고, 손던지기 비행기, 고무 헬리콥터 모형 비행기, 고무동력 글라이딩 모형 비행기, 수력로켓, 녹색소가제 제작, 전기공기동력 직달차, 풍력보트 등 프로젝트에 대한 교육을 실시한다. 과학 분야의 표본 제작 및 과학 실험을 진행하다. 다른 보조 학과에서 과학기술 징문, 정신올림픽, 공상 과학 회화 등의 프로젝트를 전개하여 과학기술 교육이 노동과학기술 수업에만 국한되지 않고 각 학과에 침투하는 교실 수업과 활동을 확대하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 과학기술 교육의 멘토는 과학기술 교사뿐만 아니라 관련 학과의 교사까지 포함해 다차원적인 교과 과정을 형성한다.
풍부한 과학 기술 활동
호산로 초급중학교의 과학기술 활동이 한창이며 멋진 프로그램도 적지 않다. 호산로 초급중학교에 들어갈 때마다 진한 과학기술 요소를 느낄 수 있다. 학교에서는 매일 활동이 있다: 과학기술상담사는 매일 학생들의 과외 활동을 할 때 학생들에게 개별 과외를 한다고 주장한다. 학교는 매주 훈련이 있다: 매주 토요일마다 4 시간씩 집중적인 훈련을 준비한다. 학교는 한 달에 한 번씩 과학기술교육 주제반을 조직하고, 과학기술교육 주제 칠판을 출판하고, 코프 책 한 권을 읽고, 코프 영상을 보고, 각 반마다 10 부의 과학 타블로이드를 편찬하고, 5 편의 과학 짧은 글을 쓰고, 10 폭의 과학을 제작한다 학교는 매 학기마다 과학 기술 주간이 있다. 과학기술 주간 각종 대회를 개최하고' 삼모' 대회를 열었다. 하반기 과학기술 주간에는 항공모형, 전자제작, 간이 로봇 위주의 과학기술대회가 열렸다. 또한 학교에는 매년 여름마다 과학 기술 여름 캠프가 있다. 학생들의 열정이 고조되고 참석자 수가 수백 명에 달하며 1000 여 교시 과학 취미 활동. 호산로 초급중학교의 다채로운 과학 기술 활동이 학생들을 깊이 끌어들이고 있다. 학교의 모든 학생들이 학교에서 조직한 각종 과학 기술 활동에 다양한 정도로 참여했고, 심지어 중학교 3 학년 학생도 이미 졸업했지만, 그는 여전히 이곳의 과학 기술 활동을 포기할 수 없고, 여전히 매주 참가한다고 할 수 있다.
기쁘고 풍성한 성과
과학 기술 경쟁이 발전함에 따라 학생들의 실천 능력이 현저히 향상되었다. 학생들은 중학교를 놀고 중학교를 하면서 과학 지식을 얻었을 뿐만 아니라 학생들의 과학 탐구 정신도 키워 혁신력이 강한 학생들이 쏟아져 나왔다. 특색 과학 기술 교육의 지도 아래 호산로 초급 중학교라는 기묘한 꽃이 아름답게 피어나고 있다. 최근 3 년 동안 우리 학교는 국가, 성, 시, 구 대회에서 652 차례 상을 받았는데, 그중 2006 년에는 303 명이 각급 대회에서 상을 받았고,' 전국 전자제작선수권대회' 에서 국가 1 등상 22 회, 국가 2 등상 14 회, 전국을 수상했다. 2007 년 1 전국 단체 1 등상, 전국 개인 1 등상 25 개, 19 개 성 단체 1 등상을 수상했습니다. 2006 년 소산 지구 과학 기술 교육 종합 평가, 평가 점수 9200 점, 1 인당 6.25 점, 전 지역 1 위; 2007 년 과학기술평가 총점은 중학교 팀에서 상위권에 올랐다.
과학기술은 학생들의 전면적인 발전을 촉진하고 전반적인 학교 운영 수준 향상을 촉진시켰다. 최근 몇 년 동안 이 학교의 많은 사람들이 저장성 자연과학대회, 전국수학대회 1, 2, 3 등상을 수상하여 중간고사 성적이 3 년 연속 최고치를 기록했다. 도덕 교육, 미술, 스포츠, 학과 경쟁, 교육, 과학 연구가 각각 A 조 학교 상위 5 위에 올랐다. 학교는 소산구 문명단위, 소산구 종합실력 일류 학교, 저장성 의무교육 규범화 일류 학교로 선정돼 사회 각계의 호평을 받았다.