시 작문은 다음과 같다.
시와 함께 걸으면, 우리는 아름다운 삶을 느낍니다. 시와 함께 걸으면 우리는 생명의 향기를 추구한다. 이번 학기에 선생님의 지도 아래 우리는' 시의 문 두드리기' 를 주제로 한 종합 학습 활동을 펼쳤다.
독서를 통해 우리는 중국이 시의 나라라는 것을 알고 있으며, 최초의 시집' 시경' 은 이미 2000 여 년의 역사를 가지고 있다. 수업시간에 정교한 PPT 를 보고 선생님의 생동감 있는 설명을 듣고 있다.
우리는 고전시의 분류, 시의 방법, 현대시의 작문 기교, 각 왕조의 시인들에 대한 더 많은 이해를 배웠다. 이 모든 것이 우리의 상상력을 풍요롭게 하고, 우리가 지식을 늘리는 데 크게 도움이 된다.
이번 행사에서 우리는 많은 시를 낭송하고 감상했다. 살며시 눈을 감고 아름다운 글로 시가의 바다를 헤엄쳐 다녔는데, 나는 푸른 하늘에 백로 한 줄을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 나는 침몰선의 한쪽에 만 면의 흰 돛이 있는 것을 보았다. 나는 김고철마의 호탕함과 자유를 깨달았다. 마치 맹호가 만리를 삼키는 것과 같다. 나는 커튼이 서풍을 휘감고 사람이 노란 꽃보다 더 섬세하다는 것을 깨달았다.
나도 조멘드가 시를 쓸 때 생활 기하학에 대한 느낌을 느꼈다. 어제부터 이태백의 단명자에 대한 감정이 이미 나와 볼트를 까맣게 잊고 있다는 것을 느꼈다. 바이 주이 비파 여성 Xunyang 강 황량한 소리를 느꼈다; 소동파가 인생에 대한 꿈을 느끼고, 대강동에 가고, 천고의 풍류 인물에 대한 어쩔 수 없는 생각을 느끼다.
이청조 는 단지 눈살을 찌푸린 느낌, 하지만 명상 의 마음 에 갔다; 이상은은 그해 가을 말의 서리가 흩날리는 것을 느꼈고, 잔련을 남기고 소슬한 빗소리를 들었다. 이 문자들의 정수는 격정이 타오르는 불길, 영감이 잉태하는 진주와 같이, 오랫동안 한숨을 쉬게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)