2. 교실은 새로 닦은 흰 벽처럼 깨끗합니다.
텔레비전 맞은편, 일렬로 늘어선 책상과 의자가 가지런히 놓여 있는데, 이것은 우리의 학습을 위해 준비한 책상과 의자이자 우리의 공부에 없어서는 안 될 파트너이다.
4. 교실에 들어오면 앞 중앙에 깨끗한 자성 칠판이 있는 것을 볼 수 있다. 칠판 오른쪽에는 각 그룹의 평가표가 있습니다. 칠판 위에는 별 다섯 개짜리 붉은 깃발이 걸려 있는데, 그것은 수시로 우리에게 중국의 번영을 위해 열심히 공부하라고 일깨워 줄 것이다. 칠판 앞에는 분필과 지우개가 있는 강의용 탁자가 하나 있다. 그것은 선생님의 좋은 조수이다. 칠판의 왼쪽 위에는 29 인치 컬러텔레비전이 있는데, 우리가 공부하는 좋은 파트너이다. 교실 중간에 가지런한 책상과 의자가 있어서 우리는 모두 소중히 여긴다. 책상과 의자의 양쪽은 아름답고 대범한 흰색 미닫이창이다. 만약 태양이 나오면, 그것은 즉시 들어와 교실을 매우 밝게 할 것이다. 교실 뒤에 칠판이 하나 있는데, 칠판 신문지이다. 칠판 신문에는 당시와 수수께끼가 있다. 교실 밖에 있는 타일에 사진이 많이 있어서 너무 예뻐요.
5. 나는 넓은 교실을 자세히 둘러보았다. 부드러운 햇빛이 남쪽의 큰 유리창 몇 개를 통해 사과녹색의 창턱에 비춰져 하얀 벽과 천장을 비추었다. 교실이 이렇게 밝아 보인다. 천장 아래에는 여섯 개의 흰색 형광등이 걸려 있고, 강단 뒤의 벽에는 새로운 유리 칠판이 설치되어 있다. 책상의 걸상이 가지런히 놓여 있고, 지면이 깨끗이 청소되었다. 이 모든 것이 편안한 느낌을 준다.
6. 형광등 밑에 커다란 은백색의 부드러운 빛이 교실 구석구석을 환히 비춘다. 깨끗한 유리를 통해 학생들이 열심히 공부하고 있는 것을 볼 수 있다.
7. 교실이 참 깨끗해요. 흰 벽은 흰색이며 불순물이 없습니다. 깨끗한 바닥은 거울이 될 수 있어 밟기가 아깝다.
8. 반에 들어서자마자 수십 개의 탁자가 가지런히 배열되어 있고 유리창 몇 개가 깨끗하게 닦여져 있는 것을 보았다. 칠판은 검은색으로 칠해졌지만 학생들은 그것을 밝게 닦았다. 교단 책상 위에 데스크톱 컴퓨터 한 대가 있어 선생님의 가르침을 용이하게 하고, 우리에게 더 많은 지식을 알게 해 주었다.
9. 교실 중간에 깔끔한 책상과 의자가 있습니다. 우리는 모두 그것들을 매우 소중히 여긴다. 책상과 의자 양쪽에 우아한 흰색 미닫이가 있다. 만약 태양이 나오면, 그것은 즉시 들어와 교실을 매우 밝게 할 것이다.
슬픔을 표현하는 아름다운 문장.
1 .. 공항의 소란이 아주 빨리 멈췄다. 이곳 사람들은 모두 자신의 방향을 가지고 서둘러 이륙하여 황급히 착륙하여 다른 사람의 이야기를 빼앗아 자신의 추억을 남겼다.
2. 나의 석양 같은 슬픔은 우울한 새처럼, 우울한 작은 새가 나의 석양 같은 슬픔으로 날아갔다.
전 세계 사람들이 모두 너를 떠났으니, 나는 네 곁에 있을 것이다. 지옥이 있다면, 우리는 함께 횡행한다.
4. 내 눈물이 남아서 아래의 부드러운 잔디밭에 물을 주었다. 송년회에 추억과 슬픔이 있을지 모르겠다.
하늘 속의 새, 네가 나보다 더 외로운가, 아니면 내가 너보다 더 슬픈가? 남은 시간은 모두 나와 함께 있어, 좋아, 이렇게 하면 너는 외롭지 않아, 나도 슬퍼하지 않을 거야.
6. 기다림이 기적을 가져올 수 있다면, 1 년, 혹은 평생 기다리겠습니다!
7. 우리는 표면의 바늘처럼 돌고 돌면서 시간을 보면서 황급히 지나가지만, 또 무력하다.
8. 나는 항상 해돋이를 응시하며 해질녘에 집을 잃은 슬픔을 한다.
9. 첼로의 소리는 강과 같다. 왼편은 내가 잊을 수 없는 추억이고, 오른쪽 해안은 내가 견지할 만한 영광스러운 시간이다. 중간에 흐르는 것은 나의 매년 은은한 슬픔이다.
10. 내가 죽었을 때 하늘을 바라보는 것이 그렇게 처량하고 눈새의 신음 소리가 비스듬히 쓸려가는 줄 몰랐다. 나는 너의 얼굴이 연한 푸른 하늘에 떠오르는 것을 보았다. 그래서 나는 웃었다. 내가 너를 보고 아이처럼 행복했기 때문이다.
1 1. 사랑은 한 사람의 일, 한 사람의 본분, 한 사람의 자각, 한 사람의 영생, 다른 것은 없다.
12. 최고의 세월은 최고의 사람에게 주어야 한다. 우리는 이미 놓쳤다.
13. 인생에서 가장 슬픈 것은 줄곧 보지 못한 것이 아니라 마주치고, 받고, 또 가져갔다고 생각한다.
14. 한 사람 옆에 있는 곳이 그렇게 많으니, 네가 줄 수 있는 것도 그렇게 많다. 이 작은 동그라미에서 어떤 사람들은 들어오려면 떠나야 한다.
15. 사람은 항상 낯선 길을 걷고, 낯선 풍경을 보고, 낯선 노래를 들어야 한다. 그러던 어느 날, 잊으려고 노력하는 것이 정말 잊혀진다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
16. 모든 노력에 보답이 있는 것은 아니지만, 모든 노력에는 반드시 보답이 있어야 한다. 이것은 불공평하고 돌이킬 수 없는 명제이다.
17. 기억은 손바닥에 쓰러진 물과 같다. 네가 펴든 꽉 쥐어주든, 결국은 손가락 사이로 한 방울씩 흘러나올 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
18. 나는 어느 해 어느 달 어느 벽에 얼굴을 새겼는지 잊었다. 장웨이는 미소를 지으며 슬프게 내 얼굴을 응시했다.
19. 우리는 웃으며 우리가 시간의 제자리에 머물렀다고 말했지만, 사실 이미 홍수에 소리 없이 휩쓸려 갔다.
20. 영원히 헤어지지 않겠다고 말하는 사람들은 이미 세계 각지에 흩어져 있다.
2 1. 너는 영원히 나의 가장 외로운 모습을 볼 수 없다. 왜냐하면 네가 내 곁에 없을 때만 내가 가장 외롭기 때문이다.
힘과 불굴의 아름다운 문장 한 마디
1, 눈물 흘리는 눈은 더 밝고 피 흘리는 마음은 더 강하다. 2. 배고플 때는 회색 늑대를 생각하고, 가난할 때는 광두강을 생각해 보세요. 청춘길에 강하지 않을 이유가 없다!
3. 만약 네가 용감하지 않다면, 아무도 너를 위해 강인하지 않을 것이다.
4. 나는 한평생 바른 길을 걷는 것보다 이리저리 뛰어다니며 무수히 쓰러질 것이다. 넘어져도 호쾌하게 웃어야 한다.
5. 당신은 자신이 얼마나 강한지 영원히 모릅니다. 어느 날 당신은 선택의 여지가 없고 강해질 수밖에 없습니다.
6. 사람은 때때로 아이처럼 단순해야 하지만, 가끔 콘크리트처럼 견고해야 한다.
7. 내가 울 때, 아무도 어색하지 않았다. 나는 강인함을 배웠다. 무서워할 때 아무도 동행하지 않아, 나는 용감함을 배웠다. 심심할 때 아무도 나에게 묻지 않았다. 나는 참는 법을 배웠다.
8. 내가 신발이 없어서 울었을 때, 나는 발이 없는 사람을 발견했다.
9. 우산이 없는 아이는 꼭 힘껏 뛰어야 한다!
10, 나를 누구와도 비교하지 마라. 나는 누구의 그림자도 아니고, 누구의 대체품도 아니다. 경박하다는 것을 모른다. 나는 승자가 왕이라는 것만 안다.
1 1. 너 왜 이렇게 강해? 내가 약해지면 누군가 나를 동정할 수 있을까?
12, 나무가 상처가 많은 곳이자 줄기가 가장 단단한 곳이다.
13, 이 세상의 어떤 실력도 모두 약한 고치다.
14, 부드러움은 필수이지만 타협은 아니다. 우리는 침착하고 침착해야 한다.
15, 강인함, 인생길의 정신적 버팀목이다. 굴곡을 뛰어넘는 믿음입니다. 성공의 밑거름이다. 만약 사람이 강하지 않다면, 그의 마음은 영원히 어둡고 조용한 세상이 될 것이다.
16, 강인함은 일종의 칭찬이며, 사람에 대한 칭찬이다. 강인함은 일종의 미덕이다. 강인한 사람은 동시에 착하고, 부드럽고, 겸손하고, 관용할 수 있다. 착하고, 부드럽고, 겸손하고, 너그러운 사람, 그의 마음은 사랑으로 가득 찼을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 그들은 묵묵히 감당하고, 기꺼이 지불하고, 모든 것은 마음속의 사랑 때문에 태어난다.
17, 나는 강인한 사람을 존경한다. 왜냐하면 그는 격려의 책처럼 무겁고 의미 있고, 심오하고 슬프지 않기 때문이다. 독서는 항상 사람들에게 영감을 주고, 교회는 사람이 많다. 나는 강인한 남자를 좋아한다. 왜냐하면 그는 해묵은 술과 같고, 안팎에서 부드러운 향기를 풍기며, 주변 사람들이 세심하게 음미할 만한 가치가 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나는 강인한 사람을 존경한다. 왜냐하면 그는 촛불처럼 생명의 열정으로 사랑의 빛을 불태우고 있기 때문이다.
18, 인생은 강인해야 한다. 왜냐하면 강인함은 정신의 기둥이기 때문이다. 굴곡을 뛰어넘는 믿음입니다. 성공과 승리의 기초이다. 만약 사람이 강하지 않다면, 그의 마음은 영원히 어둡고 조용한 세상이 될 것이다.
19, 사람의 일생은 강인함 속에서 보내야 한다. 강인함은 한 사람의 운명을 바꿀 수 있고, 우리가 어려움에 직면할 충분한 용기가 있는지 시험할 수 있다.
20. 강인함은 어둠 속에서 전방의 빛을 볼 수 있게 하고, 강인함은 사막에서 청원을 찾을 수 있게 하며, 강인함은 기운을 북돋우는 외침이고, 강인함은 맑은 따귀이다.
2 1, 꽃이 피고 꽃이 피고 습기가 차다. 붉은 먼지가 빠르게 날아가고 먼지가 정착되었다. "인간 불꽃 놀이" 는 일종의 대충 서술한 표현이다. 구름이 옅은 바람은 가볍고, 마치 미소 같다. 만약 네가 빨리 예뻐진다면, 너는 담소를 나눌 수 있을 것이다. 살살 와서 살살 걷다. 이렇게 젊은 나이에 청춘이 한창 성행하고 있다. 세월은 조용하고, 천하는 안정되었다. 생명은 한 사람의 힘이다. 22. 당초의 따뜻함, 힘, 약속, 진심, 보름달, 낭만, 사랑, 너무 많다. 과거로 돌아갈 수 있다 해도 처음으로 돌아갈 수 없다.
23. 이기심은 결코 강하지 않다. 오만함도 강할 수 없다. 가장 강력한 표현이다. 이런 강세는 사람을 매우 자기 중심적으로 만들고, 행동적으로는 점유와 요구를 좋아하지만, 여태껏 생각을 바꿀 줄 모르고, 타인을 배려하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
24. 인생은 순탄하지 않을 것이다. 그러나 우리는 모든 시련에 직면하여 결코 포기하지 않을 것이다. 강인함을 배우고, 강인함을 가지고, 강인함을 사용하며, 그것이 영원히 우리 마음 속에 잠들게 할 때까지 포기하지 않을 것이다.
25. 자포자기하지 않는 것이 진정한 강인함이다. 자신의 단점을 인정하는 것도 노력의 강인함, 겸손함, 노력 강인함, 성실함, 선함, 선함, 동정심 강함, 자책강함, 강인함 추구, 자애강함, 용서강함. 강인한 사람을 잘 배우려면 먼저 자신을 소중히 여기는 법을 배워야 하지만 자신을 포기하는 것이 가장 큰 힘이다.
26. 할 말이 있으면 말하고, 불만이 있으면 욕하고, 감정이 있으면 털어놓고, 사랑이 있으면 하소연한다. 우리의 청춘은 곧 지나갈 것이니, 온종일 조마조마하지 마라.
27. 서둘러, 네가 나를 오가며 만나는 모든 것은 인연이다. 망망한 인파, 인생의 만남은 매우 적고, 아는 것은 말할 것도 없고, 아는 것도 없다.
28. 만약 내가 마지막이라면요? 적어도 나는 운동형이다. 그리고 나는 반드시 완주할 것이다. 종점까지 뛰기만 하면 나는 성공할 것이다!
29. 갑자기 좋은 친구들이 많이 발견돼 어느새 연락이 끊겼다. 원래 우정은 사랑처럼 관리되지 않고 결국 낯선 사람이 될 것이다.
날 수 있다면 비행을 포기하지 마라. 꿈을 꿀 수 있을 때 꿈을 포기하지 마라. 사랑할 수 있을 때 포기하지 마라.
엄마는 네가 눈물을 흘릴 만한 사람은 아무도 없고, 네가 눈물을 흘릴 만한 유일한 사람은 너를 울리지 않을 것이라고 말했다.
34. 만약 적들이 너를 화나게 한다면, 네가 그를 이길 자신이 없다는 것이다. 친구가 너를 화나게 한다면, 너는 여전히 그의 우정에 관심이 있다는 것을 설명한다.
35. 눈물을 제외하고 시간은 모든 것을 씻을 수 있는 유일한 물건이다. 시간이 지날수록 충돌이 옅어지고, 마치 끊임없이 희석된 차와 같다.
36. 가장 시큼한 느낌이 질투라고 생각하세요? 아니, 가장 시큼한 느낌은 네가 질투할 권리가 없다는 거야. 네가 질투할 차례가 아니다. 그것은 가장 시큼하다.
37. 한 가지 일을 하는 것을 두려워하지 말고, 경생정을 만지는 것을 두려워하지 말고, 잘못된 말을 하는 것을 두려워하지 말고, 과거를 떠올리는 것을 두려워하지 말고, 미래를 대면하는 것을 두려워하지 마라.
38. 같은 문제에 얽매이지 마라. 모든 감정을 한 사람에게 두지 마라. 너는 아직 부모님과 친구가 있다.
39. 잘못한 것을 두려워하지 마라. 설령 네가 틀렸다 하더라도, 너는 슬퍼할 필요가 없다. 인생에 옳고 그름이 있는데 하물며 많은 일이 있다. 돌이켜 보면 옳고 그름은 중요하지 않다.
40. 할 말이 있으면 말하고, 불만이 있으면 욕하고, 감정이 있으면 털어놓고, 사랑이 있으면 하소연한다. 우리의 청춘은 곧 지나갈 것이니, 온종일 조마조마하지 마라.
4 1, 내 꼴찌는 어때? 적어도 나는 운동형이다. 그리고 나는 반드시 완주할 것이다. 종점까지 뛰기만 하면 나는 성공할 것이다!
42. 앞에 산사태가 있고, 얼굴은 변하지 않는 자질이 있다. 모든 사람에게 오해를 받지만 도리를 위해 노력하는 용기가 있다. (존 F. 케네디, 용기명언) 가족에게 둘러싸여 있지만 근심 걱정이 없는 한가로움이 있는데, 강인함이라고 한다.
43, 강한, 인 내입니다. 너무 바삭하고 딱딱한 물건은 깨지기 쉽다. 그들이 강할수록 일찍 패할수록 표면적인 기세는 오래 지속되지 않을 것이다. 강인함은 마음속에서 무럭무럭 자라는 정신력이다. 혈관을 통과할 때 강의를 증가시키고 골수에 깊이 들어갈 때 강의를 증가시킨다. 이렇게 되면 강인한 사람은 온몸에 에너지를 축적할 뿐만 아니라 주변 사람들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
44, 강인함, 기분을 조절하고 더 많은 즐거움을 얻기 위해서다. 아마도 강인함은 인생의 코미디로, 눈물을 터트릴 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아마도 강인함은 우울증을 앓고 있는 사람들을 진작시킬 수 있는 진정제일 것이다. 아마도, 그것은 우리가 용감하게 인생길의 온갖 굴곡을 극복하고 미래를 향해 스퍼트를 할 수 있도록 도와주는 최진진력악장일지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
45. 모든 사람은 강인함을 배워야 한다. 울지 마라. 슬퍼하지 마라. 왜냐하면 슬픔과 울음은 문제 해결의 관건이 아니기 때문이다. 관건은 우리가 좋은 방법을 찾을 수 있도록, 강인함에 맞서고, 우리는 용감하게 어려움에 직면해야 하고, 포기하지 않는 법을 배워야 하고, 포기하지 않는 것을 배워야 한다.
46, 강한 것을 배우고, 여전히 하늘과 땅을 열고, 산을 옮기고 바다를 넘어뜨릴 용기가 있다. 강인함을 배우면, 너는 인내심을 가지고 구름을 지키며 달빛을 볼 수 있다. 강인함을 배우면, 너는 모든 사람이 술에 취해 나를 혼자 깨우는 정신을 갖게 될 것이다.
강인함은 관용과 활달입니다. 한 사람의 마음이 충분히 강할 때, 그의 포용력과 인내력은 증가하고, 생활 속에서 어떤 경험을 하면 강한 성격이 형성된다. 그래서 그는 항상 사람에 대해 더 많이 알고, 세상에 대해서도 더 활달하기 때문에, 강자는 왕왕 도량이 크고, 마음이 자연히 넓다는 것을 발견하기는 어렵지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
48. 인생의 길에서 항상 순조로울 수는 없고, 많은 어려움이 우리를 기다리고 있다. 이때 슬픔을 힘으로 바꾸고 강인함을 선택해야 한다.
49. 강인함은 스트레스 속에서 불요불굴의 정신을 말한다. 강세는 결코 강경한 외적 형태도, 패기 있는 성격도 아니다. 강한 사람, 그의 마음은 강해야합니다!
50. 나는 강한 의미와 생명의 의미를 이해했다. 강인함: 자신을 자신감과 용기로 만들어라. 생활: 인생은 꽃과 같습니다, 당신은 웃을 수 있습니다! 웃고 싶으면 웃어라!
교실 안의 소음을 묘사하는 문장
1, 교실에서 학생들의 시끄러운 소리, 선생님의 꾸지람 소리, 시끄러워 죽겠다. 벌들이 귓가에서 윙윙거리는 것처럼 머리가 터질 것 같다. 2. 나는 귀를 막았지만, 주변의 굉음 폭격기처럼 고막을 찢거나, 위로 훌쩍 뛰거나, 수류탄이 하늘을 날고 있었다. 교실 전체가 솥을 폭파한 것처럼 메뚜기가 방에서 뛰어다녔다. 이거 정말 학교에 있는 거야?
3. 교실 안의 프로그램이 한창이다.
4. 교실에서 명절 사재기 현장처럼 시끄럽다.
5. 조용한 교실은 여느 때처럼 시끌벅적하다. 그러나 바로 이때, 옆반 담임 선생님 석아군 선생님이 들어왔다.
6. 교실은 정말 시끌벅적하다. 채소시장과 같다.
7. 땡이 수업이 끝났어요. 우리는 더 이상 조용하지 않다, 우리는 교실에서 뛰쳐나온 말 같다. 우리 반은 단번에 시끌벅적한 반이 되었다.
8. 오늘 수업시간에 우리 선생님이 말했다: 오늘 청소하자, 일을 시작하자! 좋아, 좋아! 교실 안은 환호했다. 우리 교실이 오랫동안 청소하지 않았기 때문에 명실상부한 큰 쓰레기통이다. 아아!
9. 우리의 정신은 즉각 활발해졌다. 모두가 속삭이며 미소를 띠고 있다. 교실은 폭발과 같다. 우리는 많은 게임을 했지만 처음으로 끈적끈적한 코 게임을 했다. 우리 모두는 가능한 한 빨리 경기를 시작하기를 갈망한다.
10, 수업이 끝난 후, 우리는 고무전쟁을 하고 있는데, 갑자기' 기억 도전' 에서 게임을 보았다: 등원주율.
1 1, 수업 종소리보다 소음이 더 울리고 문 두드리는 소리만 들린다. 원래 불두 선생님은 우리를 노려보고 계셨다.
12, 학생들이 반에서 좌충우돌하며 책상이 삐뚤삐뚤삐뚤삐뚤삐뚤하고 교실 전체가 어지럽다. 마치 막 싸운 것 같다.
13, 선생님이 떠나시자 교실 안은 욕설로 가득 찼다. 어떤 사람이 오늘 체육수업에 갈까 말까? 어떤 사람들은 그들이 이번 주에 작은 시험에 참가할 수 있는지에 대해 이야기하고 있다.
1 다른 급우들과 마찬가지로 나도 짝꿍 한영빈과 질문에 대한 답을 토론했다.
15, 우리는 이미 계획이 있다. 우리 반장은 박수를 쳤다! 갑자기 교실에서 우레와 같은 박수 소리가 울렸다! 이 소리는 우리를 매우 흥분시켰고, 공연한 학우들도 참지 못하고 우리에게 감동을 받았다!
16, 교실의 온도가 이미 끓는점에 이르렀고, 학생들은 웃고 있다.
17, 흔들리는 등불, 연기가 자욱한 교실에서 무너지려고 하다가 갑자기 비명을 지르며 불이 땅에 떨어져 깨졌다.
18, 봐! 5 (3) 반은 정말 시끌벅적하다. 교실은 학생들의 웃음소리로 가득 찼다. 무슨 일이야? 천천히 안내해 드리겠습니다.
19, 수업이 끝나면 교실은 학생들이 시전 18 가지 무예를 하는 곳이 될 것이다. 얼마나 시끌벅적한가!
20. 교실에서 선생님이 방금 문제를 다 끝냈는데, 모두들 토론하라고 말하지 않았다. 모두들 토론하기 시작했다. 지금 교실에서 누군가가 큰 소리로 말하고 있고, 어떤 사람은 걸상을 밟고 자신이 옳다고 말한다.
2 1, 시끄러운 교실이 갑자기 조용해졌다. 마치 꺼진 것 같다.
22. 선생님이 떠나시자 밥을 먹고 있는 학생은 더 이상 참을 수 없었다. 그들 중 일부는 음식을 나누어 다른 학생들이 음식을 빼앗게 했다. 어떤 사람은 쾌락사전을 가지고 놀고 있고, 듣는 사람은 미친 듯이 웃는다.
종소리가 울리자 교실이 들끓었다. 학생들이 지체 없이 자리를 떠나자 조용한 교실은 곧 혼란에 빠졌다.
교실에는 많은 소음이 있습니다. 냄비의 폭발과 바늘이 땅에 떨어지면서 뚜렷한 대조를 이루었다. 우리 반의 소음이 학교 건물 안에 떠 있다.
25. 오늘 교실은 정말 시끌벅적하다. 우리 교실은 정말 깨끗하다. 우리는 작은 걸레를 들고 즐겁게 닦고 있다.
26. 교실 안은 벌처럼 시끄럽다.