뚱뚱한 제임스는 큰 뚱뚱한 사람이다. 뚱뚱하고 하얗다. 그는 크고 하얀 뚱보이다. 특히 여름에는 하얀 여름 조끼를 입고 가슴과 배를 드러내고, 걸음이 부들 떨릴 때 온몸이 하얗고 뚱뚱해 보였다. 그는 가끔 술을 조금만 마시면 화가 나고 얼굴은 분홍색으로 변해 가루 얼굴의 큰 흰 뚱보가 되었다.
제 5 초등학교의 교장 장윤지와 학교의 선생님 선생은 모두 그를 제인대라고 부른다. 다섯 명의 초등학생은 반드시 그의 전체 이름을 직접 불러야 한다: 제임스 통통. 사실, 그를 뚱뚱한 제임스라고 부르는 것도 괜찮지만, 학생들은 그를 뚱뚱한 제임스라고 부르고, 생략하지 않는다.
채식주의자는 어떻게 뚱보가 될 수 있습니까? 그러나, 이것은 놀라운 일이 아니다, 제 5 초등학교 학생. 그들은 모두 뚱뚱한 제임스가 그와 같아야 한다고 생각한다. 그들은 날씬한 이부가 어떤 모습인지 상상할 수 없다. 제임스가 뚱뚱하지 않다면 오효는 다를 것이다. 제임스 뚱보는 다섯 어린 소년의 일부이다. 그는 이미 채식한 지 여러 해가 되었다. 아마도 그는 태어날 때부터 채식주의자였던 것 같다.
뚱뚱한 제임스의 주요 임무는 수업시간에 벨을 울리고 수업이 끝나는 것이다. 그는 방에 앉아 있다. 그는 학교 입구 구석에 작은 방이 하나 있는데, 학교의 최남단이다. 이 오두막은 원래 문간방, 즉 통신실이었지만, 전할 것이 없었다. 누군가가 오면 거들먹거리며 들어가는데, 뚱보 젠은 묻지도 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보) 이 오두막은 제인다의 뚱뚱한 기숙사가 되었다. 그는 방에 앉아서 시계를 보고 있다. 그의 방에는 벽시계가 하나 있다. 이 학교에는 벽시계가 두 개 있는데, 하나는 교무처에 있다. 뚱뚱한 제임스가 아침에 일어나서 하는 첫 번째 일은 이 두 시계를 여는 것이다. 카라카라, 충분해, 다시 문 열어. 그는 시계를 보고 시간이 되자 종을 집어 들고 나와서 흔들었다: 딩링, 딩링, 딩링. 남쪽에서 북쪽으로. 수업을 시작하다. 학생들은 교실로 달려가 적당한 방식으로 앉았다. 수업이 끝났어요! 뚱뚱한 제임스의 벨소리가 초등학생들의 마음을 뒤흔들었다. 후-그들은 모두 교실에서 뛰쳐나왔다. 그네를 휘두르고, 제기를 차고, 공을 치고, 아이를 잡는다. 뚱뚱한 제임스가 많은 방울을 깨뜨렸다.
나중에 한 무리의 졸업생들이 돈을 모아 작은 동종을 사서 모교에게 기념으로 주었다. 뚱뚱한 제임스는 종을 치는 것에서 종을 치는 것으로 바뀌었다.
예쁜 시계, 황동색, 반짝반짝 빛난다.
동종은 작은 사슬로 작은 운동장 길가에 있는 오동나무 두 그루 사이에 걸려 있다. 구리 시계 가운데에는 망치가 걸려 있고, 망치 하단에는 삼끈이 걸려 있다. 뚱보 젤라가 대마줄을 당기자 벨소리가 울렸다. "시계가 울리지 않을 때, 밧줄이 오동나무 줄기를 둘러싸고 매듭을 지었다.
오동나무는 해가 갈수록 높아진다. 시계도 높다.
다섯 살짜리 아이도 키가 크다.
뚱뚱한 제임스가 자주 하는 또 다른 일은 겨울 푸른 나무를 베는 것이다. 이 학교에는 홀리를 심는 곳이 몇 군데 있는데, 강당 앞 좌우 양쪽에 각각 하나, 캠퍼스 밖 하나, 유치원 밖 하나. 홀리 빨리, 잠시 후, 나무의 머리가 성장, 고르지, 엉망 성장 성장 성장. 뚱보 제임스는 큰 가위 한 자루를 들고 양손을 가위 손잡이에 붙이고 툭툭 잘라서 동청잎을 한 군데 잘랐다.. (윌리엄 셰익스피어, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보, 뚱보) 겨울 푸른 벽의 담장이 평평하고 가지런하다. 학교는 겨울 푸른 잎들의 맑은 향기로 가득 차 있다.
뚱뚱한 제임스는 항상 겨울 푸른 나무를 베는다. 한 학기에 여러 번 잘라야 한다. 뚱뚱한 제임스가 하는 주된 일은 종을 치고 동청을 베는 것 같다.
제임스는 뚱뚱하지만 홀리를 베는 것은 독하다. 그는 겨울 푸른 나무에 원한을 품고 있는 것 같고, 또 그들을 매우 사랑하는 것 같다.
뚱뚱한 제임스도 캠퍼스에서 꽃에 물을 준다.
이 캠퍼스는 많지 않다. 양초는 홀리의 벽에 심어져 있다. 복숭아나무 두 그루, 이나무 두 그루, 버드나무 한 그루, 10 자매 한 그루, 등나무 한 그루가 있다. 가운데 둥근 화조에는 쉽게 볼 수 없는 소철 한 무더기가 있다. 이 철나무들은 1 년 동안 꽃이 피었는데, 많은 학교 밖 사람들이 보러 왔다. 이 밖에도 나화와 같은 풀꽃들이 있다. 물고기 모란도 있습니다. 뚱뚱한 제임스는 이 꽃들에게 물을 주었다. 큰 물뿌리개를 가지고 있다.
가을에는 뚱보 제임스가 대패질을 한다. 학교에는 오동나무 몇 그루가 있다. 바람이 세서 오동잎을 온 땅에 날려 버렸다. 오동잎이 건조해서 밟아 부스럭거리다. 뚱보 제임스는 대나무 빗자루를 들고 낙엽을 쌓아 태웠다. 검은 연기, 붉은 불꽃.
뚱뚱한 제임스는 또 무엇을 합니까? 그는 선생님을 위해 물을 끓인다. 물을 끓여 세수를 끓이다. 교무처에 연탄난로가 있다. 뚱뚱한 제임스는 매일 난로를 낳고, 파초 부채로 부채질을 한다. 연탄난로에 깡통 하나가 놓여 있다.
그는 또한 왕 선생이 시험지를 인쇄하는 것을 도왔다. 뚱보 제임스가 기름자국 롤러를 밀자, 젠씨는 페이지를 넘겼다. 시험지가 인쇄되어 왁스 종이에 불을 붙이고 태웠다. 잉크를 태우는 냄새가 풍겨 교실에 앉아 있으면 모두 냄새를 맡을 수 있다.
여름방학이면 뚱뚱한 제임스는 한 가지 일을 해서 학생 집에 성적표를 보내야 한다. 전교생 200 명, 뚱보 일가가 모두 배웅한다. 성적표는 봉투에 담아요. 봉투의 왼쪽에는 학생의 주소와 이름이 적혀 있고, 성홍색의 긴 상자에는' 너의 부모님' 이라는 세 글자가 인쇄되어 있다. 오른쪽 아래에는' 현 제 5 초등학교' 라는 직사각형 도장이 있다. 학부모들은 성적표를 매우 중시한다. 그들은 봉투를 열고 표준어 98 점, 산수 86 점 ... 다 보고 나면 뚱뚱한 제임스에게 술 한 잔을 줄 것이다.
뚱뚱한 제임스는 학생 생활과 가장 직접적인 관련이 있다. 수업 시간에 종을 치는 것 외에 그는 땅콩 설탕도 판다. 참깨사탕. 그는 자신의 오두막에서 판다. 그의 오두막에는 직사각형 상자가 하나 있는데, 한쪽에는 땅콩 설탕과 깨설탕이 들어 있는 유리가 있다. 뚱보 제임스는 벨을 눌러 수업을 합니까, 아니면 벨을 눌러 수업을 합니까? 어떤 학생은 잔 선생님이 주의하지 않는 틈을 타서 살찐 제임스의 방으로 몰래 들어가 땅콩설탕과 깨설탕을 샀다.
제임스는 매우 나쁘다. 그의 설탕은 바깥 노점보다 비싸다. 많이 비싸요! 그러나 초등학생 5 명은 어쩔 수 없이 그와 함께 사러 가야 했다. 왜냐하면 학교는' 몰래 학교를 떠나는 것' 을 허용하지 않는 규정이 있기 때문이다.
교장 장 윤 (Zhang Yunzhi) 은 지방 제인이 설탕을 파는 것을 금지하고 그를 교장실로 불러 교훈을 주었다. 학생들은 학교에서 간식을 먹는 것을 허용하지 않는다. 그의 설탕은 비위생적이다. 그가 학생의 돈을 버는 것은 비도덕적이다.
그러나 Jan Dafeng 은 여전히 판매되고 비밀리에 팔린다. 그가 수업벨을 누르거나 수업벨을 눌렀을 때, 그의 왼손에는 땅콩사탕과 깨설탕이 숨어 있었다. 어떤 학생이 다가와 설탕을 사다가 눈짓으로 교장과 선생님이 볼 수 없는 곳을 따라 돈을 주워 설탕에 주라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
초등학생 다섯 명은 거의 모두 뚱뚱한 제임스에게서 사탕을 샀다. 어른이 되면 다섯 아이를 생각하면 뚱뚱한 잔, 땅콩 설탕과 참깨설탕을 파는 뚱뚱한 잔 () 이 생각날 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
제임스는 이렇게 뚱뚱하다. 해마다 그는 평온하게 생활하고 있다. 겨울방학과 여름방학을 제외하고, 나머지 시간 동안 그는 집에 가서 학교에 산다. 겨울 방학 동안 학교에는 아무도 없었다. 몇 차례 눈이 와서 모든 학교가 하얗다. 여름 방학 동안 학생들은 때때로 학교에 놀러 간다. 학교 곳곳에 높은 풀이 자라고 있다. 매일 학교가 끝나고 선생님과 학생들이 모두 떠나서 학교가 텅 비었다. 다섯 시간 동안 두 명, 때로는 세 명이 남았다. 제임스통통 외에 또 한 명의 여교사 왕문혜가 있다. 때때로 교장 장윤지도 학교에 산다.
왕문혜의 집은 호수 서쪽에 있고 집에는 사람이 없다. 그녀는 때때로 호수로 돌아가 친척을 보고 평소에 학교에 산다. 나는 유치원의 남쪽을 향한 작은 방에서 산다. 그녀는 1 학년과 2 학년에서 산수를 가르친다. 그녀는 못생기지 않고 마면이 몇 개 있어서 걸음걸이가 가볍다. 그녀는 좀 이상하다. 그녀의 눈에는 항상 미소를 띠고 있다. 걸으면서 웃다. 혼자 웃다. 너 뭐 웃어? 어떤 남자 선생님들은 뒤에서 의논하고 있다: 좀 미쳤다. 그러나 계속 웃는 것 외에는 그녀에게 무슨 문제가 있는지 알 수 없다. 이것은 정상이다. 그녀는 반의 다른 사람들과 별반 다르지 않다. 그녀는 덧셈과 뺄셈을 가르치고, 학생들을 곱셈표를 읽도록 이끌었다.
"하나씩,
하나, 둘, 둘,
224 ... "
수업이 끝난 후 나는 그녀의 오두막으로 돌아가 학생들의 연습문제를 바꾸었다. 때때로 나는 펜을 멈추고 유치원 아이들이 노래하는 것을 듣는다.
"어린 양, 얘야,
문을 열고,
빨리 운전하세요.
들어오려고 하는데 ... "
저녁에 그녀는 등유등을 켜서 책을 읽었다. 홍루몽, 화월흔, 장한수의 금가루가, 이청조의 말을 보세요. 때때로' 목란사' 를 가볍게 흥얼거린다. \ "짹짹 짹짹; 목란은 하녀가 되는 것이다. "때때로 그녀는 여자 사범학교의 옛 학우에게 편지를 쓴다. 이 초등학교, 10 자매, 등나무를 쓰고 반의 학생들은 모두 귀엽다. 그녀는 학생들과 함께 매우 행복했고, 그들이 학교에 다닐 때의 봄나들이를 회상하며 시간이 빨리 지나가는 것을 한탄했다. 이 편지들은 모두 매우 길다.
교장 장 윤 (Zhang Yunzhi) 은 특히 치열하지는 않지만 학생들은 그를 두려워합니다. 왜냐하면 그는 학생을 해고할 수 있기 때문이다. 한 학생이 큰 잘못을 저질렀을 때 교무처 바깥의 게시판에 학생 XXX 가 어떤 잘못을 저질렀다면 학교에서 퇴학당할 것이라는 통지를 붙였다. "학교 규칙을 준수하지만 경찰은 유효해야 한다. 이 천은 교장의 서명장' 장윤지' 로 덮여 있다. "장윤지" 라는 단어는 보이지 않는 힘을 가지고 있다.
그는 또 한 반을 가르치고, 5, 6 학년 국어를 가르친다. 본문을 읽을 때, 그는 머리를 흔들고, 억양을 억누르며, 말투가 무대 위의 노인과 같다. "산시 () 와 무릉인 태원 () 에서 낚시는 일종의 직업이다. \ "모든 방법 가을 잎, 노포 노란색 꽃, 무의식적으로 제남 국경에 도착했다. 제남에 이르러 봄이 되면 집집마다 눈물을 흘리는 것을 보았다. "
그는 만가를 즐겨 쓴다. 쓴 후 교무처 벽에 못 박아 동료가 감상할 수 있도록 했다. 선생님들은 모두 에워싸고, 손가락질하며, 어떤 글자를 잘 썼는지, 어떤 글자가 필력이 있는지 칭찬했다. 장 윤 (Zhang Yun) 은 매우 자랑 스럽지만 너무 자랑스럽지는 않습니다. 그는 단지 몇 명이 더 그의 친척과 친구의 집에서 죽기를 바랐을 뿐, 그가 애련을 써서 걸어놓을 수 있도록 했다.
그는 가족이 있다. 그는 때때로 집에 살고, 때로는 학교에 살고, 집 아이가 시끄럽고, 학교가 조용하다고 말한다. 그는 공부하고 싶고 문장 쓰기를 원한다.
때때로 학교가 끝난 후, 자다지방을 제외하고는 학교에 장윤지와 왕문혜만 남았다.
왕문혜는 늘 혼자 캠퍼스에서 산책을 한다. 산책을 한 후 왕문혜는 장윤지가 교무처 문 앞 계단에 서 있는 것을 자주 보았다. 왕 wenhui 장 윤 은 미소를 지으며 고개를 끄덕였다. 장운지도 웃으며 고개를 끄덕였다. 왕문혜는 걸어서 돌아갔고, 장윤지는 그녀가 유치원의 앞문으로 들어갈 때까지 그녀의 뒷모습을 바라보았다. 장윤지는 밤에 책을 읽는다. 고독한 스튜디오의 이상한 이야기' 를 읽다. 가끔' 적북담',' 두 가지 가을비 수필',' 증가서',' 판교도정',' 오즈의 마법사',' 해상화열전' 을 읽는다 ...
교장실의 북창은 왕문혜의 남창과 마주보고 중간에 유치원 운동장이 하나 있다. 운동장에는 가을 천 대, 압력판, 미끄럼틀이 있습니다. 장윤지와 왕문혜의 등유 램프는 거리가 멀다.
어느 날 밤, 장윤지는 왕문혜의 방으로 들어가 사전 한 권을 빌리러 왔다고 말했다. 왕문혜가 사전을 그에게 주었다. 그는 떠나지 않고 그저 끝없이 이야기를 나누고 있을 뿐이다. "장화의 말" 과 "추위를 찾아 서늘함을 찾다" 에 대해 이야기하다. 왕문혜는 그가 무엇을 하려는지 몰라서 가슴이 두근거렸다. 갑자기, "퍼프!" " 장윤지는 등유 램프를 불어 껐다. 장윤지는 종종 밤에 왕문혜의 방으로 몰래 들어간다.
이것은 뚱뚱한 제임스를 속일 수 없다. 뚱뚱한 제임스는 때때로 밤에 일어나 두리번거린다. 나는 도둑이 들어와서 기름 인쇄본, 동종, 물을 끓이는 주석주전자를 훔칠까 봐 두려웠다. 뚱뚱한 제임스는 매우 화가 났다. 방 안에는 그 혼자만 있었다. 그는 낮은 목소리로 말했다. "장윤지! 넌 물건이 아니야! 너는 아내와 자식이 있는데, 이런 부도덕한 일도 하다니! 그녀는 아직 소녀이고 외롭다. 너는 그녀가 앞으로 무엇을 하고, 어떻게 결혼하길 바라느냐! 클릭합니다
이 일은 다섯 명의 작은 선생님을 속일 수 없다. "왕문혜는 늘 다정하게 장윤이를 바라보았고, 게다가 향수를 뿌렸기 때문이다. 그녀는 길을 걷고 있는데, 눈에는 웃음기를 띠고, 웃음은 더욱 찬란하다.
어느 날 학교가 끝나자, 셰라는 선생님이 젠다 뚱보의 오두막을 지나 들어와서 그에게 말했다. "젠다, 오늘 저녁에 우리 집에 오세요." 뚱뚱한 제임스는 어떻게 된 일인지 모른다.
선생님의 성은 시에 () 인데, 부잣집 자식이라 별명이 사소합니다. 이 학생은 그를 위해 순순히 한 곡을 지어냈다.
"감사합니다.
벼룩을 잡다.
벼룩이 뛰어올라
그는 점프도 할 수 있습니다.
그의 어머니는 그가 큰 밥통이라고 말했다! ""
셰소우의 집은 오효와 매우 가깝고, 단지 몇 걸음 떨어져 있다.
샤오 샤오 샤오 (Xie Shao Shao) 는 뚱뚱한 제임스에게 몇 가지 가십을 물었고 "장 윤 (Zhang Yun) 의 밤에는 왕 웬후이 (Wang Wenhui) 의 집에 자주 간다" 고 물었다
뚱뚱한 제인이 듣자마자, 셰샤오샤오가 장윤의 손을 잡고, 장윤이를 없애고, 자기가 제 5 초등학교 교장이 되고 싶다는 것을 알았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 뚱뚱한 제임스는 서둘러 말했다: "아니! 아무것도 없어! 할 말이 없어! "
뚱뚱한 제임스는 장운을 지키는 것이 아니라, 그는 왕문혜를 보위하고 있다.
그 이후로 뚱뚱한 제임스는 땅콩 설탕과 참깨설탕을 팔기 시작했기 때문에 장윤이를 피하지 않았다. 뚱뚱한 제임스는 여전히 그의 채식을 하고, 종을 치고, 동청나무를 베고, 땅콩설탕과 깨설탕을 판다.
나중에 장윤이는 제 4 초등학교에 교장으로 갔고, 왕문혜는 머나먼 마을에 가서 가르쳤다.
나중에, 장 윤 의 죽음, 왕 wenhui 도 죽었다 (그녀는 결혼 한 적이 없다). 뚱뚱한 제임스도 죽었다.
이 도시에는 많은 사람들이 죽었다.