시안유치원 원장의 이런 말과 학생들에 대한 차별적인 대우는 현실 사회에서 늘 일어나는 일이고, 그녀도 더 이상 예외가 아니다. 그러나 국가 정책의 요구에 따라 많은 학교들이 노골적으로 이를 감히 하지 못하고, 다양한 입학 조건을 내걸고 눈에 보이지 않는 '숨겨진 법칙'을 형성하기도 한다.
국내에서는 급속한 도시화 발전 추세로 인해 대규모 인구 이동이 촉진되고 있다. '학교 진학의 어려움'은 많은 도시에서 공통적인 문제가 되었습니다. 지역 학생들은 학군이나 세대 등록에 의존해야 하며, 등록 여부를 결정하기 위해서는 추첨도 필요합니다. 특히 이주노동자의 자녀들은 학교에 가기가 더욱 어렵습니다. 따라서 이러한 차별의 층이 사회에 형성되었습니다.
가정 형편이 좋은 사람들은 자기 자식이 더 나은 교육을 받기를 바라며, 심지어 자식을 귀족 학교에 보내기 위해 많은 돈을 쓰기도 합니다. 그들은 '상류층' 사람들과 접촉할 수 있고 그들의 접촉과 사교계를 확장할 수 있다고 생각합니다. 학교가 기준을 낮추고 자격이 부족한 학생을 받아들인다면 그런 학생을 차별적인 눈으로 보게 될 것이다.
평균적인 가정 환경을 가진 사람들도 자녀의 학교에 의존하여 자신의 지위를 과시하고 싶어합니다. 그들 중 다수는 농민 배경 출신이지만 학교 성적을 사용하여 수업을 설명합니다. 그런 부모들과 이야기를 나누다 보면 그들이 강한 우월감을 갖고 있음이 분명합니다.
이러한 잠재된 계급의식의 영향으로 농촌 가정의 아이들이 소위 '귀족 학교'에 입학할 자격이 있다고 하더라도 색안경을 쓴 일부 사람들에게는 무시당할 것입니다. 시골 아이들을 돼지에 비유한 시안(Xi'an)의 이 선생님과 같습니다. 그들의 눈에는 교육이 '고급'이며 도시의 아이들이 고귀한 출생을 가진 백조와 같다고 생각합니다. 시골 아이는 아무리 열심히 일해도 늘 '시골 꼬마'일 뿐이다.
그러므로 교사로서 자격을 갖춘 교사로서의 전문성이 없고, 차별 없이 가르치지 않으며, 학생들을 동등하게 존중하고 대우하지 않습니다. 그녀는 그저 현실적인 '사회인'이자 이익을 최우선으로 생각하는 사업가일 뿐이다. 교사 입장에서 이런 극단적인 발언을 한다면 분명 대중의 비난의 대상이 될 것이다.
“백조만 키우고 돼지는 키우지 마세요”! 깨달음의 교사로서 나는 이렇게 선언합니다! 선생님의 윤리가 매우 나쁩니다! "백조"이고 키울 필요가 없습니다. "돼지"를 "백조"로 키우는 것이 당신의 의무입니다!
고대 삼자경에는 “인류의 시초에는 성품이 선하다. 성품은 비슷하지만 습성은 멀리 떨어져 있다.
“사람은 태어날 때 기본적으로 같은 사고방식을 가지고 있다는 뜻입니다. 후천적 환경, 교육 등의 영향으로 인간의 본성은 엄청난 변화를 겪었습니다! 부모가 자녀가 좋은 교육을 받기를 바라는 이유이기도 합니다. 수천년 동안 교육을받지 마십시오. 교육을받지 못한 것은 중국 사람들의 주류가 아닙니다!
좋은 선생님의 눈에는 "돼지"아이들과 "백조"아이들 사이에 차이가 없습니다! ! 아이가 "돼지", "백조"라고 말하기보다는 무의식적으로 부모가 "돼지", "백조"라고 생각해야 합니다!
사람의 자질은 가르침의 결과이다! 아이들은 "돼지"와 "백조"와 같다.
'돼지' 아이들이 아닌 '백조' 아이들만 가르치는 것은 잘못된 제안입니다. 그들은 이미 '백조'인데 왜 그들에게 '돼지'를 가르쳐야 합니까? 그래서 당신은 '돼지'를 '백조'에게 가르치는 것이 당신의 임무입니다!
이 교장 선생님은 자격을 갖춘 교사가 아니라는 것을 보여줍니다! 이것은 교장 선생님의 교육 자격에 심각한 문제가 있다는 것을 보여줄 뿐입니다! 교육계의 모든 혼란은 영상에서 볼 수 있습니다! 유치원 교사는 놀라운 말을 했습니다: "우리 선생님은 유아 교육의 선두주자입니다. 저는 그에게서 백조를 키우는 기술. 돼지를 키울 수 있는 방법은 모르지만, 포용적인 비영리는 운영할 수 없습니다." , 유치원을 전환해야합니다. 당시 제가 말한 것은 없습니다. 예를 들어 일하고 야채를 팔고있는 아이들을 무시하려는 것이 아닙니다. 1200으로 낮추면 그런 아이들이 많이 들어오게 되는데, 그러면 그런 아이들이 있다는 걸 알 수 있을 거예요. 아이들 주위에 야채와 생선 장수를 섞어 놓은 다음 함께 학습을 시작합시다…
여기를 클릭하세요 원장의 생각에 따르면 자신의 유치원은 가격을 인하하여 포용적 비영리 유치원이 될 수 없습니다. 그렇게 되면 서민층의 아이들이 대거 몰려들게 되고 유치원은
그녀의 사고 논리에 따르면 부유층의 아이들과 높은 유치원 등록금을 감당할 수 있는 아이들은 '백조'이고, 일하는 사람들의 아이들은 '백조'이다. 밑바닥은 "돼지"입니다. 이런 식으로 말하면, 우리의 임금은 야채와 생선 장수들의 월급보다 낮기 때문에 교사의 아이들은 "백조"가 될 자격이 훨씬 적습니다. 30,000에 달할 수 있고 야채와 생선 판매자도 마찬가지이며 교사로서 월 수입은 3,000에서 4,000에 불과하지만 우리 아이들이 "돼지"라는 것을 인정합시다. 받아들일 수 없다
고대인들은 '인간의 시작'이라고 말했다. , 자연은 좋고 자연은 비슷하며 습관은 멀다. 가르치지 않으면 가르치는 방법이 전문화되는 것입니다. “사람들이 자녀를 더 좋은 유치원에 보내기 위해 기꺼이 높은 가격을 지불하는 이유는 바로 자녀가 차별받고 낙인찍히는 것이 아니라 더 좋은 교육을 받기를 바라기 때문입니다. 교육 초기에는 교육이 이루어져야 합니다. 진실, 친절, 친절에 관한 것입니다. 공리적이고 속물적인 교육이 아닌 아름다움을 위한 교육입니다.
Xu 선생님은 부유한 가정의 자녀도 있고 가난한 가정의 자녀도 있습니다. 가난한 집 아이들은 천성적으로 열등하고 나쁜 성격을 갖고 있는 반면, 가난한 집 아이들은 더 열심히 공부하고, 다른 사람에게 관용할 줄 알고, 다른 사람을 배려할 줄 아는 특성이 있는 경우가 많습니다. 그 돈으로는 살 수 없습니다.
교장이 왜 아이의 성격을 평가하기 위해 직업과 가정 물질적 조건을 사용하는지 모르겠습니다. 그 안에 있지?
Xiao Xu 선생님은 어떤 부모가 감히 자녀를 그런 유치원에 보낼지 모릅니다. 누가 자녀가 그런 유치원에 비교되지 않을 것이라고 보장할 수 있습니까? 감독님은 순수한 '백조'를 키우고 계시나요?
이런 환경에서 자신의 자녀가 순수한 '백조'임을 증명하기 위해 안간힘을 쓰는 부모가 과연 얼마나 될까. 수업을 하나 덜 등록하거나 활동을 하나 덜 참여한다는 이유로 차별을 받나요?
교사이자 어린이 계몽자로서 사회의 저속한 속물근성을 어떻게 아이들에게 전할 수 있겠습니까?
사회에는 용병이고 속물적이고 돈만이 사람을 평가하는 기준이라고 생각하는 사람들이 있지만, 교육자가 속물이 되어 색안경을 끼고 다른 가족을 바라본다면 교육자는 그렇게 할 수 없습니다. , 학생들의 세 가지 견해가 옳다면 우리 사회는 어디로 갈 것인가?
미래 교육에는 다양한 계층의 학생들이 자신의 무한한 가능성을 발견하고 지식이 가져다주는 향기를 흡수하도록 이끌어 줄 수 있는 훌륭한 감정, 높은 교양, 넓은 마음을 가진 사람들이 있어야 합니다. 낮으면 누구나 그 진정한 의미를 얻을 수 있습니다. 어떻게 생각하나요?
초대해주신 오공님 감사합니다! 저는 수년 동안 유아 교육 분야에서 일해 왔으며 다양한 부모들과 접촉해 왔습니다. 돼지는 키우지 않고 백조만 키운다는 말은 처음 들어봅니다. 제가 다니는 유치원은 공립유치원이고 아이들을 모두 모집하는데 지표가 필요 없고 인연을 찾을 필요도 없습니다. 공원에 들어가는 것은 어렵지 않으며 많은 사람들이 비집고 들어가고 싶어합니다. 하지만 인원수를 조절하기 위해 인원이 꽉 차면 더 이상 모집하지 않습니다.
우리 유치원 옆에는 일반 주민들도 있다. 야채 판매자, 쇠고기 판매자, 햇살 우유 판매자가 있습니다. 각계각층의 사람은 있지만 고위 관료는 없습니다. 직업을 갖지 못하고 집에서 아이를 키우는 엄마들도 많고, 교육수준도 높지 않다. 소수의 부모만이 교육받은 지식인이고 교육에 대해 많은 것을 알고 있습니다. 교장 선생님의 말씀에 따르면 우리가 모집하는 아이들 중 대다수는 "돼지"이고 소수만이 백조 한두 마리입니다! 슬프지 않나요?
우리 모두 돼지 사육 기술을 배우고 있나요? 아니요!
먼저 제가 배운 기술에 대해 말씀드리겠습니다. 저는 미국의 긍정적 훈육 부모 및 학교 강사이자 전국 수석 가족 교육 강사이자 강사입니다. 나에게는 여기에서 자세히 설명하지 않을 다른 신원이 많이 있습니다. 저는 교육 분야에 깊이 뿌리를 두고 있습니다. 저는 수년 동안 유치원의 부모님들에게 교육 강의를 해왔는데 모두 저에게 매우 감사했습니다! 이 부모의 자녀를 다른 사람들은 "작은 돼지"라고 부릅니다. 생각해 볼 수 있습니다. "작은 돼지"를 키우기 위해 백조를 키우는 것과 동일한 기술을 사용하고 있습니까? 나는 지치지 않았고 여전히 부모님과 소통할 수 있습니다.
공자는 교육은 학생의 적성에 맞게 가르쳐야 한다고 말한 적이 있다. 차별 없이 가르친다는 것은 교육의 보편성을 말하며, 학생의 적성에 맞게 가르친다는 것은 교육의 독특함을 말한다. 차별 없는 교육은 누구나 교육을 받을 수 있다는 뜻이다. 학생의 적성에 맞춰 지도한다는 것은 교사가 각 학생의 특성에 맞는 학습 방법을 선택한다는 것을 의미합니다.
즉, 백조든 '작은 돼지'든 모두 교육받을 권리가 있다는 뜻이다. 교육자로서 모든 어린이를 차별하기보다는 더 배려하고 사랑을 전해야 합니다. 상대방과 의사소통이 어렵다고 느낄 때, 우리의 역할과 언어소통 방식을 바꿔보도록 노력할 수 있습니다. 자신을 높은 위치에 두거나 권위를 행사하지 말고 부모와 동등한 입장에서 소통하십시오. 직장생활이 힘들겠지만 우리는 이 아이들을 받아들여야 합니다.
저희 유치원에는 아직도 그런 가족적 상황이 많아요. 부모가 이혼하거나 외근을 하게 되면 아이들은 조부모의 보살핌을 받으며 남겨진 아이들이 된다. 왜냐하면 이 아이들의 가족은 양육 스타일이 태만하고 자유방임적이어서 규칙에 대한 감각이 전혀 없기 때문입니다.
교사들도 이런 아이들을 교육할 때 매우 어렵다고 생각합니다.
우리 마당에는 일년 내내 할머니의 보살핌을 받는 이런 아이가 있다. 아이에게 무슨 일이 일어날 때마다 우리는 노인과 소통해야 합니다. 가끔은 아직도 큰 신발을 신고 유치원에 가는데, 그래서 걷기가 힘들어요. 아이들은 수업도 듣지 않고 10시 반에 유치원에 오는 경우가 많습니다. 우리가 그녀와 대화했을 때 그녀는 전혀 응답하지 않았습니다.
우리 마당에는 이런 부모님들이 너무 많아요. 교사가 이런 상황을 리더에게 보고할 때마다 리더는 무력해진다. 그녀는 우리가 그들을 받아들여야 한다고 말했습니다. 그렇지 않으면 그들이 유치원을 떠나면 다른 곳에서 받아들여질 수 있습니까? 이 아이들은 더욱 불쌍해질 뿐입니다! 게다가 우리는 이 아이들을 쫓아낼 이유가 없습니다. 그들 모두는 교육을 받을 권리가 있습니다. 곰곰이 생각해보니 리더의 말이 일리가 있다는 걸 깨달았습니다. 그러므로 때로는 일을 할 때 불평할 때도 있지만 결국 교사들은 모든 아이들을 동등하게 대할 것입니다!
'돼지'를 키우지 않고 백조만 키울 수는 없습니다. 그렇지 않으면 앞으로 점점 더 많은 "작은 돼지"가 생길 것이며 이는 가족과 사회 전체의 발전에 도움이 되지 않습니다. 사회 전체가 조화롭게 발전하려면 균형이 이루어져야 합니다. 교육도 마찬가지다. 나는 선생님의 사랑의 자양분과 관용으로 이 "돼지들"이 점차 아름답고 사랑스러운 백조로 변할 것이라고 믿습니다.
올해 교육부는 유치원 운영 개선을 위해 동네유치원을 단계적으로 통합형, 비영리 유치원으로 전환해야 한다는 규정을 내놨다. 이것은 또한 사람들의 염원이고 시대의 추세입니다. 그러나 최근 시안의 한 마을에 있는 한 유치원 원장은 교육국과 촌장에게 자신이 개교를 원하지 않는 이유를 말하면서 말도 안되는 소리를 많이 했습니다. 통합유치원: "우리는 백조 키우는 법을 배우고 있어요. 기술, 돼지는 어떻게 키울지 모르겠어요."
교장의 의견으로는, 그들의 유치원은 많은 돈을 투자했고 목표를 가지고 있습니다. 엘리트에서는 그녀가 "백조"라고 부르는 것입니다. 통합 유치원이 있으면 마을의 아이들, 생선 장수의 아이들, 야채 장수의 아이들을 그녀는 고려합니다. "돼지"는 몰래 들어와 정원의 "백조"에 영향을 미칠 것이므로 그녀는 유치원을 보편적으로 만드는 것을 꺼려합니다.
사회에도 계급이 있나요? 사람은 높은가, 낮은가? 교과서에는 우리에게 그것이 없다고 나와 있지만 사실 대부분의 사람들은 여전히 마음 속에 그것을 가지고 있습니다. 단지 '백조'와 '돼지'의 기준이 다를 뿐입니다. 어떤 사람은 돈을 측정하고, 어떤 사람은 지위를 측정하며, 어떤 사람은 품질과 재배를 측정합니다.
감독의 발언이 대중의 공분을 샀던 이유는 부자는 '백조', 가난한 사람은 '돼지'라는 자신만의 기준을 밝혔기 때문이다.
이 유치원은 사립이기 때문에 실제로 보편적 유치원으로 운영할지 여부는 본인이 직접 결정할 수 있고, 강요받지도 않는다. 그것을 회피하고 잠시 미루는 다른 이유를 찾을 수 있습니다.
하지만 이 감독은 경험이 부족하든, 자신감이 있든 직설적으로 직설적으로 말하는 한 마디가 많은 사람들의 분노를 불러일으키지 않을 수 없다. 이는 전적으로 IQ를 재충전해야 하기 때문입니다!
어른들의 세계에는 스타가 벌이는 연극 한 편이 일반인의 평생 노동과 맞먹는 수준이 있다. 무한한 풍경. 그러나 많은 평범한 사람들은 혼자이고 일하러 나갑니다. 이는 모두 의도적이거나 의도하지 않은 계급 구분입니다.
하지만 아이들을 여러 계층으로 나누지 않는 것이 최선이라고 생각합니다. 그렇지 않으면 가난한 사람들은 상대적으로 낙후된 교육을 받고, 부유한 사람들은 유치원보다 한발 앞서 엘리트 교육을 받게 될 것입니다. 굳어질 수도 있고, 부자와 가난한 사람의 격차는 더 벌어질 것입니다.
이 문장을 보니 베이징, 상하이 등 많은 대도시에서 비슷한 말을 자주 듣는다는 게 떠올랐다. 외부인에게 나가서 현지인을 생각하라는 말이다.
이런 지역차별, 호적차별에 어안이 벙벙할 때가 많다.
기본적으로 모든 사람이 매우 어려운 삶을 살고 있기 때문에 모두 감당할 수 없는 주택 가격과 동일한 스모그 오염에 직면해 있는데 어떻게 여전히 우월감을 가질 수 있습니까?
시골 아이들 얘기가 나와서 말인데, 지역 경제 발전도 그렇고, 교육 자원도 그렇고, 그 누구도 똥같은 학군 주택에 신경쓰고 학원에 가야 할 사람은 없을 거라 생각합니다. 어느 고급 유치원이죠?
일본에서는 학생들이 근처 학교에 다니고, 아이들은 스스로 학교를 오가는 경우가 있는데, 선택의 여지가 있다면 모든 부모들이 자녀를 위해 좋아할 것이라고 생각합니다.
많은 사람들이 감독이 암묵적인 규칙을 테이블 위에 올려놓은 것 뿐이라고 말하는데, 틀린 말은 아니지만, 이곳은 정말 무서운 곳이 아닌가? 우리 아이들은 왜 이렇게 어리나요? 가장 먼저 배우는 것은 차별이고, 가장 먼저 마주하는 것은 편애입니다
초등학교 시절도 기억나고, 선생님들께 선물을 드려야 한다는 걸 이미 알고 있었죠. , 그리고 저는 선생님들이 성적만 좋아하는 것이 아니라는 것을 알았습니다. 좋아요, 저는 부유한 가족이 있는 선생님을 더 좋아합니다.
초등학교 때부터 고등학교 때까지 부자 아이들은 늘 선생님의 대자이자 딸이었고, 그중에는 성적이 형편없어도 수억 자산을 가진 우리 엄마 회사 CEO 같았던 이들도 있었다. 전국 주요 고등학교에 직접 다녔습니다.
중학교 시절 옆집 반의 감시자는 공무원의 아이였는데, 이 아이는 성적이 좋지 않아 곳곳에서 말썽을 일으켰다.
아시다시피, 캠퍼스에서나 교과서에서 아무리 공정성을 이야기하고, 업계의 상하 구분을 두지 않아도 인생은 아이러니하게도 아이들에게 다른 사실을 가르칩니다.
그렇다면 근본 원인은 어디에 있습니까?
즉, 존중을 표현하는 것은 책에서 표현하는 것이 아닙니다. 이런 실천적인 존중은 실생활에서 구현되어야 합니다.
혹시 비슷한 차별을 갖고 계신 분들이 계시다면, 그들에게 선택권이 있었다면 그 누구도 고향을 떠나고 싶지 않을 것이고, 자식을 주고 싶지 않은 사람도 없었을 거라 진심으로 바랍니다. 그들 중 많은 사람들은 매일 일찍 일어나고 늦게까지 일하지만, 이것이 현실입니다.
이렇게 말하면 누가 게으르게 만들고, 이런 직업을 하게 만들고, 공부도 안 하고 일도 잘 못하게 만드는 사람이 있냐고 할 수도 있다.
먼저 게으름에 대해 이야기하자면, 음식 배달, 식당, 쇼핑, 공장 노동자, 건설 현장에서 일하는 것을 감히 게으르다고 말할 수 있습니까? 그들은 매우 피곤할 것입니다.
이때 공부를 열심히 안 하면 뭘 할 수 있냐고 하는 분들도 계시더라고요.
그런데 생각해보면 그 사람들은 다 공부를 해줄 수 있는 집안에서 태어난 걸까요? 교육으로? 그들을 너무나 사랑하고, 먹고 마시는 것에 대해 걱정하지 않고, 좋은 공부 환경을 제공해 주는 부모가 있습니까?
과거에는 의무교육이 대중적이지 않았고, 대체로 모두가 가난했던 것이 이 사회의 현실이다. 학교에 가지 않거나, 좋지 못한 아이들을 만나도 학대를 당합니다.
그렇다면 잘 태어났다고 어떻게 모든 것을 무시하고 쉽게 남을 비난할 수 있겠습니까?
차별이라고 하면 법을 어기고 범죄를 저지르는 사람을 차별하는 사람이 되어야 하는 것 아닌가? 차별받는 사람이 바로 그 사람들 아닌가?
열심히 일하고, 부지런하고, 남에게 피해를 주지 않는 사람이라면 존경받아야 한다.
그런데 이 교장 선생님 같은 분이 너무 많다. 일방적으로 돈, 호구가 어떻게 나오든, 상대방이 어떻게 돈을 벌든, 돈만 있으면 백조인가?
이런 분들을 위해 언젠가 또 다른 불의, 착취, 차별을 당할 때, 나를 가난하게 만든 사람이 누구인지 솔직하게 말할 수 있기를 바랍니다.
"저희는 백조 키우는 기술을 배우고 있습니다. 돼지는 키우지 않겠습니다. 두성마을 이장님께서 마을 아이들을 모두 이곳으로 보내달라고 하셨습니다. 이런 점 때문에 동의하지 않습니다. 아이들의 질이 너무 낮습니다." 부모들이 포괄비가 제대로 시행되지 않는 이유를 묻자 중국 철도 상두청 보육센터 책임자인 "추이 교장"이 대답했습니다.
이에 대해 저는 두 가지 질문을 생각해 보았습니다.
1. 이 위압적인 교장은 왜 이런 발언을 합니까?
이 교장은 왜 이를 실행하지 않습니까? 교장은 이 유치원이 엘리트 교육 노선을 따르고 백조 교육을 실시하기 때문에 통합비가 있다고 설명했습니다.
보편적 혜택이 시행되면 모든 아이들이 오고, 질이 낮은 아이들(야채 장수, 생선 장수)이 오게 된다. 원래는 백조를 키우던 유치원이 돼지를 키우는 교육이 될 것이다. 이렇게 말하면 아주 간단하지 않습니까? 그냥 음식과 음료를 주면 됩니다. 특히 소위 백조 아이들에게 당신은 백조이고, 내가 당신에게 주는 교육도 백조입니다. 당신은 그 돼지들이 들어와서 당신과 함께 있도록 하시겠습니까? 이것은 부모의 관점에서 보면 어느 정도 의미가 있는 것 같습니다. 이는 도시의 아이들을 높이지만 도시 마을의 아이들을 얕보는 것입니다. 하지만 이 도시 마을의 아이들은 백조를 키우든 돼지를 키우든 관심이 없습니다. 그러므로 교장의 비유는 전혀 부적절하다. 아이들을 폄하하는 비유가 아니라 이들 부모의 주된 요구를 토대로 설명해야 한다.
2. 우리 교육은 돼지도 키울 수 있고 백조도 키울 수 있다
원장은 왜 마을 아이들의 질이 너무 낮고, 야채나 장사하는 사람들은 물고기는 품질이 너무 낮죠? 아이들은 남들보다 열등하죠? 품질이 낮은 곳은 어디입니까? 행동 습관인가요, 아니면 가족 배경인가요? 행동습관이라면 품질이 낮다는 뜻은 아니겠죠? BMW 운전자들이 길가에 우유팩과 담배꽁초를 던지는 모습을 본 적 있으신가요? 집안 배경으로 보면 우리나라에는 수억 명의 농민이 있지만 실제로는 단순한 노동으로 이 나라에 기여하는 사람들의 질이 전혀 낮지 않고 심지어 고귀하기까지 합니다. 도시에 벽돌과 기와를 쌓은 사람들이 바로 그들이 아닌가? 그들은 도시의 쓰레기를 청소하는 사람들이 아닌가? 야채 판매자와 생선 판매자는 품질이 낮고 의사 소통이 불가능합니다. 야채나 생선을 구입할 때 어떻게 의사 소통합니까? 이거 안 사요? 이러한 야채와 생선 판매자가 없다면, 당신의 고급 사람들은 당신의 삶에서 많은 보호를 받지 못할 것입니다.
사투리 문제라면 이들의 자질을 부정하고 소통이 불가능하다고 느끼는 것은 전국적으로 사투리를 보호하려는 노력에 어긋나는 것이 아닌가? 아이들에게 고향의 언어와 문화를 사랑하게 해주면 좋지 않을까요?
현재 교장의 발언은 학부모들 사이에 불만을 불러일으키고 심각한 부정적 영향을 끼치고 있어 회사가 회사를 석방한 것은 포괄적인 설명이라고 볼 수 있다.
유치원 원장님께 꼭 묻고 싶습니다. 당신의 아이는 백조입니까, 돼지입니까?
백조를 키우는 기술로 자녀를 키우시나요, 아니면 돼지를 키우는 기술로 키우시나요?
자기 자식은 백조인데 왜 남의 자식은 돼지라고 하냐!
어렸을 때 당신은 백조였나요, 아니면 돼지였나요?
내 생각에는 백조 같은 우아함이나 고귀함이 전혀 없는 것 같아요. 그런 말을 하면 당연히 자신을 '가축 동물'로 분류하는 거죠! !
유치원 원장이 이렇게 거만하고, 힘차게, 힘차게, 부끄러움 없이 말할 수 있다는 게 믿기지 않습니다. 누가 그런 자신감과 용기를 주었나요?
유치원 선생님의 수준은 중요하지 않습니다. 당신은 단지 순진합니다. 당신은 정말 자신을 접시처럼 대합니다!
모두가 이 원장을 비난할 때 우리는 묻지 않을 수 없었다. 이 유치원 원장은 누구에게 그런 신뢰를 받았는가?
1. 유아교육기관이 상대적으로 부족하여 자리가 부족합니다. 유아교육은 의무교육이 아니며 별도의 입학이 없는 유료교육으로 시장의 법칙을 따르며, 공급이 수요를 초과할 경우 판매자는 기회를 이용해 가격을 인상하는 것은 불가피합니다. 공급이 수요를 초과할 때, 보십시오. 나는 여러분의 얼굴에 미소를 지을 것을 보장하며, 여러분의 자녀를 보내달라고 간절히 간구합니다. 이제 두 자녀 정책이 자유화되면서 유아교육기관은 상대적으로 부족하고, 자리도 부족한 상황이다.
이틀 전, 아이들이 유치원에 들어갈 자리를 구하는 것이 얼마나 긴장되는지 직접 경험했습니다. 지역의 한 유명 유치원에서는 아이들의 유치원 입학에 문제가 없을 것이라고 미리 약속했습니다. , 그러나 나는 여전히 정상적인 경로를 통해 자리를 잡고 싶습니다. 이렇게 하면 도움을 요청하는 수고도 피할 수 있습니다. 온라인 등록은 20일 오전 9시부터 시작되며 정원이 채워질 때까지 진행된다. 미리 파트너와 함께 수업을 준비하고, 동료 몇 명도 함께 컴퓨터 옆에 머물면서 여러 대의 컴퓨터를 통해 동시에 공격을 시도하면 성공으로 간주됩니다.
우리는 막강한 적과 마주하고 있었습니다. 우리는 9시에 시작하여 즉시 양식을 작성하고 제출하기 시작했습니다. 솔직히 말해서 웹페이지를 여는 데까지 2분 밖에 걸리지 않았습니다. 제출중입니다. 제출을 완료했는데 정원이 꽉 차서 등록이 중지되었다고 표시됩니다! 제 동료의 타자 속도는 매우 빠릅니다. 그는 한 시간에 3~4천 단어를 아무 문제 없이 타자를 칠 수 있는데도 여전히 보고하지 않았습니다. 신청서는 모두 PC방에 있었고, 여러 사람이 동시에 가입한 것으로 전해졌다. 아이들의 자세한 정보는 미리 입력해두었고, 복사해서 붙여넣기만 하면 됐다. 사전에 세심하게 준비했지만 여전히 부족했습니다.
다른 여러 유명 유치원에 등록할 때도 같은 상황이 발생했다고 한다. 온라인으로 등록하면 몇 초 만에 학위가 사라졌다고 한다.
이런 상황이 벌어지는 이유는 진짜 수준 높은 유치원이 상대적으로 적고, 아이들의 수가 급격히 늘어나고 있기 때문이다.
저 유치원 원장이 이렇게 횡포하는 이유는 결국 이 유치원에는 학생이 부족하지 않기 때문이다.
2. 유치원 운영이 무질서하고 필요한 제약이 부족하다. 유치원은 의무 교육이 아니며 학생을 등록하고 선별할 권리가 있습니다. 그러나 일정한 윤리 기준을 준수해야 하고, 실무자의 말과 행동은 교육 원칙을 준수해야 하며, 비용은 유치원의 고급 특성을 보여주기 위해 합리적이고 과도한 가격을 책정해서는 안 됩니다. 요즘 많은 유치원에서는 자신들이 살 만한 희귀한 제품이 있다고 생각하고, 실무자들이 큰 소리로 말하는 것이 사람들을 화나게 하고 혐오스럽게 만듭니다. 이 유치원 원장의 말과 행동은 결코 개인의 행동이 아닙니다. 여기에는 공립유치원이 있는데, 부모가 모두 공무원인 어린이는 들어갈 수 없다고 명시되어 있고, 1인 근로자 및 기타 가정의 자녀도 들어갈 수 없습니다. 그리고 유치원에 입학하는 사람들은 어렸을 때 그의 부모가 모두 정부 기관에 있었기 때문에 서로 인연이 깊어졌습니다. 인근 주민들도 분노한 목소리를 냈다. 이렇게 이상한 규정이 있을 줄은 몰랐습니다. 하지만 우리가 할 수 있는 일은 아무 것도 없었습니다.
학부모들을 더욱 힘들게 하는 것은 유치원비가 예전에는 한 달에 천 원이 넘게 올랐는데, 지금은 몇 천 원까지 오른 유치원이 많다는 점이다. 그들은 모두 자신의 유치원을 과시합니다. 유치원은 상류층 아이들을 대상으로 하며 어린 아이들이 고급 교육을 받을 수 있도록 하고 있습니다. 근처 유치원의 비용이 한 달에 6,000위안인 것으로 알고 있습니다.
유치원의 이런 이상한 규제와 유아교육 종사자들의 잦은 터무니없는 언어, 그리고 임의적인 가격 인상은 유치원의 입학 문턱이 너무 낮다는 점, 보육교사의 질이 고르지 않다는 점, 그리고 관리가 비효율적입니다.
백조 사육을 전문으로 하는 원장이 무례한 발언을 하긴 했지만, 그녀가 어떤 업계 규제를 받고 있는지, 부적절한 발언으로 인해 어떤 대가를 치르는지 들어본 바는 없다. 이는 유치원 관리를 시급히 강화해야 함을 보여줍니다!
이 공원 원장은 정말 "뭔가 충격적인 말을 하지 않아도 말을 멈출 수 없다". 양돈농가인 사람이 백조를 키울 수 있나요? 정말 의심 스럽습니다.
이 문장을 보면 감독의 조상이 시골에서 나고 자란 것이 불과 3대 이내라는 점에서 유추할 수 있다. 방금 시골을 떠난 사람은 돌아 서서 동포를 경멸 할 것입니다. 그런 "뿌리를 잊은"사람은 무엇보다도 도덕적으로 역겹습니다. 인간으로서 문제가 있는 사람도 유아교육을 받을 수 있나요?
도시의 번영, 아름다움, 힘은 수천 명의 이주 노동자들과 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다. 그들이 마침내 도시에 자리를 잡고 아이들이 독서를 통해 운명을 바꾸기를 원했기 때문에 아이들을 보냈습니다. 도시에서 공부하려고 했는데 너무 천박하고 피상적인 말을 듣고 마음이 너무 황량했습니다!
민주주의, 평등, 공정이 우리 사회의 핵심 가치에 포함되어 있다는 것은 교장의 '3가지 견해'가 옳지 않음을 드러내는 것이기도 하다. 어린이 계몽교육은 이런 교장이 이끄는 유치원은 어떤 교육철학을 갖게 될까요? 그의 불평등한 교육철학을 학생들에게 심어줄까요?
정말 무서운 '돼지농부' 생각이군요!