우리 조국의 연설을 사랑하자, 예를 들면 학교의 새 운동장, 플라스틱

이렇게 부르는 노래가 있다. "나는 집을 갖고 싶다. 너무 많은 곳이 필요하지 않다." 우리 학교는 우리의 두 번째 집이다. 학생 여러분, 어떤 집을 좋아하세요? 아름답고 조화로운 고향이 우리에게 심신의 즐거움과 무한한 즐거움을 가져다 줍니까? 아니면 바닥에 쓰레기가 있는데, 작은 나무 풀은 모두 팔이 부러진 집이에요? 예, 모든 학생들은 아름다운 캠퍼스를 갖고 싶어하지만, 이것은 우리가 함께 노력해야 합니다. 사실 우리 문신 학우들은 캠퍼스 환경 보호에 있어서 아주 잘한다. 매일 아침 학교에 도착한 후, 당직생은 의식적으로 진지하게 청소하고, 바닥을 쓸고, 바닥을 닦고, 가드레일을 닦고, 모든 학생들이 당직 임무를 잘 완수할 수 있다. 점심에 바닥을 쓸었던 친구들도 매우 진지해서 임무를 순조롭게 완수할 수 있다. 초등학교 대문에 막 들어온 1 학년 아이들도 손색이 없다. 이제 그들은 당직을 서는 좋은 습관을 길러서 매일 점심 식사 후에 스스로 청소를 할 수 있다. 꽃나무를 짓밟는 현상도 있어 좀처럼 볼 수 없다. 이것들은 모두 모든 학우들이 잘 표현한 곳이고, 선생님은 여기서 칭찬한다.

우리는 자신의 장점에 기뻐하면서 캠퍼스 환경 보호에 대한 자신의 부족함도 보아야 한다. 캠퍼스에는 많은 황양나무가 우리에게 아름다움을 더했다. 지금 어떤 것은 이미 한쪽으로 비뚤어졌는데, 심지어 어떤 것은 이미 머리가 부러졌다. 캠퍼스 복도와 계단에서 선생님들은 가끔 폐지단이 외롭게 누워 있는 것을 보고 "꼬마야, 허리를 굽혀 주워 쓰레기통에 넣어라. 파트너가 필요해." 라고 외쳤다. 그리고 종이 조각들은 종종 볼 수 있다. 수업시간에 밥을 먹는 우유 빨대는 발에 밟히는 경우가 많다.

학생들은 우리 학교 입구에 걸려 있는' 항주 녹색학교' 의 메달을 보았습니까? 우리는 항주 녹색학교의 학생이다. 우리는 우리의 아름다운 캠퍼스를 소중히 여겨야 한다. 하물며 이것이 우리의 두 번째 집이다.

그래서 여기 선생님들은 우리 학생들 각각을 제창해야 합니다. 작은 일부터, 지금부터 시작해요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 종이 한 장, 우리가 주우고, 물 한 방울, 우리 성, 쓰레기 더미, 우리가 청소하고, 묘목 한 그루를 아끼고, 풀 한 그루를 보호하고, 나무 한 그루를 심고, 허리를 굽혀 종이 부스러기를 줍고, 함부로 버리지 않는다. 몇 걸음 더 걸어라, 녹화대를 넘어 녹화대를 짓밟지 마라. "선을 작게 하지 말고, 악을 작게 하지 마라", 캠퍼스 환경 보호를 자신의 의무로 삼고, 자신의 실제 행동으로 환경을 보호하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 마지막으로 선생님은 전체 학우들에게 1, 노동을 좋아하고, 열심히 청소를 하라고 세 가지 요구를 하셨다. 2, 남의 껍데기와 종이 부스러기와 쓰레기를 함부로 버리지 마라. 좌석의 바닥은 깨끗하고 쓰레기는 없다. 선생님은 우리 캠퍼스의 모든 작은 사회자가 반드시 할 수 있을 것이라고 믿는다. 2 주 후, 많은 학생들이 학급 스타와 캠퍼스 스타로 선정되어 캠퍼스 환경을 보호할 것이다.