"성장" 이라는 시의 개편어

어느새 나는 열 살이 되었다. 내 성장 파일을 열고, 수상의 기쁨, 거문고를 타는 어려움, 지식의 보고의 발자취 탐구, 인간으로서의 발자취 ... 그 안의 모든 이야기는 작은 봄비처럼 나를 촉촉하게 해주고, 많은 이치를 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 최근의 한 가지 일은 나를 잊을 수 없게 한다. 대형 예능 프로그램에 처음 참가하여 텔레비전에 나오기도 했다.

개학 첫날, 이 선생님이 나에게 말했다. "왕신이는 내일 사범학원에 와서 제 22 회 스승의 날 파티, 김사탄 밤의 리허설에 참가하여 선생님들에게 꽃을 바치도록 초대합니다." 내가 이 소식을 처음 들었을 때, 나는 너무 기뻤다.

하지만 저는 어려서부터 내성적이고 겁이 많은 여자였습니다. 평소 수업시간에 감히 손을 들지 못하니 이런 행사에 참가하면 좀 긴장할 수밖에 없다. 처음 리허설을 할 때 이렇게 큰 공연 장면을 보았는데 감독이 그렇게 엄격해서 나는 조금 겁이 나서 물러나고 싶었다. 이때, 나의 선생님과 어머니들은 금산구 소선대원과 샤웨이 소년아동위원을 대표하여 나의 경애하는 선생님께 꽃을 바치라고 격려해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 얼마나 영광스러운 임무인가, 아이들은 모두 부러워한다! 스승의 날 선생님께 꽃다발을 드리며 마음을 표현하는 것이 의미가 있지 않나요? 우리는 이렇게 얻기 어려운 운동과 자신을 보여줄 기회를 소중히 여기고 자신을 믿어야 한다.

나는 이 말에 어찌할 바를 몰라 감독의 요구와 지휘에 따라 리허설에 매우 진지하게 몰두하고 미소를 지으며 생기가 넘치고 선생님도 내가 잘 표현했다고 칭찬했다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 까마귀와 까마귀의 다음 무리를 보고 나는 또 조금 긴장했다. 마음은 토끼처럼 두근거리고, 작은 손 두 마리가 주먹을 움켜쥐고, 생각했다. 아! 이렇게 많은 사람들이 기다리면 내가 실수를 할 수 있을까? 긴장을 풀기 위해, 나는 줄곧 친구와 이야기를 나누며, 내 마음을 천천히 진정시켰다. 음악이 끝나갈 무렵, 나는 손에 꽃을 들고 기뻐하며 무대 중앙으로 달려가 경례를 하며 얼굴에 미소를 띠고 오 선생님을 데리고 무대에서 내려왔다. 단 몇 분만에 나는' 무대 1 분, 무대 아래 10 년' 의 의미를 깨달았다.

생방송 방송 시간을 알게 되자 온 가족이 제시간에 텔레비전 앞에서 눈을 부릅뜨고 화면을 쳐다보며 놓칠까 봐 걱정했다. 나는 뜨거운 솥에 있는 개미처럼 내 사진이 카메라에 나타났을 때 기뻐서 3 피트를 뛰었다. 사진이 나오자마자 전화가 울렸고, 친척과 친구들이 모두 나를 축하하러 와서 나를 칭찬하였다. 이때 나는 성공의 맛을 맛보았고, 마음속으로는 꿀을 먹는 것보다 더 달콤했다.

이 일은 나에게 큰 도움이 되었다. 나는 자신이 자신감을 가지고 어려움을 두려워하지 않고, 감히 자신에게 도전하고, "내가 할 수 있다는 것을 안다" 고 굳게 믿고, 모든 기회를 잡고 소선대원의 풍채를 과시해야 한다고 생각한다.