학대라는 단어를 다섯 획으로 나누는 방법

abuse라는 단어의 다섯 획은 다음과 같이 나뉩니다. 첫 번째 코드: 접두사 Tiger는 H, 두 번째 코드: 7은 A, 세 번째 코드: 오른쪽 프레임은 A, 네 번째 코드: 하나는 G입니다. HAAG

남용

nüè

모양

(알고 있음. 작은 도장 문자 모양. Cong虍(hū은 호랑이 머리), 발톱 사람. 즉, 호랑이의 발톱은 사람을 해치는 데 사용됩니다. 리비아 뒤에 '인'이라는 단어가 생략되었습니다. 원래 의미는 잔인합니다.

원래와 동일합니다. 의미

잔인하고 잔인합니다. ——"Shuowen"

이왕은 그를 학대했고, 나라 사람들은 그를 비방했습니다. ——"궈위·주위 1부"

인민이 지금보다 폭정으로 나른해진 적은 없었다. ——"맹자·주공순"

관료 부패와 관료 학대에 더해 백성들이 아내를 버리고 자식을 팔아먹는 일이 끝도 없이 벌어지고 있다. ——"중국 스튜디오의 이상한 이야기·직조 장려"

또 다른 예: 세상을 고문하려면(잔인하고 잔인한 사람) 사람을 고문하려면( 잔인하고 잔인하며 잔인한 사람) 사람을 고문하는 것(잔인하고 잔인한 사람) 잔인한 행동(잔인하고 가혹함) ), 잔인한 잔인함(잔인하고 잔인한), 가학적인 대우(학대)

폭력적

阘狠狠질병. ——"책·진碢". 전기: "폭력적입니다."

주에서 태양이 내리쬐는 정오에는 남은 여름과 가을이 더욱 폭력적입니다. ——Chen Ji의 "Tongzhou"

또 다른 예: 질병(심각한 질병, 악질 질병), 질병(폭염, 극심한 더위)

무제한; > 놀리는 데 능숙하고 잔인하지 않습니다. —— "시 웨이 펑". Zhu Xi의 전기: "놀림을 잘하고 괴롭히지 않는 사람은 쉽고 규율이 잘 잡혀 있습니다."

학대

nüè

움직임

침해; 훼손

팡은 사람들을 학대하고 자유롭게 먹고 마시라고 명령했습니다. ——양혜왕 맹자"

반역한 관리들은 관리들을 타락시키고 백성을 학대했습니다. ——청나라의 임재민, "아내에게 보낸 편지"

또 다른 예: 고문(사람을 훼손하다); 고문(절단하다, 잔혹하게 박해하다)< /p >

경멸, 무시;

과거를 미화하고 현재를 악용하는 사람들은 대부분 살면서 만나지 못하고, 죽어서도 듣는 경우가 많다. . ——당나라 Liu Zongyuan의 "친구와 문서로 토론"

Tong "Jie". 농담 등: 가학적인 놀림(부끄러운 놀림과 조롱, 장난); 가학적인 놀림(죄송합니다)

학대

nüè

이름

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재난〖재난〗

은나라는 큰 피해를 입었습니다. ——"도서·판경중"

학대

nüèdài

사악하고 잔인한 방법으로 사람을 대합니다.

고문하고 죽이고 처벌하며, 통치되지 않음

폭정

nüèzhèng

잔혹한 정책 및 법률;