시 대회 행사 프로그램 1 1, 행사 배경:
어린 시절을 회상하면서 우리는 중국 고전과 매우 가깝다. 어린 시절을 돌이켜 보면, 우리는 아름다운 시를 읽고 있다. 대학생들이 어린 시절의 기억을 되찾고 시의 매력을 느끼게 하다. "채국동울타리 아래 유유히 남산을 보자" 는 한가한 정취를 되새기고, "대막고기러기가 곧고, 장하낙엔" 의 웅장함을 느끼며, "얼마나 많은 근심이 있는지, 마치 강춘수가 동쪽으로 흐르는 것 같다" 는 망국의 슬픔을 체득하자. 역사를 가로질러 함께 시의 세계로 들어가 시인과 시인의 마음을 들어봅시다. 나는 시를 기억하는 것을 좋아한다.
2. 활동 주제:
명시를 계속 읽고, 국수의 정수를 명심하다.
3. 활동의 목적:
국수의 전승과 함께 우리 병원 조직과 동아리의 교류를 강화하고, 팀 의식을 강화하고, 캠퍼스 문화의 다양성을 촉진한다.
4. 활동명:
고전 독서의 지속-중국시 대회
5. 활동 대상:
단체위원회 학생회, 청년자원봉사자 지부, 학원 신문사, 유아교사 기술협회, 수공협회,' 천하효심' 강연협회, 비서협회, 직업학원 당 건설사무소.
6. 등록 방법:
그룹 형식으로 신청하면 그룹당 4 명입니다. 각 그룹의 구성원은 협회나 조직 내의 동창이다. 팀이 성립되면, 그들은 자신의 팀에 창의적인 이름을 지을 것이다.
7. 활동 주최자:
직업학원 단체위원회 학생회
8. 활동 시간:
4 월 22 일
9. 위치:
구이저우 사범대학교 백운캠퍼스 제 2 교원 2 12 실
10, 입문 요구 사항:
1. 각 팀의 인솔자와 대원들은 경기 방안을 열심히 읽고 관련 일정에 익숙하다.
2. 각 참가팀은 각 경기가 시작되기 20 분 전에 경기 현장에 도착해 조직위원회가 경기에 대한 전반적인 계획과 각 경기의 원활한 진행을 용이하게 해야 한다.
3. 매번 경기 전에 선수들이 경기에서 자신의 최고 수준을 발휘할 수 있도록 세심하게 준비해야 한다.
4. 경기 규율과 규칙을 준수하고 대회 직원의 안배에 복종하며 심사위원의 판단을 존중합니다. 의견이 다를 경우 경기 후 조직위원회에 연락해 주십시오.
1 1, 활동 프로세스:
홍보부는 홍보 업무와 장소 배치 유지 관리 업무를 하고, 문예부는 시의 선별을 담당한다. 100 편의 상용시를 선별하여, 시사명을 참가자들에게 미리 알려서 준비할 수 있는 충분한 시간을 주었다.
인솔자 회의 및 추첨회의: 경기 전에 인솔자 회의를 열고 경기 관련 사항을 통보하고 경기 주의사항을 설명하고 각 참가팀의 경기 상황을 확정한다.
각 팀에는 다섯 명의 친구와 친척이 필요하다. 각 팀은 친구와 친척에게 두 번 도움을 청할 권리가 있다. 친지들이 맞히면 공책 한 권을 받을 수 있고, 상을 받을 수 있다. (친지들은 참가팀이 스스로 설정하고 명단이 확인되면 조직위원회에 제출한다.)
공정경쟁을 위해 스코어 2 명과 타임머신 1 명이 파견돼 스코어가 기록한 점수를 칠판에 발표한다.
활동의 첫 번째 부분: 시가 용을 잇다.
각 팀에게 _ problem bags 에서 1 개 대표를 사회자에게 보내달라고 요청하고, 사회자는 시의 첫 문장이나 다음 문장을 말하고, 선수는 즉시 다음 문장이나 마지막 문장에 답해야 한다. 사회자가 "그러나 중국이 우리의 우정을 유지할 때" 라는 다음 말이 무엇이라면 참가자들은 "천국은 여전히 우리의 이웃이다" 라고 빨리 계속해야 한다. 팀이 10 초 이내에 다음 문장에 대답할 수 없다면, 국은 팀 구성원의 친지들에게 도움을 청할 수 있다. 이 과정에서 각 집단은 친지들에게 도움을 청할 기회가 두 번 있다. 팀당 65,438+00 편의 시를 대답하고, 한 문제를 맞히면 65,438+00 점을 받는다. 만약 한 집단이 이 과정에서 친우들을 사용하지 않는다면, 이 집단은 10 포인트를 받고, 한 번에 5 점을 받고, 모든 기회가 사용된다면 추가 포인트를 받지 못할 것이다.
행사 2 부: 좁은 길에서 만나다
자신의 그룹에서 상대를 골라서 시인명, 왕조, 시 내용 등 시와 관련된 다섯 가지 질문을 해 답변을 요구했다. 답을 맞힐 때마다 10 점을 더하고, 답이 틀리거나 5 점을 공제하지 않는다. 각 팀마다 한 명의 관원을 배정하여 경기를 감독하고, 부정행위로 20 점을 공제한다.
활동의 세 번째 부분: 시가 연보하다
결승전 팀은 자신의 대표를 사회자에게 보내 자신의 그룹 문제를 추출하고, 사회자는 경기에 가서 해당 제목을 추출했다. 그 안에는 여러 편의 다른 시의 시, 시인의 이름, 각 시가 들어 있었지만, 단 한 편의 시만 완전했다. 각 팀은 두 명의 선수를 파견하여 시합에 참가하게 했고, 시합은 처음부터 계산을 시작하여 완전한 시를 찾아 연결하였다. 가장 짧은 1 위 100 점, 2 위 80 점, 3 위 60 점, 4 위 40 점, ...
활동의 네 번째 부분: 벤처 캐피탈
시 데이터베이스의 시는 1 5 급으로 나뉘며 점수는 10 ~ 50 입니다. 플레이어는 선택한 질문 은행에 따라 대답합니다. 먼저 득점이 가장 높은 팀을 선택해서 차례로 밀다. 동점을 만나면 연장전 (즉, 각 그룹 학생 한 명이 주최 측이 미리 준비한 시사명을 선택하고 암송하며 연장전은 경기 총점에 포함되지 않음) 을 진행한다. 각 문제 은행에는 세 가지 작은 문제가 있는데, 모두 시사에 관한 것이다. 선수가 2 학년을 선택하고 질문 은행의 시가' 정야시' 라면 시 전체를 유창하게 외워야 한다. 답안은 해당 점수를 잘못 공제한다.
(최종 성적은 누적 포인트 형식으로 결정될 것이다. 동점을 하려고 석차를 분간할 수 없으면 연장전을 한다. 야근은 일종의 쟁탈이다. 맞히면 스스로 점수를 매겨라. 그렇지 않으면 다른 팀이 득점을 할 것이다. ) 을 참조하십시오
12, 활동 중 주의해야 할 문제와 세부 사항:
현장 질서를 지키기 위해, 장외 힌트를 금지하다.
13, 비상 계획:
정전이 발생하면 학생회 간사는 긴급하게 학생들을 대피시키고, 간사와 팀장이 함께 점수를 기록하도록 안배하여 다음 행사가 순조롭게 연결되도록 할 것이다.
14, 자본 예산:
(일정 1)
15, 보상 설정:
일등상 1 그룹
이등상 1 그룹
3 등상 2 조
우수상 2 조
시 대회 활동 프로그램 21, 활동 이름:
둘째, 활동의 목적:
고시는 우리 민족 문화의 정수의 대표이자 세계 문화의 보고에서 찬란한 명주이다. 대학에 입학한 후 우리는 중국의 고시 문화에 대해 점점 소외되고 있다. 모두의 정신생활을 풍요롭게 하기 위해 고시 문화에 대한 학생들의 열정을 재점화하여 이번 고시 대회를 특별히 개최하였다.
셋째, 활동 주최자:
이학원 학생회 비서부
넷. 대상 사용자:
이학원 모든 학생.
동사 (verb 의 약어) 참가 양식:
팀 형식, 팀당 3 명, 무작위 조합.
자동사 활동 시간 미만:
따로 통지하다
일곱. 위치:
따로 통지하다
여덟, 상 설정:
일등상 (1)
이등상 (2)
3 등상 (3)
최우수연기상 단체
X. 활동 프로세스:
(1) 사회자 개회사
(2) 1, 무대 연극
고시에 묘사된 그해 정경을 재현하다. 소품을 사용할 수 있어 공연 인원수에 제한이 없다.
고시 부분
문답 (10 _ 10)
답을 뺏다 (20 점 _ 10)
시 문화 부분.
객관식 질문 (* * * 6 그룹, 그룹당 4 문제, 질문당 10 점)
위험 문제 (20 점, 30 점, 50 점)
-시인의 삶-시인의 스타일-주요 작품
(3) 결과 발표
시 대회 활동 프로그램 31, 대회의 의미
학생들의 정신생활을 풍요롭게 하기 위해서, 그들이 중국 문화에 대해 더 많이 알게 하고, 학습의 즐거움을 더욱 증강시킬 수 있게 하다.
둘째, 경쟁 방법
필기시험
각 반은 반드시 두 명의 대표를 파견해야 한다, 또는 네가 직접 신청할 수 있다. 각 수업은 5 절로 제한된다.
학년과 시리즈별: 1 학년, 2 학년, 시리즈, 2 시리즈, 3 시리즈.
셋째, 활동 대상: 학교 전체를 향해.
넷째, 수상 및 보상 방법
(성적별 순위)
1 등상: 15.
이등상: 20
3 등상: 30 명
(잠정)
동사 (verb 의 약자) 등록 시간: (미정)
6. 등록 방법:
1, 단 지부 서기에 등록하다.
2, 연대위원회 사무실에 등록하십시오.
일곱. 위치: _ _ _ _ _
여덟, 활동 단위:
기획 주최: 학생회 학습부
아홉. 경기 규칙의 해석
(1) 참가자
1. 참가자들에게 3 분간 입장할 것을 건의합니다. 경기장에 들어간 후, 그들은 경기장의 조용하고 깔끔함을 유지해야 한다. 그들은 경기장 안의 물건을 마음대로 만지는 것을 허락하지 않는다.
2, 원고지, 초고 통일 발행, 펜.
참가자들은 손을 들고 질문하고 대답을 요청할 수 있습니다. 다른 참가자들에게 영향을 주지 않도록 소리를 내지 마라.
참가자는 게임 규칙을 준수해야합니다. 출전 선수들은 여러 차례 무리하게 소란을 피우며 경기 과정을 교란하고 출전 자격을 취소한다.
시험장에 들어가면 핸드폰을 음소거해 주세요. 핸드폰으로 관련 정보를 검색하지 마세요.
6. 수험생은 중도에서 시험장을 떠날 수 없다. 그들이 이미 경기를 완성하지 않는 한, 떠난 후에는 시험장 밖에서 체류하는 것을 허락하지 않는다.
경기 기간 동안 학생회 기검 부서의 구성원은 규율을 점검할 것이다.
(2) 검토
1, 선심학습부 멤버, 학생회 재심, 강선생님 최종심.
2. 이번 경기는 확실히 공개적이고 공정하며 공정한 방식으로 진행된다.
X. 활동에서 주의해야 할 문제와 세부 사항.
1, 활동책임자는 활동순서를 유지하고 활동질서를 유지해야 한다.
2. 경기가 시작되기 전에 경기의 요구와 주의사항을 설명해야 합니다.
3, 리셉션 서비스는 신중하게 제자리에 있어야합니다.
4. 행사장 배치는 명확해야 합니다.
5, 활동 과정에서 서로 협조하고 단결하여 협력해야 한다.
열한 번째, 활동 책임자 및 주요 참가자.
학습부, 기검부 전체 멤버
경쟁자
각 반의 학생
열두. 사후 요약 및 관련 사항
1, 경기가 끝난 후 경기장을 청소하여 경기장 안의 물건이 손실되지 않도록 합니다.
2. 각 부서는 총괄하여 보관을 보관해야 합니다. 각 부처 주임이 본 통지를 받은 후 적극적으로 준비하고, 주변에서 글쓰기를 좋아하는 친구, 학우를 적극적으로 동원하여 활동을 잘 처리하기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
3. 학교 간행물의 기념사진을 찍습니다.
13. 경기에 필요한 제목은 비밀로 한다.
학생회
학습부
65438 년 10 월 28 일 토요일, 20__
시 대회 활동 프로그램 4 1, 활동 목표:
1, 학생들의 독서 열정을 불러일으키고, 교사와 학생들이 책을 많이 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 읽을 수 있는 습관을 형성하게 한다.
2. 고시를 배우고 축적하는 흥미를 불러일으키고, 지식을 새롭게 하고, 지능을 개발하고, 시야를 넓히며, 평생 학습과 발전을 위한 기초를 다진다.
3. 우리 민족문화를 고양하고 학생들의 감상 능력과 심미 정취를 높이다.
둘째, 활동 주제:
고시를 외우고 중화 미덕을 발양하다.
셋째, 참가자:
9 학년 학생. 반을 경쟁 단위로 하여 개인 낭송 대회와 집단 낭송 대회를 전개하는데, 각 반의 모든 학생은 반드시 시합에 참가해야 한다.
넷. 경쟁 요구 사항 및 형식:
1. 선택한 문장 내용은 원고 낭독으로 7 분 동안 한시적으로 진행됩니다.
2. 선택한 내용은 건강하고 적극적이어야 하며, 수업 내 과외도 가능합니다.
3. 암송은 참여의 주요 형태이며 형식상의 혁신을 장려한다. 각 팀은 낭송 형식으로 혁신할 수 있으며 음악, 소품, 의류는 모두 종합 채점 내용이다. (그러나 예술 표현은 보조수단일 뿐 사회자의 역할을 찬탈할 수는 없다는 점에 유의해야 한다. 소품, 음악 등. ) 을 참조하십시오
4. 낭송은 발음이 명확하고 정확하며, 억양이 강하며, 감정이 풍부하고, 표정이 다의롭고, 용모가 품위 있고, 감화력이 풍부하다.
5. 각 수업은 자유롭게 단체로 암송하고, 개인경기의 암송 내용은 9 학년 암송을 위해 문장 축적을 한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
16 주, 행사 홍보 준비, 담임 선생님이 경기 내용 홍보, 훈련 일정 수립
18 주 월요일 오후 경기 위치: 회의실
경기 규칙: 1. 각 반에서 한 명의 학생을 선발하여 낭송 공연 대회에 참가한다.
2. 각 반에서 파견된 개인전 선수 (학번이 같은 학생이 각 반의 개인전에 참가함) 와 낭송 내용은 심사위원 선생님의 추첨에 의해 결정된다.
3, 집단 낭송, 심사위원은 제비를 뽑아 낭송 순서를 결정합니다.
여섯째, 상 설정:
1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 5 명, 학교에서 영예증서를 수여한다.
일곱, 채점 기준:
1, 언어 표현 (35 점): 언어가 유창하고, 발음이 또렷하며, 표준어 기준이 적당하며, 볼륨이 적당하며, 말의 속도가 적당하다.
2. 내용 암송 (15 분): 선택한 내용이 건강합니다.
3. 의용계 (20 점): 옷차림이 깔끔하고 단정하며, 행동거지가 자연스럽고 품위가 있어야 한다.
4. 프로그램 형식 (10 점): 참신함, 예술, 눈과 귀가 새롭다.
5. 참가자 수 (5 점): 총 수업의 90% 미만에서 3 점을 공제합니다. 90% 이상의 만점을 받다. 100% 경기의 상금은 1 점입니다.
6. 파악 시간 (5 분): 읽기 시간이 2 분 미만이거나 7 분 이상, 버클 1 분 이상 점수;
7. 종합인상: 심사위원은 출전 팀의 현장 성과에 따라 종합평가를 진행한다. (10 점)
여덟, 조직 준비:
학교 중국어 그룹