친애하는 선생님.
친애하는 동창들:
h: 안녕하세요! < P > A: 중국은 오천년의 유구한 역사를 가지고 있으며, 넓고 심오한 민족 문화를 배양하였다.
b: 중국 고전시는 유구한 역사를 가지고 있으며 문화예술원림 중 오래도록 시들지 않는 보물이다. < P > A: 우리는 삶에 대한 독특한 경험을 가지고 감동적인 시를 쓴 고대 시인을 찬양합니다.
b: 우리는 그 아름다운 시구를 읊고, 회자하며, 의경을 따라 마음의 감염을 받게 한다.
a: 고전과 함께 영원한 아름다움을 읽으십시오.
b: 국학경전을 암송하고 성현과 동행한다.
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3, 1 반 독서 활동-지금 시작!
봄은 아름답고 생기가 넘친다.
봄은 다채롭고 희망과 힘이 넘친다.
제 1 악장' 봄' 으로 들어가자. < P >' 봄밤 희우', 류영, 청명, 원림은 가볼 만하다.
a: 봄은 시인에게 끝없는 환상을 주었다.
b: 조국의 산천이 더 매력적이다. < P > 제 2 악장' 풍경' < P > 으로 들어가 여산폭포를 보고 천문산을 보고 동정을보고 백제성 < P > 을 일찍 만들자. 사람은 슬픔과 이별이 있고, 달은 침몰한다. 이 일은 고대에는 완성하기 매우 어려웠다.
b: 고대인들은 이별에 직면했을 때 어떻게 말할까요? < P > 제 3 악장' 우정' < P > 에 들어가 왕륜을 증정하며 위안 21 안을 선물하고 부용여관에서 신 기권, 황학루에서 맹호연 양주로 가자.
a: 고대시는 지혜를 계몽 할 수 있습니다.
b: 고대시는 이해할 수 있습니다.
함께 제 4 악장, 철학에 들어간다. < P > 백로숙에서 실린 벽의 책과 제목을 읽은 소감. < P > 답: 마지막으로 선생님들이 부른' 심산가을밤' 을 감상하세요. < P > A: 황금빛 어린 시절은 햇빛이 맑고, 어린 시절의 우리는 중국 고전을 가까이서 접했다.
b: 황금빛 어린 시절은 꿈같다. 우리는 캠퍼스 안팎에서 중국 고전을 읽는다.
a: 현에는 고풍스러운 향기가 가득하다.
b: 은은하고 우렁찬 고운 운율, 긴 책소리는 다 외울 수 없다.
a: 중국시 예술의 꽃이 영원히 향기롭기를 바랍니다.
b: 5 천년 문화의 핏줄이 영원히 이어지길 바랍니다. < P > 우리-매일 고전 독서를 통합하고 날개를 펴고 미래를 날자. < P > 셋, 고시 한 편의 낭독활동이 끝났다. 감사합니다. < P > 시 강의 진행사: 5 편 2
여자 1: 고전시를 따라 흐르는 맥락을 따라 역대 성현이 남긴 영원한 목소리를 들으며 인간성의 진선미로 가득 차 있다. < P > 여자 2: 세계 각국 인민이 창조한 우수한 문화를 감동시켜 중화문명의 아름답고 우아하며 호방한 개방으로 가득 차 있습니다. < P > 여자 3: 책에 들어가 지식의 파도가 당신 소년의 머리 속에 세차게 일어나게 합니다.
여자 4: 책에서 벗어나 지혜의 잠언이 네 인생의 푯말을 세우게 하라. < P > 여자 12: 우리는' 가장 중요한 것은 책이 멀리 갈 수 있다' 는 확고한 신념을 가지고 있다. < P > 여자 34: 우리는 확고하게 걷고, 고전과 동행하며, 평생 책을 읽는다. < P > 조합: 우아한 문자는 문명을 전승하고 고전은 생활에 침투한다. < P > 여자 1234:52 반 고시 낭송 보고서 공연이 이제 시작된다. < P > 여자 1: 고전시의 문을 두드리자 오색찬란한 세상이 우리 눈앞에 나타났다.
여자 2: "실리콘을 쌓지 않고 천리도 안 된다. 작은 흐름을 쌓지 않으면 큰 인물이 되지 않는다. " 오늘날, 고시의 장하를 거닐며 시사의 결합인 낭만적인 사랑을 느껴봅시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
여자 1: 바람이 산속에서 온다. 여 2: 꽃이 진흙으로 흩어져 자주 불패한다. 여 3: 눈은 일출이고, 처마가 녹아 하얗다. 여 4: 달이 천 년 밖에 있어요. < P > 여자 1234: 그럼 고시의 다채로운 로맨스를 감상합시다. 여자 1 제 1 장-시필 < P > 시인의 눈에는 훌륭한 재봉사, 돈이다. 누가 아름다운 잎을 잘랐는지 모르겠지만, 2 월의 봄바람은 가위 같다. 시인의 눈에서 변화하는 바람을 감상하기 위해 시가에 들어가자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시인명언) 바람, 음류, 봄날, 밤책이 본다. < P > 여자 1 2 장-시 속의 꽃 < P > 여자 1: 봄의 강풍처럼 밤에 불어와 배나무 만 그루의 꽃잎을 날려 버린다. 나는 각양각색의 봄꽃을 좋아한다.
여자 2: 다음날 연잎은 무한히 파랗고 연꽃 색깔은 다르다. 나는 각양각색의 여름꽃을 좋아한다.
여자 3: 꽃에 국화를 편애하는 것이 아니라 활짝 핀 꽃이 없다. 나는 교만하고 눈이 내리는 국화를 좋아한다. < P > 여자 4: 보검봉이 맷돌에서 나왔고 매화향은 추위에 시달렸다. 나는 아름답고 우아한 매화를 좋아한다.
함께 꽃의 세계로 들어가자. < P > 혼자 강가에서 꽃을 찾아 정자사를 찾아 임자방 새벽과 매화녀 1 제 3 장-시 속 눈 < P > 여자 1 제 4 장-시 속 달 < P > 하늘에서 밝은 달을 찾아 인간의 변천을 얼마나 많이 읽는지 읽어본다. 세상에 그렇게 많은 슬픔과 이별이 있는데, 얼마나 많은 슬픔과 이별을 맛보았는가! 스시의' 밍크 머리' 는 명월을 빌려 인간의 끝없는 호정과 증오를 담고 있다. 그래서 우리가 친지들과 함께 꽃을 피우기 전 달에 모일 때, 우리는 그것을 읊습니다. 우리는 외지에서 고향 친지들을 그리워할 때도 그것을 읊었다. 다음으로, 노래' 물 돌리기' 를 감상하세요. < P > 여자 1 금빛 어린 시절, 햇빛이 맑고, 어린 시절 우리는 국학 고전에 가까워졌다.
여자 2 의 금빛 어린 시절은 꿈만 같다. 우리는 캠퍼스 안팎에서 중국 고전을 읽는다. < P > 여자 3 중국 고전 밀레니엄 음운, 아직도 우리 귓가에 메아리치는 것 같아요. < P > 여자 4: 국학 고전의 영원한 감정이 여전히 우리 마음 속에 출렁이는 것 같아요. < P > 여자 12 는 경전을 낭독하고 민족정신이 우리의 핏줄에 흐르게 한다. < P > 여자 34 는 고전을 암송하여 중국 문화가 우리 인격의 등뼈를 지탱하게 했다.
여성 1 사 관현악으로 화사한 고풍을 연출할 수 없다.
여자 2 서음이 길어서 고운 운을 다 외울 수 없는 은은한 낭랑함. < P > 여자 3 은 중국시와 예술의 꽃이 영원히 향기로워지길 바란다. < P > 여자 4 는 오천년 문화의 핏줄이 영원히 이어져 52 반 고시 낭송을 끝내기를 원한다. < P > 시 강의 진행자: 5 편 3
존경하는 지도자와 선생님들.
여자: 친애하는 동창들. 안녕하세요, 여러분! < P > 그: 오늘 우리는 모여서 고전을 낭독합니다. < P > 남자: 장강황하와 같이 오랜 역사를 가진 중화문명이 수천 년 동안 흐르고 있습니다. 여: 넓고 심오한 중국 고전은 하늘의 별처럼 눈부시고 별빛이 번쩍인다. M: 중국 고전을 읽으면 우리를 지식이 있는 사람으로 만들 수 있어요.
여자: 중국 고전을 읽으면 우리를 지식이 있는 사람으로 만들 수 있어요.
m: 우리는 고시에 들어가 우수한 민족정신을 우리 혈관에 흐르게 했다. < P > 여자: 우리는 고시에 들어가 민족 문화의 지혜가 우리 인격의 등뼈를 지탱하게 했다. M: 함께 중국 고전시의 바다로 들어가 찬란한 오천년 문명을 감상합시다!
w: 우선, 저는 5 학년 학생들이 가져온 추석을 즐깁니다. 천년의 명월로 들어가 유유한 고운을 되새기자.
m: 당나라시에 그림이 있습니다.
w: 당시에는 노래가 있어요.
m: 당나라시에는 무한한 시가 있습니다. 4 학년 때 우리에게 가져온 당시를 감상하세요.
여자:' 봄강녹색은 파랗다' 는 봄의 아름다움이다. < P > 남자: "햇빛 아래 연꽃은 색다른 붉은 색이다" 는 여름의 바람과 빛이다.
여자: "서리잎이 2 월화보다 더 빨갛다" 는 것은 가을의 아름다움이다.
남자: "벽 구석 몇 매, 한령이 홀로 열린다" 는 겨울의 절창이다.
w: 이 초록빛 봄에 사계절을 함께 암송합시다! 사계절 불러! 3 학년 시 낭송' 사계절 포옹' 을 들어보세요.
여자: 엄마, 얼마나 따뜻한 말입니까.
m: 모성애, 얼마나 부드러운 단어인가. < P > 여자: 모성애는 졸졸 흐르는 물인데, 그것만이 봄바람에 스며드는 모든 것을 알 수 있다. M: 모성애는 광대한 강이다. 오직 그것만이 모든 슬픔과 이별을 감당할 수 있다! < P > 여자: 모성애는 급증하는 바다입니다. 오직 그것만이 모든 억울함과 트라우마를 담을 수 있습니다! 고시 시트콤' 일촌초의 마음' 을 감상하세요.
여자: 우리 곡더미 이전의 아이들은 다재다능하다. 그들은 이야기를 읽고, 노래를 부르고, 고시를 공연하고, 이야기도 할 줄 안다.
정말? 고시 한 수는 어떻게 뛰어요? 나는 믿지 않는다.
여자: 청각은 거짓이고, 보는 것은 진짜야. 네가 나를 믿지 않으면 봐. 그들은 여기 있습니까?
m: 오늘, 시의 바다를 헤엄쳐 다니면서 우리의 마음은 더욱 웅장해졌습니다. 여: 오늘, 시 꼭대기에 서면 우리의 시야가 더 높아졌어요. 남: 우리는 뒷맛에서 시화를 즐긴다!
w: 우리는 독서에서 미국 고전을 느낍니다! < P > 는 우리 캠퍼스를 활기차게 한다. < P > 여자: 우리의 마음을 책에 목욕시킨다. < P > 호: 전곡더미 초등학교 고전 독서 행사가 끝났습니다. < P > 시 강의 5 강의 진행발언 4
(입장음악) < P > 오프닝
m: 초장오리올이 날 때는 아직 3 월이 아니었고, 생기가 넘치지 않아 봄을 쟁취하고 있다. 여: 지금은 무더운 여름이 아니기 때문에 뜨거운 태양에 대한 열정을 잃었습니다.
m: 하지만 결실이 많은 가을이었습니다. 얕은 바닥에 물고기가 있고 독수리가 창공에 있는 장엄한 그림을 감상했습니다. 여: 한가한 구름못의 그림자가 길어서, 물교환별이 몇 년 동안 이동했다.
m: 오늘 밤, 우리는 중학교 주최, 중학교 어학 연구팀이 주관하는 김추시 낭송회가 있습니다.
환영 연설
m: 친애하는 지도자, 신사 숙녀 여러분.
여자: 친애하는 선생님들.
m: 여러분, 안녕하세요!
h: 안녕하세요! (절임)
어서 오세요!
여자: 참여해 주셔서 감사합니다!
m: 우선 오늘 오디션 프로그램의 리더와 심사위원을 소개하겠습니다. 그들은 -
c, 전시품 < P > 을: 오늘 우리는 함께 모여 시가 가져다주는 즐거움을 즐기고, 이 아름다운 시간을 즐겼다. < P > A: 오늘 우리는 여기에 모여 함께 시화로 들어간다. < P > 오늘 우리는 여기에 모여 당신의 마음을 열고 당신의 열정을 풀어줍니다. < P > A: 오늘, 우리는 여기에 모입니다. 여기는 시의 바다가 되어 행복이 하늘 높이 울려 퍼지게 할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) < P > 오늘 우리는 이곳에서 함께 모여 우리의 위대한 조국을 축하한다. < P > A: 오늘 우리는 우리의 비행 청춘을 축하하기 위해 이곳에 모였습니다. < P > 오늘 우리는 아름다운 학교를 축하하기 위해 이곳에 모였다. < P > 초 2 반 4 반은' 너에게 가는 내일' 의 꼬치 < P > 남자: 거센 강물은 광대한 중국 영혼을 침수할 수 없다. < P > 여자: 우뚝 솟은 쿤륜산은 중국풍을 잠글 수 없다.
남자: 역사를 돌아보고 마음이 설레인다.
w: 미래를 내다보면 우리는 피가 끓는다.
m: 우리는 아름다운 시편으로 당신을 축복합니다, 나의 조국!
w: 8 학년 2 반과 4 반이 가져온 시 낭송을 감상하세요.
중학교 1 학년 3 반.
남자: 만약 잔디에 이슬이 없다면, 그것은 영원히 성장의 즐거움을 누리지 못할 것이다.
w: 하늘에 별이 없다면 사람들은 항로를 잃게 된다. < P > 남자: 정원에 정원사가 없다면 불모지일 뿐이에요.
여자: 선생님은 달콤한 이슬입니다. 그녀는 풀을 무럭무럭 자라게 했다.
선생님은 반짝이는 별이다. 그녀는 우리에게 길을 가르쳐 주었다.
여자: 선생님은 부지런한 정원사입니다. 그녀는 척박한 땅을 아름다운 정원으로 만들었다. < P > 고 1, 3 반에서 가져온 시' 연애중학교' 를 감상하세요. < P > 시 강의 진행사: 5 편 5 편 < P > 1, 소개' 영웅 제 1 교향곡' < P > 존경하는 지도자, 선생님, 학우들, 안녕하세요.
저는 진행자: 류동악입니다.
저는 진행자 서봉입니다.
a: 가을은 성숙한 계절이고 가을은 낭만적인 계절이며 가을의 모든 나뭇잎과 가을바람은 시적인 것 같아요.
b: 우리를 앞으로 나아가게 하는 애국시편들은 마치 기묘한 샘물처럼 항상 시간의 흐름 속에서 우리의 마음을 씻어내고 있다. < P > A: 11 월의 태양은 불처럼 뜨겁다. 나는 나의 조국에 감사하며, 대지에 나의 호쾌하고 격앙된 심정을 보여준다.
b: 11 월 국기가 바람을 맞으며 조국을 사랑하는 마음이 진지하고 간절한 사랑을 전 세계에 퍼뜨렸다. < P > A: 조국에 대한 무한한 찬양과 사랑으로 우리는 11 월에 들어갔다. 중화민족에 대한 무한한 숭상과 경건함을 품고 우리는 11 월에 들어갔다.
b: 조국의 평화적 상승의 기쁨으로 우리는 11 월에 들어갔다. 조국의 우리 세대에 대한 무한한 기대로 우리는 11 월에 들어갔다. < P > A: 오늘, 11 월, 기요추근, 임유 25 중단위와 한어군이 공동 주최하는' 애국시 낭송회' 에 참석해 봅시다. 시의 홍해를 헤엄쳐 우리의 위대한 조국을 찬양합시다!
b: 린이 25 중 제 3 회 김추예술제와 애국시 낭송회.
(함께) 지금 시작합니다. < P > A: 오늘 낭송대회에 참가한 인솔대 교사는 정치교처장 왕희봉, 교육처장 진홍연, 연대위 주임 영걸입니다. 국어조의 영청령 선생님, 마효설 선생님, 조중우 선생님, 주광광 선생님, 주공전 선생님, 유옥래 선생님. < P > 다음은 왕희봉 감독에게 발언하도록 하겠습니다. < P > 연설 감사합니다. < P > 는 오늘 경기에서 각 선수의 낭송 시간을 5 분 이내로 통제했다. 각 선수의 점수는 다음 선수의 경기 후에 발표될 것이다. < P > 2, 사회자 암송:
1, 감동은 항상 우리가 과거를 돌아보고, 푸른 하늘을 바라보고, 다시 오사한 세월을 돌아볼 때 만점이다. 우리는 자기도 모르게 눈물을 글썽였다. 열정적인 청춘의 역사, 잊을 수 없는 5 월 4 일 운동, 감동적인 5 월로 들어가자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
2. 우리를 감동시킨 세월을 벗어나, 우리는 마음속 깊은 곳에서 영원한 주제' 조국, 나의 어머니' 를 부를 수 없었다.
3, 조국, 나의 사랑하는 조국, 우리는 모두 염황자손이다. 모두 중국인의 자랑이다.' 검은 눈, 검은 머리, 노란 피부',' 나는 자랑스럽다, 나는 중국에서 왔다'.
4. 저는 중국 출신입니다. 나는 화창한 길을 걸으며 중국의 휘날리는 깃발과 무한한 영광을 바라보았다. 학우 여러분, 우리가 강한 조국을 가지고 있다는 것에 환호합시다!
5. 우리 어머니, 우리의 강대한 조국, 당신이 영원히 번영하기를 기원합니다. 5 번 선수가 가져온' 안녕, 조국' 을 함께 감상합시다!
6. 우리는 모두 중화아들로 휘황찬란한 역사 문명에 목욕한다. 우리는 자랑스럽고 자랑스럽다. 6 번 선수가 중화문명을 위해 바친' 화하-미양' 을 들어봅시다.
7. 중국 자녀도 가장 강하다. 우리는 21-2118 년 5 월 12 일 오후, 한 차례의 자연재해로 많은 골육동포가 집을 잃었고, 많은 행복한 가정이 산산조각 났지만, 13 억 명의 사랑이 쓰촨 쓰러지지 않아 눈물을 닦았다.' 중국은 울지 않는다'.
8. 중국은 울지 않을 것이고, 중국도 울지 않을 것이다. 우리의 위대한 조국은 우여곡절을 겪고 시련을 겪었지만, 여전히 세계 동방에서 한 번에 한 번씩 도약하여 많은 중국인들이 노래하게 할 수 있다. 8 번 선수가 가져온' 조국을 위해 노래하겠습니다' 를 감상하세요.
9. 우리 조국을 노래하다. 그녀는 설산에서 왔다. 춘조는 그녀의 풍채이다. 내가 어디를 가든, 나는 나의 어머니, 나의 위대한 조국을 잊지 않을 것이다. (나의 조국)
11, 조국, 당신의 넓은 가슴은 우리 모두, 어머니, 당신의 강력한 팔이 우리의 성장을 지탱하고 있습니다. 우리는 영원히 너를 위해 노래할 것이고, 우리는 영원히 너를 위해 조국을 위해 노래할 것이다.
11,' 조국 노래' 를 부르며, 우리의 심정은 더할 나위 없이 설레고, 황하의 물처럼 쏟아져 나와 황하를 엿볼 수 있게 한다