공부는 끝이 없지만 방법이 있다. 좋은 학습 방법은 한 사람이 다른 사람을 빠르게 뛰어넘는 것을 도울 수 있다. 이것이 바로 지름길이다.
"세 가지 법과 한 권의 책" 을 알아야합니다.
책을 읽는 한 가지 방법-카탈로그에서 서예를 본다.
목록에서 서예를 보는 것은 간단히 목록을 먼저 보고 책을 읽거나, 목록을 대조하여 책을 읽고, 책을 다시 한 번 복창하고, 책을 외우는 것이다.
골자를 강조하는 사람은 적지 않지만, 책 한 권의 목차가 이 책의 가장 좋은 개요라고 생각하는 사람은 거의 없다. 많은 선생님들이 학생들이 교재 한 권의 대강을 해야 한다고 강조하지만, 그들은 학생들이 목록과 대조하여 읽을 줄은 생각지도 못했다. 만약 우리가 학습 과정에서 수업 전, 방과 후, 총복습 중 카탈로그를 이용하여 서예를 읽는다면, 효과적으로' 부족한 부분을 적발하고' 요강' 의 참뜻을 더 잘 이해할 수 있을 것이다.
카탈로그의 서예를 보면, 일부 책도 선별할 수 있다. 읽지 않은 책 한 권을 얻거나 책 한 권을 살 준비를 할 때 머리말, 요약, 카탈로그 등에 주의를 기울이면 자신이 필요로 하는 것을 더 현실적으로 얻을 수 있다. 먼저 책의 내용에 대해 대충 이해한 다음, 읽거나 살 필요가 있는지 여부를 고려한다.
일종의 기억법-연상기억법.
연상기억법은 연상을 통해 사물을 기억하는 방법이다.
대부분의 사람들은 의식적이거나 무의식적으로 이 방법을 사용하는데, 비교 기억법, 이야기 기억법과 같은 다른 방법은 연상기억법에서 파생되었다.
우리가 평소에 어떤 사람이나 어떤 일에 대해 이야기할 때, 항상 약간의 암시를 받아야 한다. 머릿속에 기본적인 이미지가 있어야 더 생동감 있게 이야기할 수 있다. 우리가 익숙한 것에 대해 이야기할 때, 항상 그 물건의 모양이 머릿속에 떠오른다. 이것들은 모두 의식적이거나 무의식적으로 연상 기억을 사용하는 것이다.
예를 들어, 수학 방정식은 균형의 균형 원리를 기반으로합니다. 방정식을 천평과 연결하면 방정식에 대한 이해를 심화시킬 수 있다. 많은 물리적, 화학적, 생물학적 실험은 스스로 하면 학습 과정에서 무의식적으로 연상된다. 생물학의 학습에서 평소에 주의 깊게 관찰하면 좋은 연상이 될 수 있다. 역사적 사건의 기억, 지리적 위치의 확정은 모두' 연상' 을 사용해야 한다. 외국어와 중국어를 배우는 과정에서, 특히 외국어 어휘, 성어, 중국어 좋은 어구를 수집하고 기억할 때 연상이 더 필요하다.
만약 계속' 연상' 을 하고 연상 기억을 사용하는 습관을 기르면 우리는 큰 도움이 될 것이다.
사고 방식-"논리적" 사고.
논리적 사고는 인류의 추상적인 사고이다.
개념, 판단, 추리, 논증, 직관적인 지각에서 이미지 이해, 객관적인 세계에 대한 추상적인 탐구에 이르는 사고 과정이다.
논리는 서로 다른 수준과 각도에서 두 가지 의미를 갖는다.
첫째, 논리는 질서, 법칙입니다.
둘째, 논리는 분류하고 요약해야 한다.
어떤 사람이 말을 하거나 일을 거꾸로 할 때, 보통 그 사람이' 논리' 가 부족하거나 없다고 말한다.
솔직히 말하자면, 논리는 말과 행동이 질서 정연하다는 것이다.
수학자화의' 조정법' 은 사람들에게' 논리' 가 무엇인지 이해하게 할 수 있다.
논리적 사고력을 높이는 것은 걸핏하면' 조정법' 을 생각하고 말과 일을 질서 있게 하는 습관을 기르는 것이다.
습관적 사고, 확장 사고, 역적 사고 등과 같은 다른 사고 방식은 기본적으로 논리적 사고 방식에서 파생됩니다.
말을 할 줄 모르는 선생님-참고서.
참고서는 지식과 정보를 찾기 위해 특별히 설계된 문서이다. 자주 사용하는 공구서에는' 신화사전',' 영한번역사전' 등이 있다.
이러한 내용이 매우 풍부한 참고서는 매우 풍성한 수확을 가져올 수 있으며, 학습에 대한 흥미를 크게 자극하고 학부모와 선생님을 위해 많은 번거로움을 줄일 수 있다.
만약' 삼법일서' 를 알고 그에 따라 자신의 각 방면의 능력을 향상시킬 수 있다면, 시스템 학습을 위한 든든한 기초를 다질 수 있을 것이다.
교실 효과가 특히 중요하다.
교실에서의 학습 효과는 특히 중요하다. 수업 집중력 부족으로 학습 효과가 떨어지는 것을 어떻게 피할 수 있습니까? 사실, 많은 성인들은 40 분 동안 집중하지 못하며, 40 분 동안 수업에 집중하는 것이 정신이 방황하는 것이 아니라는 점을 강조하는 것도 거의 불가능합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 만약 여러분이 이렇게 한다면,
첫째, 수업 전 예습을 하고 모르는 것을 적어라.
둘째, 수업할 때 선생님이 이해하지 못하는 곳은 모두 잘 듣는다.
셋째, 만일 작은 차이로 중점을 놓친다면, 수업 후에 숙제를 열심히 복습하고, 모르는 것을 적어라.
넷째, 선생님은 더 이상 이해할 수 없는 곳을 중점적으로 들으신다.
이렇게 반복되는 순환은 수업에 집중하지 않아 학습 효과가 떨어지는 문제를 효과적으로 피할 수 있다.
한 문장으로 요약할 수 있다: "예습은 이해하지 못하고 수업도 이해하지 못한다." " : 당신이 뭔가를 놓쳤을 때, 복습에서 찾을 수 없습니다. 알아듣지 못함' 을 중점적으로 듣고' 알아듣지 못함' 을 반복해서 듣다. ""
기초 지식이 가장 중요하다.
기초 지식이 가장 중요하다! 기초 지식은 대부분 교과서에서 나온다. 교과서는 인류의 집단적 지혜의 결정체이며, 에센스 중의 에센스이다.
불확실한 것을 반복해서 보지 마라. 확실히 옳은 것들만이 기억할 만하다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 교재의 내용의 정확성은 무한히 100% 에 가깝기 때문에 우리는 책 중심의 원칙을 반복해서 강조한다. 교재를 매우 중시한다!
이전에 배운 것을 잊어버린다면, 이전 교과서를 뒤돌아보는 것을 두려워하지 마라.
기초 지식의 학습은 끊임없이 반복되는 과정이며,' 교과서를 반복해서 배우는 과정' 이다. 기초를 잘 다지는 것은 교과서를 "철저히" 먹는 것이다.
할 수 있다면: 한밤중에 잠이 깨도 지식의 요점에 능숙하게 대답할 수 있다. 너의 학습 성적은 틀림없이 매우 우수할 것이다.
모든 일이 첫째, 국어가 첫째.
모든 것이 최우선이며, 일상 생활에서 사람들은 말하기, 자료 쓰기, 보고서 작성, 온라인 채팅, 휴대폰 문자 메시지 등과 같은 사람들과 교류한다. 다른 학과의 학습에서 교재는 정의, 공리, 법칙, 정리, 추론, 공식 등의 개념을 설명한다. 개념과 의미의 이해 등. 언어와 불가분의 관계가 있다.
학습 단계에서, 많은 사람들은 종종 시험에 합격하는 것을 가장 두려워하며, 시험에 합격하지 못한다. 왜냐하면 국어의' 응용' 은 어디에나 있고, 국어의' 내포' 는 평소의 축적에 의존해야 하며, 수학, 물리학, 화학 등의 과목과는 달리 쉽게 보충할 수 있기 때문이다.
국어 학습은 국어의 기초 지식, 독해력, 작문을 잘 쓰는 것과 밀접한 관련이 있다.
기초지식을 공고히 해야 한다
국어를 잘 배우려면 단어를 언급해야 한다. 글은 중국어의 기초이며, 자신의 언어를 모르는 사람에게는 치욕이다.
국어를 잘 배우는데 문법이 뭐예요? 같은 언어를 사용하는 사람과 이야기를 나누면 문법은 전혀 고려하지 않지만, 서로 이해하고 교류를 방해하지 않는다. 어떻게 이럴 수가 있어? 사실, 같은 언어를 사용하는 사람들은 의사 소통 과정에서 무의식적으로 일정한 규칙을 따르고 있으며, 똑똑한 사람들은 이러한 규칙을 주제, 술어, 목적어, 설정, 모양, 보어와 같이 요약합니다. 문법이 됩니다. 문법은 문장 중의 문장, 구군, 단락을 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있다.
국어를 잘 배우려면 감정을 가지고 큰 소리로 낭독해야 한다. 속담에 "책 한 권을 백 번 읽으면 그 뜻을 알 수 있다" 는 말이 있다. 어떤 사람들은 이렇게 묻습니다. "독서는 묵독과 음향독으로 나눌 수 있는데, 각각 장단점이 있고, 똑같이 중요하다. 왜 감정적 독서를 강조해야 합니까? 클릭합니다 묵독의 가장 우세한 특징은 독서속도가 빨라서 대부분의 시간을 대부분의 사람들이 사용했기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 비교적 감정을 가지고 큰 소리로 낭독하는 사람이 적고, 감정을 가지고 큰 소리로 낭독하는 시간이 적다. 감정을 가지고 큰 소리로 낭독하면 읽으면서 생각하고, 어감을 키우고, 마음을 하나로 모으고, 진실한 말을 하고, 언어 표현능력을 향상시키고, 한 편의 문장 또는 한 단락의 글의 경지를 이해하는 데 도움을 줄 수 있다.
많은 단어와 뜻을 이해하고 기억하고, 문법을 익히고 능숙하게 구사하며, 감정을 가지고 큰 소리로 낭독하면 좋은 결과를 얻을 수 있다.
독해력을 높여야 한다
독해력을 향상시키는 방법?
학습 과정에서 문장 한 편이나 한 단락의 문자에 대해 의문이 있다면, 가능한 원문을 구부려 이해해야 한다. 여기에는 중심 사상, 독후감, 평론 등이 포함된다.
두 사람이 싸우는 것처럼. 위너 들은 항상 상대방의 말을 최대한 활용하고 (상대방의 말을 이해함),' 허점' 을 잘 포착한다.
독해력을 높이는 것은 문장 한 편이나 한 단락의 문자의 장단점을 끊임없이 찾고, 다른 사람의 경험을 참고하고, 장점을 살리고 단점을 피하는 것이다.
독해력이 정말 어렵습니까? 많은 사람들이 숙제를 읽고 이해하는 것이 매우 어렵다는 것을 알게 되었다. 평소에 숙제를 할 때, 한 편의 문장 혹은 한 단락의 뜻을 이해해도, 왕왕 손을 댈 수가 없다.
학생들이 수리화 숙제를 할 때, 선생님이나 학부모는 항상 "문제의 의미를 이해하고 견지해!" 라고 일깨워 준다. 학생이 국어 숙제를 할 때 선생님이나 학부모가 이런 말을 하는 경우는 드물다. 학생들이 독해력 숙제가 어렵다고 느끼는 이유는 대부분 원문을 꽉 잠그지 않았기 때문이다.
독해력 과정에서 원문을 따는 데 주의를 기울이면. 전체 단락의 글을 총결하더라도 원문을 충분히 이용하거나 단어를 따거나, 줄기를 압축하거나, 요점을 추출하거나, 재조직한 다음 제목 요구 사항에 따라 처리해야 한다. 너는 독해력에 대해 새로운 인식을 갖게 될 것이다.
대부분의 독해력 문제는 소스 자료에서 답을 찾을 수 있다. 독해력은 오픈 소스 자료와 불가분의 관계에 있다. 출처 자료가 없으면 아무도 대답할 수 없을 것 같다. (대답이 틀리고, 말이 뜻을 이루지 못한다.), 대답이 완전하지 않다. (한 조각, 미중 부족, 결함 하나) (한 조각, 미중 부족, 결함 하나) 따라서 독서 질문에 정확하게 대답하는 가장 중요하고 효과적인 방법은 원문에서 답을 찾는 것이다!
일반적으로, 국어의 기초를 잘 배우는 기초 위에서, 특히 감정을 가지고 큰 소리로 낭독하고, 원문을 추출하는 데 주의를 기울이면, 독해력 숙제는 하기 어렵지 않다.
"좋은" 문장 쓰는 것을 두려워하지 마라.
일반적으로 쌍방이 소통할 수만 있다면 언어 구조, 수사 수법 등 문법적 현상에 너무 신경 쓸 필요가 없다. 문필은 일반 연설보다 엄격하지 않다. 이것이 일부 사람들이 허풍을 떨고, 허풍을 떨고, 글을 쓸 줄 모르는 주된 이유이기도 하다.
글쓰기를 두려워하는 사람은 분명 소수가 아닐 것이다. 무서워요. 작가가 소재가 없다고 느껴서요. 물질이 없는 것은 물질이 발견되지 않았기 때문이다. 사실 인생은 아름답다. 네가 조금만 더 사랑하면. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
이것은 진부한 질문입니다. 만사의 시작은 어렵다. 글쓰기를 두려워하는 사람은 보통 어떻게 시작해야 할지, 어떻게 끝내야 할지 모른다. 작문을 쓰는 것은 사실 진실한 이야기를 쓰고 자신의 진실한 감정을 쓰는 것이다. 세계 명작의 많은 인물들이 실생활에서 원형을 찾을 수 있는데, 하물며 평범한 구도는 말할 것도 없다. 허공에서 상상하고, 허공에서 날조하면, 좋은 문장 () 를 쓸 수 없다. 예를 들어, 아이의 부모가 싸우고, 아이가 보았다. 어떻게 시작하든, 아이가 부모가 싸우는 것을 보는 순간이 시작이고, 싸움은 진실이다. 그러면 아이는 소위 소재라고 쓸 수 있다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 어떻게 끝나든, 진실한 일이 일어나면 반드시 결과가 있을 것이다. 누가 타협하든, 아니면 흐지부지될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 아이가 부모가 싸우는 것을 보고 자신의 감정을 갖는 것은 사실이다. 아이는 글을 쓸 것이 있어서 작문에 좋은 결말을 줄 수 있다. "집안의 추함은 외양할 수 없다." 라고 어떤 아이들은 묻는다. "부모님이 싸우셨다. 다른 학우들에게 알려라. 나를 비웃지 않겠니?" " 그에게 "작문은 실물을 원형으로 하지만 허구를 허용하지 않는다고 말하는 것은 아니다" 고 말했다. 너는 사물, 진실한 사람, 진실한 내면의 감정을 묘사할 수 있다. 아빠 엄마 싸움을 삼촌 아줌마 싸움으로 쓰자! ""
작문 소재는 어디에서 왔습니까? 좋은 문학 작품은 생활을 풍요롭게 할 수 있지만, 더 많은 것은 생활에서 나온다. 작문의 소재는 사실 네 주변의 사람, 일, 물건이다. 주변 사람, 일, 사물, 자신의 경험을 관찰하고, 수거 정리에 주의를 기울이고, 점차 소재 라이브러리를 건립한다. 이렇게 글을 쓸 때 작문 요구에 따라 자신의 소재 라이브러리에서 적합한 소재를 선택하면 반드시 좋은 문장 한 편을 쓸 수 있을 것이다.
만약 당신이 국어 기초 지식을 공고히 하고 독해력에 대한 새로운 인식을 갖게 된다면, 문장 잘 쓸 수 있다면, 당신의 국어 성적이 나빠질 것입니까?
외국어 "친척"
외국어는 외래의 "언어" 로, 중국어와 많은 유사점이 있으며, 중국어와 중국어는 "인척" 이다. 일정한 어휘를 파악한 후 외국인과 이야기하면 문법에 별로 신경을 쓰지 않는다. 외국어를 배우는 것은 단지 외국어 단어와 성어를 기억하기 어렵다고 느끼는 것 뿐이다. 외국어 단어와 성어의 기억은 우선' 연상' 기억을 촉진시킨다. 예를 들어, 사과를 먹고 싶을 때 관련 단어, 먹는 모양, 사과의 모양이 머릿속에 떠오르면 단어와 성어를 기억하는 데 도움이 된다. 외국어의 음표는 한어병음에 해당하며 외국어 단어의 이해와 기억에도 중요한 역할을 하므로 한어병음처럼 기억해야 한다. 외국어와 중국어의 차이는 언어환경이 없다는 것이다. 대다수의 중국인들은 초등학교 1 학년에 들어가기 전에 한어병음을 배웠지만 외국어 음표는 배우지 못했다. 의식적으로 외국어 환경을 만들고, 자주 구어를 연습하고, 중국어 학습 방법을 참고할 수 있다면, 반드시 외국어를 잘 배울 수 있을 것이다.
수학과 물리학이 "한 가지 이유" 를 탄생시켰다
수학, 과학, 문화, 생활의 정의, 공리, 법칙, 정리, 추론 등과 같은 일부 개념은 기초지식에 속하며 어문과 밀접한 관계가 있다. 개념을 이해하거나 기억할 수 없다면, 선생님은 강의할 때 마치 천서를 듣는 것과 같다. 물론 잘 배우지 못합니다. 개념을 이해하거나 기억할 수 있다면 (아직 진정으로 이해할 수 없고, 암기암기를 모방하지 마라), 선생님이 강의할 때, "선생님이 왜 이렇게 하시는지, 어떤 개념을 사용했는지, 어디서 절입했는가?" 라고 생각해 보십시오. 자신이 이해하거나 기억하는 기본 개념을 선생님이 말한 내용과 일일이 검증하고, 반대로 자신의 기본 개념에 대한 이해와 기억을 깊어지게 하며, 역삼 (일반적으로 10 세트의 유인물이나 시험지에 대한 선생님의 평론을 잘 듣는 것으로 충분하다). 따라서 수학, 과학, 문화, 생활의 개념을 이해하고 기억하는 것이 중요하다.
수학: 수축 3 요소, 분수, 방정식, 함수의 이미지, 변환, 배열 조합 등의 개념. 거의 한 사람이 이러한 개념을 접하기 시작한 일생을 관통했다. 수학은 또한 물리학 및 기타 학과와 관련이 있다: 방정식, 방정식 등. , 물리학의 균형 원리를 기반으로합니다. 점수와 엔지니어링 문제를 배울 때' 참고물' 의 개념을 참조하면 단위' 1' 에 대한 이해를 심화시킬 수 있다. 잠깐만요.
물리학: 힘 분석은 물리 학습을 거의 관통합니다. 물리와 수학은 밀접한 관계가 있다. 예를 들어 힘의 세 가지 요소는 수축과 매우 비슷하다. 물리 실험을 검증하고 레버, 빛, 전기 등 많은 문제를 해결하려면 수학 지식이 필요하다.
화학: 이과 중의 문과입니다. 거의 모든 화학반응은 핵외전자의 배열과 관련이 있으며 핵외전자배열과 관련된 지식을 익혀야 한다. 일부 산, 알칼리, 소금의 용해표는 화학학습과 일상생활에서 매우 흔하고 중요하기 때문에 원소주기표와 일부 산, 알칼리, 소금의 용해도를 기억하고 암기해야 한다. 실험도 중요하다. 가능하다면 손으로 실험을 하고 실험 현상을 기억하는 것이 좋다. 화학은 수학, 물리학 및 기타 학과와 많은 연관이 있다. 예를 들어, 화학에서의 계산은 수학 지식과 분리 될 수 없습니다. 촛불의 연소에는 화학 및 물리적 반응이 포함됩니다. 콜로이드 응집은 일종의 물리적 변화 등이다.
생물: 해부학은 생물에 대한 직관적인 인식을 가지고 교과서 지식에 대한 이해를 심화시킬 수 있다. 기회가 있을 때마다 잔디 발아, 새싹 성장, 개미가 나무에 오르고, 암탉이 알을 낳고, 고양이와 개가 새끼를 낳고, 돼지와 양이 도살되는 등 관찰에 주의를 기울여야 한다. 먹고 싶으면 닭 한 마리를 사서 자신을 죽이는 것도 아니다. 생물학은 수학, 물리학, 화학과 밀접한 관련이 있다. 예를 들어 식물의 광합성과 증산작용은 모두 관련 지식으로 설명해야 한다.
수학, 과학, 화학, 건강 등의 과목을 잘 배우는 것은 반드시 많은 문제를 할 필요는 없다. 자신이 옳다는 것을 가장 두려워하고 어디가 옳은지 모른다. 나는 차라리 잘못한 일을 하고 어디가 잘못되었는지 알고 싶다. 개념을 이해하는 기초 위에서 적당히 표적된 연습, 수리생 등 학과의 학습 성적은 반드시 날카로울 것이다.
독특한 지리
지리는 문과 중의 이과이다.
아틀라스에는 교재의 거의 모든 지식 포인트가 포함되어 있다.
현대 사회는' 집을 떠나지 못하고, 천하를 두루 돌아다닐 가능성이 너무 많다' 고 말했다.
지리를 잘 배우는 것은 책을 읽는 것이 아니라 지도집을 보는 것이다.
"지도집을 보면 방위를 알아야 한다." "북남향, 좌우동", "경위선" 을 알아야 지리적 위치를 결정할 수 있다.
익숙한 주변 도시나 도시에서 시작하여 점차 성, 구, 중국, 세계지도로 확장되었다. 그런 다음 기후, 수계, 지질, 자원 등과 같은 주제도를 연구합니다.
지도집을 읽을 때는 지역 경계, 등고선, 강, 교통선, 각종 도시 자원의 기호 등과 같은 범례에 주의해야 한다. 지도집에 해당하는 책을 읽고 지도에서 국가, 산맥, 강, 간선도로, 중요한 도시, 광산자원 등의 지리적 위치를 집중적으로 찾아내다. ""
지도책을 외우고 지리 지식을 충분히 습득한 후 자신을 지도책에 넣으면' 집 밖으로 나가지 않고 세계를 돌아다니는 것' 이 무엇인지 더 깊이 이해할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
이렇게 하면 직관적일 뿐만 아니라 생동감이 있어 이해와 기억을 깊어지게 할 수 있다.
물론 지리 방면의 학업 성적도 나쁘지 않다.
소설 "문화" 역사
여기서' 전환' 은 전환, 소화 등을 가리킨다. 우리는 역사를' 소설' 으로 생각하거나' 소설' 을 읽음으로써 역사를 소화한다.
역사와 위치는 분리되지 않았습니다. 역사에는 너무 많은 이름과 위치가 관련되어 있으며, 역사적 사건이 발생한 장소는 지리적 위치에 해당해야 합니다.
지리를 잘 배우는 기초 위에서 역사는 소설을 읽는 것이다.
역사를 거울로 삼고, 역사를 거울로 삼아 현실로 돌아오다.
평소에 뉴스를 많이 보고, 주변 사람들과 일에 더 많은 관심을 기울이고, 특히 국가대사에 관심을 기울이고, 자신의 관점에 동참하고, 이런 것들을 교과서와 결합하고, 교과서의 지식점으로 설명하려고 노력한다.
이 연습을 자주 해야 역사 학습 성적을 효과적으로 높일 수 있다.
암송은 정치다.
정치의 특징은 외우지 않으면 외울 수 없다는 것이다. 정치와 역사는 분리되지 않는다. 너무 많은 역사적 사건 뒤에는 항상 더 깊은 정치적 원인이 있다. 정치 이론과 실천이 너무 긴밀하게 결합되어 소설로 읽을 수 없다. 따라서 정치를 배우는 것은 배서에만 의존해서는 안 된다. 배서를 제외하고는 역사의 학습 방법과 비슷하다.