교육기관이 통계를 냈고, 국내 여러 성 중점 중학교가 비슷한 지역의 성 중점 데이터 (GDP/ 수능 진학률/문화발전수준) 를 비교한 결과, 형수중학교는 전체 품질통제 (즉 학생의 전체 응시 수준) 가 다른 성 중점 중학교보다 훨씬 높았을 뿐만 아니라, 뛰어난 학생 비율도 몇 배나 높아진 것으로 나타났다. 안후이 () 성 일류 학교인 합비 () 1 중 () 안칭 () 1 중 () 을 예로 들다. 두 학교가 매년 북경대학교 칭화에 합격하는 비율은10.25% 정도인 반면 (많은 일선 성들이 이 수준이다), 북경대학교 칭화형수중학교의 비율은 3.3% 정도이며, 985 로 내려가면 비례격차가 더 커진다.
사실? 형수 모드? 비밀은 모두 알다시피, 비슷한 군사화 관리와 일부 일본 기업을 통해? 세뇌? 모든 학생 (교사 포함) 을 이 집단에 깊이 통합시키는 방식입니다. 그러나 중국에는 형수중학교처럼 성공할 수 있는 학교가 없다. 안후이성 모탄공장 중학교를 예로 들다. 형수의 복제판이라고 불리지만, 그들은 그 높이와는 거리가 멀다. 북경대학교 청화는 요 몇 년 동안 없어진 것 같다.
이런 모델이 창조적 인재를 양성할 수 있을까? 분명히 아닙니다. 그러나, 이 제도는 확실히 현재의 일반 경제 발전 수준과 공업화 요구에 가장 적합하다. 스모그의 본질은 환경 보호가 아니라 경제 발전이다. 마찬가지로 어느 날 스모그가 사라지면 형수의 패턴도 사라진다.
그럼, 우리 한번 토론해 볼까? 형수 모드? 합리적이어야 하는지 아닌지는 스모그가 존재해야 하는지에 대해 논의하는 것만큼 의미가 없다. 교육의 시장화는 자연을 분화시킬 수 있는데, 이것은 집단의 이익 회피의 선택이다. 금지 조건은 무엇입니까? 형수 모드? 그 지역은 이미 새로운 게임 방식에 들어갔다. 예를 들어 남외, 난징, 베이징 인민대학, 상해에서는 수능이 이미 어떤 학교가 된 것 같다. 사회 실천 활동? 외국 대학에 입학한 후, 나는 2 일 동안 침착하게 수능 시험장에 들어가 체험을 했다. 형수 중학교 또래 아이들과 같은 경험을 했다.
그래서요? 전복적인 개혁? 항상 시장 수단으로 해결할 것이다. 소위? 개혁? 시스템 내에서만 미세 조정하여 약간 뒤처진 부분을 제거할 수 있습니다. 일부 본질적인 모순은 현재의 발전 형세의 축소판일 뿐 개혁이 해결할 수 있는 것은 아니다.
결론적으로:
1 ..? 형수 모드? 일선 도시에서는 불합리하지만 허베이나 허베이와 같은 성에서 가장 합리적이다.
2.? 형수 모드? 인재를 양성할 수는 없지만, 혁신적인 인재는 형수 모델을 필요로 하지 않는다. 형수 모드? 이 단계에서 가장 필요한 것은 훈련을 받은 인재이다.
3.? 형수 모드? 언젠가는 사라질 것이지만 지금은 아니다.