장애인의 자기계발 정신을 적극 고취하고 단결, 우호, 상조의 사회풍습을 옹호해야 합니다.
장애인의 자기계발 정신을 적극적으로 장려하는 방법은 무엇입니까?
1. 장애인의 '진보 동기'를 자극하기 위한 영감 교육을 실시합니다. 각 훈련 수업에는 전임 교사가 장애인을 위한 영감을 주는 지식과 취업 및 창업 사례를 설명하는 영감 교육 과정이 있으며, 장애인 창업 기지를 방문하는 나들이를 준비하여 장애인과 함께하는 창업 모델이 현장에서 성공적인 경험을 소개합니다. 자기 개선 모델을 통해 투쟁 정신을 전달할 수 있습니다.
2. 감염의 영향을 바탕으로 장애인들의 '인내와 투지'를 고취시킨다. 카운티 내 장애인의 선진 모델을 심층적으로 탐구하고, 인력을 조직하여 증서와 자료를 형성하기 위한 자신의 투쟁을 요약하고 다듬고, 신문, 라디오 방송, 공개 계정 등을 사용하여 홍보 및 홍보하고, 투쟁과 활동을 활용합니다. 주변 사람들의 선행을 통해 카운티 내 장애인들이 열심히 일하도록 격려하고, 선진적인 선행을 추천하고 보고합니다.
장애인을 어떻게 도울 수 있나요?
1. 시각 장애인은 버스에 탑승할 수 없습니다. 시각 장애인의 탑승이 거부된다는 사실은 실제로 국가 규정 및 도시 공공 복지에 대한 감독 부족을 반영합니다. 신체 장애가 있는 사람은 이동성이 제한되어 있습니다. 엘리베이터의 버튼은 닿을 수 없을 정도로 높아 휠체어나 목발에 의존하는 사람은 스스로 문을 열 수 없으며, 계단의 계단도 오르기 힘들다.
2. 장애인들이 외출 시 장애물을 만나는 중요한 이유는 배리어프리 시설이 제대로 기능하지 못하기 때문입니다. 청각 및 언어 장애가 있는 장애인은 다른 사람과 정상적으로 의사소통을 할 수 없습니다. 대부분의 사람들은 수화를 이해하지 못하기 때문에 장애인과 정상인 사이에는 극복할 수 없는 의사소통 격차가 있습니다.
3. "장애인 친구들, 가족들과 소통하는 것 외에도 외부인과 소통하는 일이 거의 없습니다. 저와 반 친구들은 공공장소에서 일반인들과 더 많은 소통을 하고 싶습니다." 모든 사람과 소통하고 싶은 청각장애인.
사실 조금 간단한 수화만 이해하면 누구나 청각장애인과 의사소통을 하는 것은 어렵지 않다. 특히 은행, 우체국 등 공공서비스 부서 직원이 수화를 조금 배우거나 수화 창구를 열어준다면 장애인의 편의가 크게 향상될 것입니다.