형수중학교의 교육 모델은 청소년들의 육체적, 정신적 건강에 정말 해롭다고 생각합니다. 어른으로서, 그리고 그것을 경험한 사람으로서, 이 학습과 교육 모델은 정말 지옥입니다. 결과는 매우 좋습니다. 하지만 과정도 마찬가지로 중요하며, 결과가 반드시 미래에 좋지 않을 수도 있습니다.
우선 헝수이중학교의 교육방식이 확실히 좋은 이유를 살펴보겠습니다. 왜냐하면 많은 학생들이 고등학교에 다닐 때 자율성이 부족하기 때문입니다. 스스로 공부하려면 누군가의 지도를 받아야 합니다. 또 다른 점은 학생들이 그것을 알고 있다고 생각하면 50%만 알고 있을 수도 있기 때문에 시험 중에 점수가 크게 변동될 수 있다는 것입니다.
제가 다녔던 고등학교도 지방 중점학교였고, 감독이 매우 엄격했어요. 그 학교의 대학 입시 성적도 아주 좋았지만, 제 가장 큰 소망이었죠. 그땐 좋은 학교에 가기 위해서가 아니라, 편히 잘 수 있기 위해서였는데, 고등학교에서는 그런 소박한 소망을 이루지 못해서 계속 공부했어요! 육체적으로뿐만 아니라 정신적으로도 많이 지치고 지쳤습니다.
헝수이 고등학교는 계속 공부하라고 요구하고, 눈 뜨자마자 공부할 준비하고, 먹으면서 공부하고, 빨리 먹고, 그리고 기다리기 등을 요구한다. 어쨌든 압수하는 것이다. 생리적 필요를 해결하는 데 시간을 투자하고, 배운 내용을 지속적으로 통합하고 강화하는 데 모든 시간을 보냅니다. 이러한 거의 군사적 관리로 인해 모든 학생들은 자신의 오락을 즐길 시간이 거의 없습니다.
또 다른 점은 헝수이중학교 선생님들의 능력이 정말 뛰어나다는 점입니다. 그렇지 않으면 매년 이렇게 많은 뛰어난 학생들을 배출할 수 있겠습니까? 시간을 쪼개서 공부하는 것은 불가능하기 때문에 이것이 헝수이중학교의 장점이자 장점입니다.
그러나 사람의 성공이나 발전이 꼭 대학에 가야만 하는 것은 아니다. 지금 당장 공부를 잘해도 돈을 많이 벌지 못할 수도 있다. , 그리고 최근의 지옥 모드는 정말 우울합니다. 교육에서는 학습 능력이 강한 학생을 육성하는 것뿐만 아니라 정신 건강을 갖춘 학생을 육성하는 것도 필요하다고 생각합니다. 형수중학교에서는 학습능력이 강한 학생들을 양성합니다. 아이들은 정신적으로 건강하지 못하지만 이 방법은 쉽게 건강에 해로우며 건강한 방법은 절대 이 모델이 아닙니다.
이렇게 빡세게 관리해서 3년만 공부하게 하기보다는 어려서부터 스스로 배울 수 있도록 하는 것이 아이들 교육의 방식이라고 생각합니다. 하지만 대학을 다녀본 사람은 누구나 주변에 본보기가 있다는 것을 알고 있다. 즉 많은 사람들이 대학에 가면 억압된 고등학교 생활에 강요당하기 때문에 탐닉하기 시작한다. 그들은 지난 몇 년간의 모든 억압을 없애기 시작했고, 이로 인해 대학은 노는 데 소비되었고 공부는 그다지 중요하지 않게 되었습니다. 그러므로 아이들에게 언제 배우고 언제 놀아야 하는지 가르치는 것이 중요합니다.
공부는 재능에만 의존하는 것이 아니다. 시간을 투자하면 성적도 올라갈 수 있다. 대학 입시에서 좋은 점수를 받으면 인생에서 좋은 직업을 얻을 수 있다고 생각하는 사람들이 많다. 대학 입시에서 높은 점수를 얻는 것은 인생과도 같습니다. 그러나 대학 입시는 단지 시작일 뿐이라고 생각합니다. 돈을 얼마나 벌 수 있습니까? 장래에 어떤 직업을 가질 수 있을까요? 많은 사람들이 대학 입시가 시작일 뿐이라고 생각합니다. 사실이지만 높은 출발점을 달성할 수 있을까요? 이런 우울한 삶을 앞으로 능가할 수 있을까? 이 상황에 대해 누구도 나쁜 말을 할 수 없습니다! 하지만 이토록 높은 출발점이 학생들에게 미칠 정신적 피해는 분명하다.