뛰어난 교육 교수 성적은 사회 각계의 충분한 신뢰를 얻었고, 학교 운영 규모는 급속히 확대되었다. 2000 년에는 14 개 교반, 재학 학생 1282 명, 교직원 78 명; 200 1 년 22 개 교과반, 학생 1872 명, 교직원 65438 명. 2002 년에는 45 개 교과반, 학생 3 155 명, 교직원 176 명이 있었다. 2003 년에는 67 개 반, 학생 5200 명, 교직원 2 13 명이 있었다. 2004 년에는 82 개 반, 학생 6300 명, 교직원 304 명이 있었다. 2005 년에는 학교 교직원이 당초 78 명에서 346 명으로 늘어났고, 84 개 교과반, 6400 여 명의 학생이 있었다. 그해 3500 명의 학생이 졸업하고 3300 명의 학생이 입학했다. 초보적으로 교학의 질과 학교 운영 규모를 높이는 목표를 실현하였다.
Xinnan 카운티 제 4 중학교 업적
학교는' 현대학교를 잘 운영하고 신세기 인재를 양성하라' 는 학교 운영 취지를 견지하고, 교육교학관념을 바꾸는 것부터 시작하여, 교육의 질을 높이고, 자질교육의 실시를 확보하기 위해 노력한다. 교학에서' 학생의 학습능력 배양' 이라는 중점을 확고히 파악하고, 교수법과 학습방법의 지도와 개선을 강화하고, 혁신을 장려하고, 학생들의 다양한 자질을 키우는 데 중점을 둔다. 개교 5 년 동안 결실을 맺어 진학자 수가 200 1, 학부 407 명 수능, 린이시 1 위 2002 년에는 432 개에 달했습니다. 2003 년 한 권의 전승본이 600 대를 돌파해 기록적인 645 명을 돌파했으며, 그 중 중점 본과 176 명, 진학률이 50% 를 넘어 도시 전체에서 월등히 앞서고 있다. 2004 년 수능, 다시 한 번 중대한 돌파를 이루었고, 1 순위 본과 수는 959 명으로 뛰어올랐고, 그 중 중점 본과 276 명이 선두 자리를 유지했다. 2005 년 목록 13 16 본과 온라인, 시 96 개 고등학교 종합 평가 1 위! 졸업반이 아닌 두 학년은 진보가 매우 크며, 통합률과 인상률은 모두 현 1 위이다. 그리고 그들은 꾸준히 상승하는 기세를 유지해 왔으며, 해마다 발전하고, 단계적으로 발전하고 있다. 현에서 조직한 학과 경쟁, 운동회, 서화, 음악 등의 경기에서 모두 좋은 성과를 거두었다.