<천둥번개> 각색 - <탈퇴 종의 송가>
종소리, 으르렁, 으르렁, 으르렁! 수업이 끝나지 않았을 때, 모두가 잠들어 있을 때, 꿈속에서, 죽을 것 같을 때, 당신이 포효할 시간, 큰 소리로 포효할 시간
아니요! 아무리 으르렁대도 내려놓을 수 없다 선생님을 겁주면 학교는 날려버릴 수 없지만 숙제는 날려버리고 숙제도 날려버리고 또 하나라도 더 날려버릴 수는 있다
아 동급생들! 학교의 주역인 당신들은 마음껏 분노를 터뜨려라 이 어두운 학교를, 이 더러운 학교를, 터뜨려라! /p>
아 종아 쪼개라 쪼개라 쇠보다 강한 이 학교를 쪼개라 쪼개라 쪼개어버리자 완전히 끊을 수는 없지만! 잠시나마 행복한 교실을 밝게 만들어줄 수 있어요!
폭파하세요, 교장 선생님! 벌거벗은 불이 바람처럼, 바다처럼 굴러가게 하세요! 생각을 제한하는 학교와 선생님들, 불태워 버려라!
학교야, 너 완전 가짜야, 무정하고 영혼 없는 놈아, 불태워라, 불태워 버려라! 계속해서 수업을 미루고 계속해서 수업을 추가하고 있습니다!
그러나 우리는 더 이상 두렵지 않습니다. 종의 지휘 아래, 우리는 분노로 가득 찬 포효하며 빛날 것입니다!
"Ode to Copying Homework" - "Ode to Thunder and Lightning"을 각색한 것입니다.
학생 여러분, 복사하세요! 복사하세요! 복사하세요! 숙제가 많고, 선생님들이 미쳐가고, 정신분열증에 걸리고, 죽어가고 있는 이때, 숙제를 복사하는 시간, 최선을 다해 복사해야 하는 시간입니다!
아무리 복사를 잘해도 광기에서 깨울 수도 없고, 죽은 사람을 다시 살릴 수도 없고, 철보다 무거운 숙제를 그들 앞에서 끝낼 수도 없지만, 적어도 나는 중국어 좀 쓰고, 수학 좀 쓰고, 적어도 영어 물리학 좀 쓸 수 있어요. 그 볼펜, 그 만년필, 그 연필을 당신에게 바치게 만들고, 당신과 함께 빠르게 복사할 수 있습니다!
아, 유치원이 그리워요, 유치원이 그리워요, 학교에 가지 못한 게 그리워요. 그러면 매일이 1+1 수학 문제예요! 매일 한 단어만 읽어도 무한한 위대함을 느끼는 그 시간! 그것은 자유, 무지, 재미, 기쁨입니다!
아, 이 우주의 음란한 숙제! 당신의 문학, 과학, 영어, 이 수업에서 당신이 으르렁대고 외치는 모든 것, 당신은 모두 논문이고, 모든 학습 계획이며, 모든 암송입니다. 우주의 훌륭한 동급생 여러분, 복사 기술을 활용하기 위해 최선을 다하십시오. 무한한 잉크를 쏟아부어 이 어두운 과제, 이 우울한 과제를 복사해 보세요! 복사하면 끝!
중국어! 너의 묵직한 소리, 공부 파일을 넘기는 소리인가? 나를 에스코트하고 한문 본문으로 끌고 가셨군요! 끝없는 답을 카피하고 싶다, 바보같은 번역을 너무 많이 카피하고 싶다, 선생님도 없고, 숙제도 없고, 짐도 없고, 책가방도 없는 학교로 표류하고 싶다! 너와 너의 책, 아직 끝나지 않은 숙제를 남겨두고 숙제도 없고 선생님도 없는 학교에 함께 가고 싶다!
아! 영어, 당신은 우주에서 가장 강력한 채찍입니다! 내 답안은 압수됐는데, 당신은 내 책 뒤의 답안을 압수할 수 있지만, 내 반 친구들의 답안을 빼앗을 수는 없습니다! 영어, 우주의 채찍인 너도 숙제의 채찍이다, 정리하다, 정리하다, 정리하다! 쇠보다 무거운 이 숙제에, 정리하다, 정리하다, 정리하다! 종이를 물처럼 나눠주고, 나눠주고 나면 또 복사를 하긴 하지만, 최소한 일시적으로 시간은 벌 수 있을 텐데, 아, 영어단어를 복사하고 외우는 게 얼마나 어려운 일이겠습니까!
부담을 덜어주세요, 존경합니다, 존경합니다, 당신을 닮고 싶다, 당신에게 더 가까이 다가가고 싶습니다.
나는 당신이 숙제가 없다는 것을 알고 있습니다. 우주에서 가장 위대한 당신은 숙제가 없습니다! 당신은 하늘에 있고, 유치원에 있고, 이전 유치원에 다니고 있습니다. 나는 당신이 학생의 삶이고 나의 삶이라는 것을 알고 있지만 당신은 내가 아닙니다! 매일 숙제를 베끼며 평생을 보내는데, 터질 것 같은 펜에 잉크가 터지면 안 될까요? 젠장, 내 펜! 폭발하라, 우주여! 상쾌한 부담감소가 바람처럼, 바다처럼 대중화되게 하시고, 공부계획서도 다 찢고, 찢고, 찢으시고! 모든 죄악이 담긴 이 숙제를 찢어버려라!
한문왕 당신을 비판해보자! 당신의 영어 장을 비판하세요! 바보들아, 사무실에 앉아 있는 게 무슨 미덕이 있느냐? 당신은 물건을 창조하는 아버지이자 어머니일 뿐입니다!
당신, 큰 뼈대, 당신은 어떤 큰 뼈입니까? 남들은 수학선생님이라고 하는데 당신은 연단에 올라도 아무것도 설명하지 못해요. 당신, 이 멍청한 꼭두각시, 당신 무정하고 영혼 없는 사람아, 나는 당신을 비판하고, 비판하고, 당신에 관한 모든 것을 비판할 것이며, 특히 당신의 수업 계획을 비판할 것입니다! 숙제 있으면 내려와서 공유해주세요!
음악선생님, 생물학선생님, 아무리 꼼수를 써도 부담만 가중될 뿐입니다! 어떤 체육 선생님, 어떤 미술 선생님, 아무리 강력해도 몇 번만 포효 할 수 있습니다! 포효하라, 포효하면 무슨 소용이 있느냐? 욕설, 욕설이 무슨 소용이 있나요? 기껏해야 고원 레드 몇 개를 포효하게 해줄 것입니다! 그런데 고원홍은 영국인들이 학생들을 고문하기 위해 사용하는 고문 도구가 아닌가? 연단에서 내리면 운동장으로 나가면 내가 비난하겠다! 비판하고 싸워라! 비판하고 싸워라!
흥! 그리고 진롱 너... 아, 진롱 너, 너는 내 첫 번째 부담 경감자야! 나는 그것을 매우 명확하게 볼 수 있습니다! 숙제가 너무 많아서 책상에 앉았을 때 선생님들이 원하는 대로 숙제를 내주라고 해서 그냥 책상에 앉아 창밖을 바라보았습니다. 나는 그것을 매우 명확하게, 매우 명확하게 볼 수 있습니다! 나는 우리 반 친구들이 숙제 때문에 학대당하는 것을 보았습니다. 당신이 자율 학습 수업을 하고 우리에게 숙제를 주의 깊게 복사하라고 요구하는 것을 보았습니다. 그 결과, 당신은 방금 동생에 의해 교무처로 호송되었고, 같은 반 친구들도 교무처로 호송되었습니다.
하지만 나는 멈추지 않았다. 숙제, 숙제도 상시 배정됩니다! 레이아웃이 무슨 소용이 있나요? 우리에게는 여전히 답이 있고, 펜이 있고, 잉크가 있고, 물이 나오지 않는 펜이 있습니다! 이것이 나의 의지, 숙제를 베끼려는 의지이다. 복사해, 펜! 어서, 펜! 물이 나오도록, 물에서 나오지 않는 펜! 끝없는 숙제를 다 복사하고, 조각으로 복사하고, 조각으로 복사하고, 조각으로 복사하세요!