대부분의 선생님들은 졸업 논문을 작성하는 학생들의 논문을 보겠지만, 그것을 읽는 데는 몇 분밖에 걸리지 않습니다. 이 전공에는 보통 한두 명 정도의 전문가가 있기 때문에 그때는 대부분 형식이 맞는지, 글이 원활한지, 논리가 원활한지 확인하는 경우가 많다.
대부분의 교사는 학생들의 석사 논문을 읽어보겠지만, 석사 논문은 3만 단어가 넘는데, 교사들은 그것을 주의 깊게 읽을 시간이 없습니다. 논문에 부족한 점이 있으면 성실하게 이것이 논문의 단점임을 보여주세요. 좋은 태도를 취하면 옹호하는 교사가 너무 당황하지 않을 것입니다.
방어 능력
1. 내용에 대한 숙지
논문 방어에 참여하려는 학생으로서 먼저 깊은 이해와 졸업논문 내용에 대한 전반적인 이해. 논문의 깊이와 관련 지식과 관련하여 논문심사위원들이 제기할 수 있는 논문심사 질문에 답변하기 위한 준비사항입니다.
2. 다이어그램이 산재해 있음
인문학이든 과학이든 모든 졸업논문은 논문의 요점을 다이어그램으로 표현할 수 있는 가능성이 있으므로 준비해야 한다고 생각합니다. 이것. 차트는 의견을 표현하는 직관적인 방법일 뿐만 아니라 논문 방어 회의의 분위기를 조정하는 수단이기도 합니다. 따라서 논문 방어 과정에서 차트나 차트와 유사한 다른 매체를 적절하게 배치하여 논문 방어 성능을 향상시켜야 합니다.