첫째, 빠른 독서는 효과적인 학습 방법이며, 눈과 귀를 결합해야 한다. 속독훈련 학생들은 시각기관이 인식하는 문자부호를 의미로 직접 바꿔 머리 속의 잠재적인 음향현상을 없애고 눈과 뇌의 직접적인 반응을 형성하며 기억훈련과 결합해 학습효율을 높인다. 일부 학자들은' 엘리트 속독기억훈련' 을 방학 학생들의 학습 계획으로 추천한다. 소프트웨어로 30 시간 연습하면 읽기 속도가 5- 10 배 정도 빨라지고, 매일 소프트웨어로 1-2 시간 연습하면 2 주 만에 좋은 결과를 얻을 수 있고, 기억력과 사고도 그에 따라 빠르게 향상될 수 있다. 이 건의는 중앙교육학원 심리연구실원 주임, 여러 해 동안 뇌심리학 연구에 종사해 온 전문가 주발량의 높은 인정을 받았다. 현재 많은 반에서 진행되고 있는 방학 빠른 읽기와 속기 학원을 배우고 있으며 엘리트 빠른 읽기와 메모리 훈련 시스템을 사용하고 있습니다.
둘째, 시간을 단계별로 (주로 수업이 끝난 후, 수업시간에 선생님을 따라가면 되고, 주의 깊게 듣고, 필기하는 것을 잊지 마세요. 참고: 수업 노트는 맹목적으로 필기를 하는 것이 아니라, 중점과 모르는 곳에 표시를 하면 된다. 없는 것은 간단한 기록이고, 수업 후에 체계적으로 정리하고, 필기를 하기 위해 수업에 영향을 주지 마라.) 매 기간마다 무엇을 하느냐는 장기적이거나 단기적일 수 있다. 시간을 계획하는 과정도 학습 목표를 결정하는 과정이니 반드시 주의해야 한다.
셋째, 연습은 학습과 복습을 검사하는 가장 좋은 방법이다. 문제를 풀 때는 선택성이 있어야 하고, 목적 없이 해서는 안 된다. 동시에 문제 해결에 주의를 기울여야 하며, 실수하기 쉬운 연습책 한 권을 정리하는 것이 가장 좋다. 시험 초반에 한두 세트의 모의 문제를 할 수 있으니, 시간을 제한하고 표준시험에 따라야 한다.
너를 도울 수 있기를 바란다.