Quangang bowen 중학교 관리

2007 년부터 박문중학교는 다가올 교육을 학교 교육의 중요한 조치로 확립했다.

40 편의 박문이 학생에 대한 양성교육을 설치하여 사상윤리 양성, 학습습관, 생활습관의 세 부분으로 나누어 학생들에게 구체적이고 운영가능한 요구 사항을 제시하고, 그에 상응하는 검사평가제도와 상벌제도를 제시하였다. 2009 년에 이 학교의 3 학년 학생은 1 300 명에 달했다. 교육 관리를 강화하고, 교육 근본을 견지하고, 좋은 교풍을 세우고, 학생들의 좋은 행동 습관을 배양하고, 임무는 더욱 어렵고, 책임이 크다. 학교는 역량 강화, 제도 개선, 엄격한 관리, 상벌 강화 등을 통해 이 일을 잘 해나가고 있다. 특히 신입생, 제 1 과는 군사훈련이다. 엄격한 군사훈련을 통해 학생들의 강한 의지, 집단정신, 좋은 행동습관을 통해 3 년간의 중학교 생활에 좋은 출발을 했다. 연중' 규범적 질서' 의 총지도 사상 지도 하에 학교는 국기 게양, 식사, 양조, 취침 등 일상적인 활동을 더욱 규범화하여 교육 자평을 견지하고 있다. 교육의 효과적인 전개를 통해 학교 활동이 더욱 질서 정연해지고 학생들의 행동 습관이 더욱 문명화되었다. 박문 양성교육의 풍성한 성과는 사회와 학부모의 광범위한 호평을 받았다.