사람마다 모두 자신의 조국을 깊이 사랑하지만, 표현 방식은 매우 다르다. 섬에 주둔한 병사들은 근면과 지혜로 조국의 섬을 건설하고 있다. 채익' 이라는 본문을 읽고, 나는 전사의 고웃음의 애국심을 깊이 깨달았다.
고웃음은 섬에 주둔한 병사이다. 그의 임무는 조국의 섬을 보위하고 건설하는 것이다. 높은 웃음에는 애국적인 마음이 있다. 그는 조금도 빈틈없이 임무를 수행했고, 심지어 고향에서 곤충을 데리고 식물에 수분을 하는 것을 생각했다. 이 일은 그의 애국정신을 충분히 반영하였다.
나는 지금 조국을 위해 큰 공헌을 할 수는 없지만, 나도 작은 일부터 시작하여 자신의 애국심을 키울 수 있다.
얼마 전에 선생님은 몇 명의 동창들에게 시키셨다. 애국? 나를 포함한 주제의 원고. 집에 돌아왔을 때, 우리 몇 명의 동창들은 매우 진지하게 수필을 했다. 우리는 손으로 베껴 쓴 지면을 세심하게 설계하여 찬양, 조국을 찬양하는 산문, 시, 격언 경구를 찾아 일일이 베껴 써서 삽화를 아름답게 그렸다. 이렇게 함으로써 학생들은 조국에 대한 그들의 사랑을 표현했다. 우리는 지금 애국적인 마음이 있어야 자라서 조국에 보답할 수 있다.
애국은 지구를 놀라게 하는 큰일을 할 필요가 없다. 네가 고웃음처럼, 네 마음속에는 영원히 너의 조국이 있고, 영원히 너의 조국에 기여하고 싶다면, 너는 애국적인 사람이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
빨간 책 판문 정선 2 《밝은 검》을 읽다
드라마' 스팽글' 이 영웅을 소개해 줬어? 이운룡, 소설' 밝은 검' 을 펴서 감상할 수 있을까요? 검이요? 정신.
이것이 바로 본보기의 힘이다. 이운룡의 지도 아래 장교들은 생명의 위험을 무릅쓰고 앞장서고 있다. 매번 전쟁 전에 이운룡은 직접 전선을 시찰하여 병사들이 그들의 머리가 영원히 그들 곁에 있다는 것을 알게 했다. 나는 이런 묵묵한 본보기가 천편일률적인 호언장언보다 낫다고 생각한다.
나는 나의 선생님이 생각났다. 나는 초등학교 생활에서 좋은 선생님을 만난 것을 매우 기쁘게 생각한다. 1 학년 때, 모든 것이 우리에게 낯설어서 우리는 어찌할 바를 몰랐다. 선생님이 말했다: 선생님이 하는 대로 해라. -응? 매번 집단활동마다, 우리가 있는 곳, 우리 선생님이 있는 곳, 뜨거운 태양 아래든, 가랑비 속에 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 청소든 운동회든? 그래서 우리는 국기를 게양할 때 똑바로 서 있어야 한다는 것을 배웠고, 모일 때는 조용히 듣고, 제대로 읽고 써야 한다는 것을 배웠습니다. 우리가 1 년 1 년 동안 자랐을 때, 우리는 학우들에게 예의를 갖추는 것을 배웠고, 관용을 배웠습니까?
이것은 끈기가 있고 사기가 높은 명예감이다. -응? 명예감이 없는 집단은 희망과 전투력이 없는 집단이다. -응? 이운룡의 군대가 강대한 적을 직면했을 때, 그들은 두려워하거나 움츠러들지 않았다. 전체 연대가 위아래로 마부조차도 전투에 나서서 적을 죽였다. 이런 전투정신이 있는 군대가 어떻게 이길 수 있겠는가?
우리 반처럼. 선생님은 우리에게 조국을 사랑하고, 국민을 사랑하며, 우선 자신의 집단을 사랑하고, 자신의 고향을 사랑하고, 자신의 동창을 사랑하고, 자신의 부모와 친척을 사랑해야 한다고 말씀하셨다. 5 년간의 학습 끝에 우리 반 학생들은 단결했다. 학교에서 열린 여러 단체행사 중 학년조 1 위를 차지했다. 심지어 우리의 약점? 마찬가지로 꼴찌로 해마다 상승하는 운동회에서도 지난해 1 등에 가까운 성적으로 2 위를 차지했다. 우리 반도 평가를 받았나요? 고급반? 。 이 모든 것은 우리가 모두 집단의 일원이라는 것을 알고 있고, 우리는 우리의 집단을 사랑하기 때문이다.
-응? 모든 적들은 검을 켜야 합니까? 평화의 시대에, 나는 이것이 무엇이라고 생각합니까? 적? 우리 앞에 놓인 것은 곤란하다. 제 생각에는, 우리가 가지고 있는 한? 검이요? 우리의 신념, 우리는 우리의 지혜와 용기로 꾸준히 전진할 수 있다!
나는 신중하게 추천한다.