2 양질의 교육 증진에있어 농구의 역할
소질이란 사회생활의 많은 관계에서 드러난 기본적인 물질의 반응으로, 세상을 인식하고 개조하는 조건과 능력을 갖추게 하는 것이다. 인구의 자질은 사상 도덕적 자질, 신체 자질, 문화 과학 자질 등으로 나눌 수 있다.
2. 1 이데올로기적이고 도덕적 인 양질의 교육 증진
농구는 경기운동으로 기술, 지능, 체력, 심리보다 경쟁력이 있고, 자질, 사상, 작풍보다 경쟁력이 있다. 교육에서 농구의 특징을 결합하여 학생들의 사상적 품성, 팀워크, 집단협력, 전반적인 관념을 배양해야 한다. 동시에 농구 경기도 지고 이긴다. 학생들이 교만하지 않고, 낙심하지 않고, 낙심하지 않는 우량한 작풍과 근로를 견디는 완강한 의지, 용기와 결심, 용감하게 투쟁하는 정신을 정확하게 지도하고 교육한다. 이데올로기적이고 도덕적 인 양질의 교육 증진을 실현하다.
2.2 신체적, 정신적 양질의 교육 증진
농구의 기술 동작은 달리기, 점프, 투표 등 기본 기술로 이루어져 있어 사람의 힘, 지구력, 민첩성, 속도 등 자질의 전면적인 발전을 촉진하는 역할을 한다. 중학생들의 근육, 내장, 골격 시스템의 기능은 기본적으로 성숙하다. 농구 교육, 경기, 훈련을 통해 학생들은 신체의 각 부위를 단련하고 운동능력을 높이며 내장기관 기능을 개선할 수 있다. 그것은 체질과 건강을 강화하는 데 중요한 역할을 한다. 농구 경기는 긴장된 대항 속에서 진행되며 복잡한 기술 동작과 기술 협력을 통해 상대와 경기를 진행할 것을 학생들에게 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 농구, 농구, 농구, 농구, 농구, 농구, 농구, 농구) 이런 연습은 학생들의 건강한 심리상태와 심리조절 능력을 키우고, 게임에서 감정을 통제하고, 심리통제의 최적 상태를 촉진하고, 심리적 자질을 높일 수 있다.
2.3 문화 품질 교육 추진
농구 기본 전술의 운용은 적극적이고 창조적인 학습 과정이다. 농구 기본 전술의 응용을 통해 학생들이 머리를 쓰고, 끊임없이 혁신하고, 상상력을 발전시키고, 개성을 발전시킬 수 있는 것도 자질교육에서 혁신의식을 키울 수 있는 공간을 제공한다. 농구 기술 전술의 응용이 복잡하고 변화무쌍하기 때문에 신경 중추의 유연성과 조화에 대해 뇌의 문제 분석과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 좋은 역할을 한다. 농구를 통해 학생들의 스포츠 문화 의식, 문화적 품위, 인문적 자질을 제고하여 자질교육을 추진하는 목적을 더욱 달성하다.
2.4 미적 교육의 모든 발전을 촉진한다.
농구 과정에서 과학 예술미가 존재한다. 농구 교육, 훈련, 경기는 과학이자 예술이다. 농구 과정의 미육은 독특한 교육 수단뿐만 아니라 독특한 교육 기능도 갖추고 있다. 농구를 통해 우리는 먼저 건강하고 균형 잡힌 체형을 길러 인간의 자연미를 발전시킨다. 농구에도 뛰어난 개인기술, 능숙한 기술전술 협력, 눈부신 패스 포수 기술, 공중 덩크바구니 등 뛰어난 기교가 있어 아름다운 즐거움과 교육을 받는다.
3 요약
농구는 자질교육에서 독특한 역할을 하고 있다. 첫째, 스포츠 문화, 혁신 정신, 경쟁 의식, 협력 정신 등 체력을 향상시키는 것이다. 셋째, 민첩성, 힘, 유연성, 속도 등을 포함한 운동의 질을 높이다. 농구는 CUBA 의 슬로건처럼, "우리는 농구를 해야 하고, 우리는 교육을 받아야 한다", "농구에 지식의 날개를 달아야 한다" 는 등 여러 방면에서 어느 정도 촉진 작용을 한다. 결론적으로 농구는 광범위하게 전개되고 학생들의 사랑을 받는 운동이다. 교육 내용 중 하나로 여가 시간에 모두 즐겨 참가하는 운동이다. 따라서 농구의 다방면과 특징을 끊임없이 연구하고, 학생들을 올바르게 인도하고, 농구를 사랑하고 참여하게 하고, 농구 기술 전술 기술을 적극적으로 배우고 익히고, 농구 운동의 재미와 감상 능력을 즐겨야 한다.
요컨대 농구 교육, 경기, 훈련을 통해 학생들의 사상 품성 교육, 문화적 자질, 체력, 미육의 자질을 높일 수 있다. 2 1 세기를 앞두고 농구는 체육 교육 개혁과 전면적인 자질교육 향상에 적극적인 역할을 할 것이다.
(저자 단위: 허베이 () 성 락정현 강각 장진 강각장 중학교)